Scuola Gramsci - Asti - Classe 3° A

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Scuola Gramsci - Asti - Classe 3° A
Cronache da
Scuola Gramsci - Asti - Classe 3° A
Il mondo
dei colori
dell’arte
GIOVEDÌ 19 NOVEMBRE 2015
L3° A
a classe
della
scuola primaria
Gramsci di Asti
ha partecipato
alla visita e al
laboratorio dal
tema “Il mondo
dei colori e
dell’arte”
I ragazzi sono giunti a Palazzo Mazzetti pieni di
entusiasmo e curiosità.
Ci omniaes de ma dellaut odi sitam
re parionsedi quos quae peroritate
voluptas ent, nonsequ atiori
conserate rerspelenisi officia cuptur
aperum fugiaero con consed eost,
isto qui voluptur? Uptatecum que
porehen dipsus.
Ad modipsunt. Liquas exeriberatem
incto beaqui re la intissint omnist,
officta tionseque volor abor anda
voluptae.
Molti di loro erano già stati all’interno di
spazi espositivi o musei.
I musei Paleontologici sono stati i più
gettonati: a tutti piacciono le ossa
di dinosauro!!! «Ci sono anche
qui?», chiedono. Niente dinosauri a
Palazzo, però si
possono vedere
stanze bellissime ed imparare tante cose
sulla pittura e sugli
strumenti del pittore.
La visita è cominciata dal primo piano del Museo Civico.
I ragazzi sono rimasti affascinati dal Salone d’Onore: «che grande!!»esclamano «e che lampadario prezioso!».
C
ome
dipinge
un
pittore?
Chanel è esperta
di pittura perché
a casa dipinge
sempre e non vede
l’ora di andare in
laboratorio. Alla
maggior parte
della classe sono
piaciuti tantissimo
i tipi di colore
illustrati in visita:
tempera, colori ad
olio e acrilici; altri
hanno preferito
apprendere
come sono fatti i
pennelli o il cavalletto del pittore.
Tutti sembravano
entusiasti di poter
vedere ed imparare
cose nuove.
Il quadro di Giacomo Grosso
La Femme ha catturato l’attenzione
proprio di tutti: Mouhyddine era
un pochino intimorito dalla bella signora, mentre Battista esclamava «è
bella come una principessa!»e tutte
le signorine avrebbero voluto un
vestito elegante come il suo.
Questo quadro incontra molti apprezzamenti da parte dei ragazzi
mentre l’opera di Valerio Castello – Il ratto di Elena , secondo i
giovani visitatori, «esprime
tristezza» a causa dei
colori troppo scuri.
Dopo la merenda...
arriva il momento di dipingere
Prima di tutto impariamo come si realizza
la tempere col metodo
antico: polvere di pigmento blu, acqua e…
tuorlo d’uovo!
Bard e i suoi compagni
sono incuriositi da
questo ingrediente: chi
poteva immaginare che
con l’uovo si potesse
dipingere?
Ispirandoci all’opera
di Michele Graneri Le nozze di Cana – la
classe prova a riprodurre un particolare
del quadro: un simpatico cagnolino.
I ragazzi si impegnano
moltissimo a colorare
con tempere e pennelli
la loro opera pittorica.
La Bottega del pittore
Bruna e Giulio sono molto
precisi col pennello, mentre altri
si divertono a mischiare i tre
colori primari e a realizzare delle
insolite sfumature. I piccoli pittori
sono allegri e festosi.
È davvero divertente dipingere!
Alla fine di questa esperienza tutti
sentono di aver imparato tante
cose interessanti, soprattutto sui
colori e sulla tecnica pittorica.
I giovani ospiti vorrebbero
poter tornare a Palazzo
Mazzetti, magari
portando con sé
la famiglia e
gli amici.
LE FRASI PIU’ BELLE
MOUHYDDINE
- Ho imparato a mischiare i colori.
- E’ bello, interessante e voglio ritornare.
- La Femme mi fa un po’ paura ma
sembra gentile.
IMRAN
- Ho imparato a colorare.
- Mi è piaciuto e mi sono imbambolato
davanti a statue e quadri.
CHANEL
ANDREA B.
- Ho imparato a dipingere.
- Palazzo Mazzetti è bello perché ci
- Ho imparato a dipingere con i pennelli.
sono i quadri, le statue e le stanze e ab- La Femme è bellissima e il divano mi biamo dipinto un cane bellissimo!
è piaciuto perché sembra prezioso.
- La Femme aveva un vestito lungo e
bello, è gentile, bella e carina.
BATTISTA
AMINA A.
- Ho imparato a dipingere con i pen- Ho imparato a dipingere.
nelli.
- Palazzo Mazzetti mi è bello, mi è pi- - Palazzo Mazzetti è bello: ci sono
quadri, stanze e statue.
aciuto il lampadario e voglio tornare.
- La Femme ha un bel sorriso e gentile
- La Femme è bella come una principessa.
e mi piace il vestito.
CLEYTON
- Ho imparato a dipingere bene con i
pennelli.
BADR
- Ho imparato che per dipingere ci
vuole tuorlo d’uovo e acqua.
- Ė bellissimo andare a Palazzo Mazzetti!
- La Femme è incredibile da immaginare.
FEDERICO
- Ho imparato a dipingere.
- Palazzo Mazzetti è bello perché ci
sono colori di vario tipo.
- La Femme è un quadro molto bello.
MOHAMED
- Ho imparato a dipingere.
- Palazzo Mazzetti è un palazzo bellissimo e ci voglio venire sempre!
- La Femme è una signora felice e bellissima.
YANIS
- Ho imparato a dipingere bene come
il pittore.
- A Palazzo Mazzetti ci sono tante
opere d’arte della famiglia Mazzetti.
- La Femme è serena e anche felice.
BRUNA
- Ho imparato a dipingere.
- Palazzo Mazzetti è carino e mi piacerebbe tornare.
- La Femme è una signora bella e felice.
GIULIO
- Ho imparato a dipingere.
- Ė bellissimo andare a Palazzo Mazzetti!
- La Femme sembrava serena e incredibile da immaginare.
ANDREA C.
- Ho imparato a dipingere con nuovi
colori.
- Il museo è bello, mi piaciuto tutto e
voglio tornare.
- Il quadro della Femme mi è piaciuto,
era molto bello.
ANDREA G.
- Ho imparato a dipingere e che c’era
una famiglia che si chiamava Mazzetti.
- Se avessi l’opportunità, a Palazzo
Mazzetti, tornerei subito!
- La Femme fa un po’ paura e assomiglia ad una persona.
NORA S.
- Ho imparato a formare nuovi colori.
- A Palazzo Mazzetti mi sono divertita
e mi piacerebbe tornare!
- La signora della Femme mi sembrava
una signora positiva.
Grazie
agli amici della classe 3° A
della scuola Gramsci di Asti