LICEO ECONOMICO SOCIALE (LES)

LICEO ECONOMICO SOCIALE
(LES)
Il Liceo Economico Sociale (Scienze Umane ad opzione EconomicoSociale), introdotto con il nuovo assetto ordinamentale dei Licei,
innova radicalmente l'esperienza del previgente Liceo delle Scienze
Sociali. Il suo curricolo mantiene il carattere liceale fondamentale con
discipline come italiano, matematica, scienze ecc. e nello stesso tempo
approfondisce l'ambito psicologico, sociologico, antropologico e, a
questo nucleo di discipline, aggiunge l'economia in stretta connessione
con il diritto.
Il piano degli studi è caratterizzato da:
 lo studio delle società e delle sue caratteristiche di globalizzazione e
comunicazione;
 l’interpretazione dei fenomeni del mondo contemporaneo
attraverso le Scienze Sociali (Psicologia, Sociologia, Antropologia
Culturale, Etologia, Geografia Antropica, Scienze della Formazione);
 la comprensione del mondo contemporaneo nelle diverse culture e
nelle stratificazioni sociali, nella dimensione economica, politica e
giuridica, nella dimensione sociale e psicologica.
Il curricolo vede, dunque, lo sviluppo di un percorso formativo in cui
ha ampio spazio lo studio dell’essere umano nelle diverse culture,
nelle stratificazioni sociali, nella dimensione economica, politica e
giuridica, nella dimensione sociale e psicologica.
La preparazione offre basi culturali e strumenti di orientamento
per la prosecuzione degli studi in ogni ambito e settore, e
contribuisce alla costruzione di una professionalità di base
per attività rivolte al “sociale”, con specifica attenzione a
competenze di tipo giuridico, economico e sociale.
L'approccio economico-sociale viene ulteriormente caratterizzato
dall'inserimento di una disciplina di grande attualità formativa,
denominata “Tecnologie dell'informazione e della comunicazione”,
che consente di connettere gli approcci disciplinari delle scienze
umane agli strumenti della tecnologia e dell'informatica per una
migliore e più completa capacità di lettura del territorio e della
complessa realtà attuale.
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Inoltre l’apprendimento di due lingue comunitarie garantisce una
visione d’insieme e uno sguardo critico sulla pluralità dei saperi e
permette un confronto con altre culture europee ed extraeuropee.
Il percorso formativo del liceo delle scienze umane ad opzione
economico sociale offre allo studente la possibilità di coniugare una
preparazione generale di tipo liceale con lo studio scientifico e
approfondito delle scienze giuridico-economiche ed economicosociali, efficace strumento di interpretazione e conoscenza del mondo
contemporaneo.
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QUADRO ORARIO
classe
1^
classe
2^
classe
3^
classe
4^
classe
5^
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
4
4
Storia e geografia
3
3
Storia
2
2
2
Filosofia
2
2
2
Scienze umane (1)
3
3
3
3
3
Diritto ed economia
3
3
3
3
3
Lingua e cultura inglese
3
3
3
3
3
Lingua e cultura straniera 2
3
3
3
3
3
Matematica (2)
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
Fisica
2
Scienze naturali (3)
2
Storia dell'arte
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
2
Religione cattolica o
attività alternative
1
1
1
1
1
27
27
30
30
30
Totale ore settimanali
(1) antropologia, metodologia della ricerca, psicologia, sociologia;
(2) con informatica nelle classi 1^ e 2^;
(3) biologia, chimica, scienze della terra
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PERCHÉ SCEGLIERE IL LICEO ECONOMICO SOCIALE
PROFILO PROFESSIONALE
 Il disegno curricolare del Liceo delle scienze umane ad opzione
economico-sociale fornisce gli strumenti necessari per comprendere e
analizzare non solo le esigenze del mondo sociale, ma anche di quello
giuridico-economico e culturale.
 Lo studio delle scienze sociali (psicologia, sociologia, antropologia
culturale, scienza della formazione), asse portante del percorso formativo,
permette di interpretare in piena consapevolezza i fenomeni del mondo
contemporaneo.
 Lo studio del diritto ed economia in tutto il quinquennio, oltre a
costituire uno strumento indispensabile per affrontare i concorsi nella
Pubblica Amministrazione, permette di entrare con adeguata competenza
nel mondo del lavoro e la prosecuzione degli studi universitari ad indirizzo
giuridico ed economico.
 La formazione si completa con lo studio di due lingue straniere europee,
fondamentali per l’inserimento nel mondo del lavoro nella società
globalizzata.
L’opzione economico-sociale del Liceo delle Scienze Umane, oltre a una
solida preparazione di indirizzo antropologico, pedagogico, psicologico e
sociale, offre agli studenti l’acquisizione di competenze particolarmente
avanzate negli studi afferenti alle scienze giuridiche, economiche e sociali.
Gli studenti, nel corso del curricolo, oltre a raggiungere i risultati di
apprendimento comuni ai corsi liceali, saranno indirizzati a:
• conoscere i significati, i metodi e le categorie interpretative messe a
disposizione delle scienze economiche, giuridiche e sociologiche;
• comprendere i caratteri dell’economia come scienza delle scelte
responsabili sulle risorse di cui l’uomo dispone (fisiche, temporali, territoriali,
finanziarie) e del diritto come scienza delle regole di natura giuridica che
disciplinano la convivenza sociale;
• utilizzare le prospettive filosofiche, storico-geografiche e scientifiche nello
studio delle interdipendenze tra i fenomeni internazionali, nazionali, locali
e personali;
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• saper identificare il legame esistente fra i fenomeni culturali, economici e
sociali e le istituzioni politiche sia in relazione alla dimensione nazionale ed
europea sia a quella globale.
PROSECUZIONE DEGLI STUDI E SBOCCHI PROFESSIONALI
Il percorso curricolare dell’indirizzo economico-sociale propone allo
studente un iter scolastico che mira a far maturare le competenze
necessarie per apportare il proprio contributo in tutte le attività pianificate
nelle politiche sociali o nel settore dei mass-media e della comunicazione.
Il corso, come avviene in altri paesi europei ed extraeuropei, attraverso la
valorizzazione dei saperi attuali, risponde alle esigenze della nostra società,
facendo della scuola un’agenzia formativa in grado di operare in sintonia
con le esperienze del territorio inteso in senso “glocale”, ovvero che coniughi
vocazioni ed istanze locali a quelle della odierna società globale.
Il piano degli studi sviluppa conoscenze e competenze idonee al:
-
proseguimento degli studi universitari, con accesso a tutte le facoltà e con
particolare attinenza ai corsi di laurea in:
Scienze Statistiche, Demografiche e Sociali
Scienze giuridiche ed economiche
Scienze della Comunicazione
Scienze informatiche
Relazioni Pubbliche
Scienze dell’ Educazione e della Formazione
-
possibilità di accesso ai settori della Pubblica Amministrazione e degli Enti
pubblici, di inserimento nel mondo delle professioni presso aziende
pubbliche e private, nei seguenti ambiti:
Comunicazione d’impresa
Ricerca sociale e di mercato
Beni culturali
Pubbliche relazioni
Pubblicità
Editoria
Spettacolo
Animazione culturale.
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