OLIMPIADI DI FILOSOFIA – XXIV EDIZIONE AS 2015

OLIMPIADI DI FILOSOFIA – XXIV EDIZIONE
A.S. 2015-2016
VERBALE DELLA SELEZIONE D’ISTITUTO ALL’ESTERO
(a cura del Referente d’Istituto all’estero)
Il giorno 28 gennaio 2016 presso l’Istituto Liceo Gandhi di Merano (BZ)
Nazione: Italia
si è svolta la Selezione d’Istituto all’estero delle Olimpiadi di Filosofia – XXIV Edizione,
anno scolastico 2015-2016.
LA COMMISSIONE DI VALUTAZIONE era composta da: Rosanna Oliveri, Michela
Lazzaro, Epifanio Troia, Giovanni Barbiero, David Comincini
LA PROVA SCRITTA si è svolta sulle seguenti quattro tracce proposte:
Il candidato analizzi il problema filosofico della libertà a partire dalla seguente citazione di Zygmunt
Bauman:
"Libertà e sicurezza sono valori entrambi necessari, ma sono in conflitto tra loro. Il prezzo da pagare
per una maggiore sicurezza è una minore libertà e il prezzo di una maggiore libertà è una minore
sicurezza. La maggior parte delle persone cerca di trovare un equilibrio, quasi sempre invano".
----------------------------La responsabilità è la cura per un altro essere quando venga riconosciuta come dovere, diventando
“apprensione” nel caso in cui venga minacciata la vulnerabilità di quell’essere. Ma la paura è già
racchiusa potenzialmente nella questione originaria da cui ci si può immaginare scaturisca ogni
responsabilità attiva: che cosa capiterà a quell’essere, se io non mi prendo cura di lui? Quanto piú
oscura risulta la risposta, tanto piú nitidamente delineata è la responsabilità. Quanto piú lontano nel
futuro, quanto piú distante dalle proprie gioie e dai propri dolori, quanto meno familiare è nel suo
manifestarsi ciò che va temuto, tanto piú la chiarezza dell’immaginazione e la sensibilità emotiva
debbono essere mobilitate a quello scopo. Diventa necessario il ‘fiuto’ di un’euristica della paura che
non si limiti a scoprire e a raffigurare il nuovo oggetto, ma renda noto a se stesso il particolare
interesse etico che ne risulta evocato (senza che lo fosse mai stato prima d’ora).
H. Jonas, Il principio di responsabilità, Einaudi, Torino,
1990
Jonas contrappone il “principio di responsabilità” sia al “principio speranza”, sia al “principio paura”,
anche se il filosofo specifica che aver paura oggi è necessario. Lo scopo finale è quello di tutelare
“l’integrità dell’uomo”. Il candidato rifletta su quanto su esposto .
-----------------
“Se giustezza […] è l’esatta misura del dovuto a un essere (per esempio la giusta altezza di una nota
[…]), la «giustizia» nel senso più proprio o specifico si ha quando l’essere cui è dovuto «il suo» è un
essere umano. Ma in tutti i casi giustizia è la norma di un dovuto, di un dovuto indipendente dal volere
umano, e al quale il volere umano può non conformarsi, ma dovrebbe farlo: un dovere. Abbiamo
dunque doveri nei confronti di ogni cosa, e non soltanto delle altre persone e di noi stessi – siamo per
così dire responsabili di quella parte di cosmo che abitiamo. […] Allora una nuova virtù, nutrita di
umiltà, ci appare oggi come l’ultima forma della «virtù sovrana»: l’attenzione.”
Roberta De Monticelli, La questione civile, Raffaello Cortina ed., 2011.
Qual è il significato del brano? Spiega il contenuto della citazione facendo esplicito riferimento ai
problemi che, dal tuo punto di vista, meglio e più direttamente rappresentano il banco di prova della
proposta etica ivi contenuta.
--------------Tutti gli uomini tendono per natura alla conoscenza: ne è un segno evidente la gioia che essi provano
per le sensazioni [...]. Gli uomini, all’inizio come adesso, hanno preso lo spunto per filosofare dalla
meraviglia, poiché dapprincipio essi si stupivano dei fenomeni più semplici e di cui essi non sapevano
rendersi conto, e poi, procedendo a poco a poco, si trovarono di fronte a problemi più complessi, quali
le condizioni della Luna e quelle del Sole, e le stelle e l’origine dell’universo.
Chi è in uno stato di incertezza e di meraviglia crede di essere ignorante (perciò anche chi ha interesse
per le leggende è, in un certo qual modo, filosofo, giacché il mito è un insieme di cose meravigliose); e
quindi, se è vero che gli uomini si diedero a filosofare con lo scopo di sfuggire all’ignoranza, è
evidente che essi cercavano di conoscere per puro amore del sapere e non per qualche bisogno pratico.
[...]. È chiaro allora che noi ci dedichiamo a questa indagine senza mirare ad alcun vantaggio esteriore,
ma, come noi chiamiamo libero un uomo che vive per sé e non per altro, così anche consideriamo tale
scienza.
Aristotele:
Metafisica
A partire dalla citazione sopra riportata il candidato affronti il rapporto che c’è fra ignoranza,
meraviglia e desiderio di conoscenza
CANALE A IN LINGUA ITALIANA
Numero di studenti partecipanti: 23
Elenco:
Schiona
Savic
Degiorgio
Capa
Mattera
Serra
Thierrz
Bottura
Ramon
Kandji
Manigrasso
Nalin
Nevert
Balzarini
Tirello
Laurenya
Baricocchi
Infraccioli
Rauti
Dani
Sanna
Sessa
Sejfullazy
La Commissione di valutazione ha steso la seguente graduatoria a seguito del punteggio
riportato dai candidati:
Schiona Samuel (punteggio: 10/10)
Savic Ana (punteggio 10/10)
Degiorgio (8/10)
Capa (8/10)
Mattera (8/10)
Serra (8/10)
Thierrz (8/10)
Bottura (8/10)
Ramon (8/10)
Kandji (8/10)
Manigrasso (8/10)
Nalin (8/10)
Nevert (8/10)
Balzarini (8/10)
Tirello (8/10)
Laurenya (8/10)
Baricocchi (8/10)
Infraccioli (8/10)
Rauti (8/10)
Dani (8/10)
Sanna (8/10)
Sessa (8/10)
Sejfullazy (8/10)
Alla Selezione estero parteciperanno, pertanto, i seguenti due studenti:
Cognome: Joarder, Nome: Samantha
Indirizzo di studio, classe, sezione: Liceo scientifico, quarta, classe: 4LS
Tel / ; indirizzo e-mail: [email protected]
Cognome Thierry, Nome: Lisa
Indirizzo di studio, classe, sezione: Liceo linguistico, quarta, classe: 4LL
Tel /; indirizzo e-mail [email protected]
Il presente verbale in forma elettronica dovrà essere caricato subito dopo la stesura sul sito
www.philolympia.org (vedere nota 1).
Data 20, 02, 2016
Firma del Referente d’Istituto
Rosanna Oliveri