CV LIBERTI Cosima Docente Di Sostegno Psicofisico Infanzia

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CV LIBERTI Cosima Docente Di Sostegno Psicofisico Infanzia
CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL’INCARICO
NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE
AMBITO:
LAZIO 0004
POSTO O CLASSE DI CONCORSO:
AAAA Scuola dell’Infanzia – Sostegno Minorati
Psicofisici
INDIRIZZO EMAIL: [email protected]
COGNOME:
Liberti
NOME: Cosima Damiana Diana
DATA DI NASCITA: 23/04/1983
LUOGO DI NASCITA: Barletta (BT)
Di seguito è riportato l’elenco delle competenze tra ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO,
CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE.
E’ possibile selezionare quelle possedute fornendo elementi relativi al percorso di
acquisizione.
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ESPERIENZE
Area della didattica
☐ CLIL (Content and Language Integrated Learning)
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☒ Didattica digitale
Applicazione del metodo del “Globalismo Affettivo” negli anni dal 2013 al 2016 attraverso
l'utilizzo del software “alfabeto”, il gioco della “scelta multipla” delle lettere, il gioco del
“Robot”: software didattici da cui i bambini sono accattivati perché fanno leva sulla sfera
emotivo-affettiva attraverso l’apprendimento digitale.
☒ Didattica innovativa
1) Applicazione del metodo del “Globalismo Affettivo” vissuto come un’area di eccellenza nella
Scuola dell’Infanzia “Carlo Maria Giulini" dell'Istituto Comprensivo "Pietro Mennea" di
Barletta, in cui ho lavorato negli anni 2013/14 – 2014/15 – 2015/16, individuata come sede
di formazione e punto di riferimento nel “circuito” interregionale avviato dal maestro Vito De
Lillo, creatore del metodo. Quotidianamente e costantemente tutte le docenti, me compresa,
hanno applicato il “metodo” come avvio alla letto-scrittura nella continuità tra la scuola
dell'infanzia e le classi prime della scuola primaria. 2) Partecipazione al progetto di
intersezione nell’a. s. 2013/2014 presso la Scuola dell’Infanzia “Carlo Maria Giulini"
dell'Istituto Comprensivo "Pietro Mennea" di Barletta, rivolto ai bambini di cinque anni,
finalizzato alla acquisizione dell'organizzazione spazio-temporale attraverso l'utilizzo di
giochi motori e libere rappresentazioni grafiche.
☒ Didattica laboratoriale
Partecipazione al progetto “Comenius” nell'anno 2013/2014 (presso la scuola dell’Infanzia
“Carlo Maria Giulini" dell'Istituto Comprensivo "Pietro Mennea" di Barletta): attività di
scambio e osservazione delle strategie metodologiche e didattiche tra docenti di scuole della
comunità europea. L’occasione è stata propizia per attuare laboratori di gastronomia di
prodotti tipici pugliesi, di arte grafico-pittorica e laboratori di giochi in movimento in piccolo e
grande gruppo.
☒ Educazione ambientale
Partecipazione nell’a. s. 2014/2015 presso la Scuola dell’Infanzia “Carlo Maria Giulini"
dell'Istituto Comprensivo "Pietro Mennea" di Barletta a un progetto di educazione ambientale
sul riciclaggio dei rifiuti attraverso attività grafico-pittoriche, espressive e rappresentative.
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☐ Insegnamento all'estero
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☒ Legalità e cittadinanza
1) Partecipazione nell’a. s. 2015/2016 presso la Scuola dell’Infanzia “Carlo Maria Giulini"
dell'Istituto Comprensivo "Pietro Mennea" di Barletta a un progetto di legalità e cittadinanza
incentrato sulla conoscenza della storia di Barletta e sulla promozione del senso di
appartenenza sociale al territorio e alla comunità.
2) Partecipazione nell’a. s. 2014/2015 presso la Scuola dell’Infanzia “Carlo Maria Giulini"
dell'Istituto Comprensivo "Pietro Mennea" di Barletta a un progetto di educazione stradale,
con l'ausilio del comando dei vigili della città, finalizzato all'acquisizione delle regole del
vivere civile del rispetto della comunità.
3) Partecipazione nell’a. s. 2013/2014 presso la Scuola dell’Infanzia “Carlo Maria Giulini"
dell'Istituto Comprensivo "Pietro Mennea" di Barletta stessa scuola a un progetto sui diritti
dell’infanzia, incentrato sui diritti e doveri di ognuno nel rispetto reciproco.
☒ Pratica musicale
Partecipazione nell’a. s. 2011/2012 presso il 7° C.D. “Giovanni Paolo II” di Barletta a un
progetto musicale finalizzato alla creazione di strumenti musicali attraverso l'utilizzo di
materiale di riciclo, e creazione di ritmi su cui cantare musiche conosciute.
☐ Progetti di valorizzazione dei talenti degli studenti
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☐ Socrates/Erasmus/…
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☐ Tutor per alternanza scuola lavoro
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☒ Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche
1) Partecipazione negli a. s. 2014/2015 – 2015/2016 presso la Scuola dell’Infanzia “Carlo
Maria Giulini" dell'Istituto Comprensivo "Pietro Mennea" di Barletta a progetti di danza
creativa e di educazione motoria.
2) Partecipazione nel corso degli anni di servizio sia ad attività grafico-pittoriche,
manipolativo-espressive inerenti le programmazioni curriculari, sia all’organizzazione di
uscite didattiche stabilite all'interno dei POF delle scuole presso strutture quali teatro, cinema
e frantoi.
☐ Altro
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Area dell'accoglienza e dell'inclusione
☐ Aree a rischio e forte immigrazione
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☐ Bullismo
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☒ Disagio
1) Esperienze di gestione dell'accoglienza e dell'inserimento di bambini, diversamente abili e
non, nel gruppo sezione.
2) Gestione di minori appartenenti a famiglie svantaggiate a livello sociale e culturale.
3) Esperienze di organizzazione nell'intervento di aiuto in collaborazione con l'équipe
medico-sociale.
4) Redazione dei PDP per bambini con BES.
☒ Dispersione
Partecipazione al progetto “Orientamento scolastico ed il contenimento della dispersione
scolastica”, servizio di formazione e orientamento nelle scuole medie statali del comune di
Barletta dal 09/01/2006 al 20/01/2006 indetto dall’AIAS (Associazione Italiana Assistenza
agli Spastici) ONLUS Barletta (BT).
☐ Educazione degli adulti
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☒ Inclusione (disabilità, disturbi specifici dell’apprendimento,…)
1) Insegnante di sostegno EH (a. s. 2011/2012): caso di minore affetto dalla Sindrome di HoltHoram (utilizzo di strategie finalizzate all’autonomia e all'inclusione nel gruppo sezione).
2) Insegnante di sostegno DH (a. s. 2012/2013): caso di sordità grave e profonda portatore di
impianto cocleare (utilizzo di strategie finalizzate alla promozione della comunicazione
verbale con pari e adulti).
3) Insegnante di sostegno EH (a. s. 2013/2016): caso di autismo e ritardo mentale grave
(utilizzo di terapie comportamentali finalizzate all'autonomia personale e sociale).
4) Redazione dei PEI e delle programmazioni didattico-educative funzionali all’inclusione.
5) Partecipazione nel triennio 2013/2016 all’attivazione dei G. L. I. tecnico (Gruppo di Lavoro
l’Inclusione) per redigere e monitorare i bisogni specifici e gli esiti dei processi di
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integrazione, e per coordinare la programmazione dei servizi scolastici in “rete” con quelli
sanitari, socio assistenziali, dell’Ente Locale e familiare.
☐ Sezioni carcerarie
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☐ Sezioni ospedaliere
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☐ Altro
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Area organizzativa e progettuale
☐ Animatore digitale
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☒ Attività in collaborazione con musei e istituti culturali
Partecipazione nell'a. s. 2015/2016 presso la Scuola dell'Infanzia "Carlo Maria Giulini"
dell'Istituto Comprensivo "Pietro Mennea" di Barletta, in collaborazione con l'Associazione
Culturale "DiDa - Progetti Studi e Servizi per i Beni Culturali" ad un percorso didattico per
bambini di 5 anni nelle sale della Pinacoteca De Nittis, presso il palazzo della Marra di
Barletta: un modo per rendere il museo uno spazio vivo e dinamico e per sensibilizzare i più
piccoli alla tutela e valorizzazione del patrimonio cittadino e alla visione dell’arte come libera
espressione creativa.
☐ Collaboratore del DS
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☒ Coordinatore/referente di disciplina/dipartimento
Coordinatrice didattica/insegnante della Scuola Materna Paritaria ”Eugenio Ferrara” con sede
in Canosa di Puglia (BT) via Corsica, 28 dal 1/09/2011 al 5/11/2011.
☐ Progettazione per bandi (Miur, europei, 440...)
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☐ Referente per alternanza scuola lavoro
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☐ Referente per progetti di reti di scuole
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☐ Referente/coordinatore inclusione/disagio
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☐ Referente/coordinatore orientamento
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☐ Referente/coordinatore valutazione
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☐ Tutor tirocinanti/neoassunti
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☒ Tutor/relatore/moderatore in corsi di formazione
Tutor del Progetto: “Orientamento scolastico ed il contenimento della dispersione scolastica”
Servizio di formazione e orientamento nelle scuole medie statali del comune di Barletta dal
09/01/2006 al 20/01/2006 indetto dall’AIAS (Associazione Italiana Assistenza agli Spastici)
ONLUS Barletta (BT).
☐ Altro
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TITOLI UNIVERSITARI, CULTURALI E CERTIFICAZIONI
☐ Certificazione linguistica B2 o superiore
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☒ Certificazioni informatiche
Certificazione informatica “Nuova ECDL FULL STANDARD”, rilasciata dall’AICA (Associazione
Italiana per l’Informatica ed il Calcolo Automatico) presso l’Istituto Suore Salesiane “Sacri
Cuori” di Barletta, via Cavour 81: - “Certificato ECDL Base” (Modulo 1 “Computer Essentials”;
Modulo
2 “Online Essentials”; Modulo 3 “Word Processing”; Modulo 4 “Spreadsheet”)
conseguito in data 7 Novembre 2015; - “Certificato ECDL IT- SECURITY-Livello Specialised”
conseguito in data 28 Novembre 2015; - “Certificato ECDL FULL Standard” conseguito in data
21 Dicembre 2015.
☐ Certificazione Italiano L2
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☐ Dottorato su tematiche didattico-metodologiche ovvero alla classe di concorso
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☒ Percorso universitario specializzazione sostegno
1) Laurea in Scienze della Formazione Primaria, Indirizzo Scuola dell’Infanzia, conseguita in
data 21 Ottobre 2010 presso la Libera Università di Bolzano, con votazione 110/110. Titolo
della tesi: “I bambini di Millecolori: esperienze di laboratori creativi in una scuola
dell’infanzia”. 2) Qualifica aggiuntiva per la formazione di insegnanti di sostegno nella scuola
dell’Infanzia e Primaria (400 ore) – sezione in lingua italiana per la scuola dell’Infanzia
conseguita in data 3 Dicembre 2010 presso la Libera Università di Bolzano, con votazione
28/30.
☐ Specializz. metodo Montessori o Pizzigoni o Agazzi
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☒ Ulteriori titoli universitari coerenti con l’insegnamento rispetto al titolo di
accesso
1) Laurea specialistica in Scienze Pedagogiche conseguita in data 11 Luglio 2007 presso
l’Università Statale degli Studi di Bari, con votazione107/110. Titolo della tesi: “La mediazione
pedagogico-didattica: una strada per la risoluzione dei conflitti fra docente e discente.”
2) Laurea di primo livello in Educazione Professionale nel campo del disagio minorile,
devianza e marginalità, conseguita in data 17 Ottobre 2005 presso l’Università Statale degli
Studi di Bari, con votazione 110/110. Titolo della tesi: “L’affidamento familiare: una coscienza
educativa da promuovere, un pratica da diffondere. Perché tanta fatica?”.
ATTIVITÀ FORMATIVE
di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 presso Università e Enti accreditati o
attraverso le scuole in relazione ai piani regionali e nazionali di formazione
☐ CLIL (Content and Language Integrated Learning)
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☒ Didattico-metodologico, disciplinare, didattiche innovative e trasversali
1) Diploma di Perfezionamento post lauream di 600 ore “La scuola dell’infanzia: metodologie
didattiche” conseguito in data 28 Maggio 2015 e rilasciato dal Consorzio Interuniversitario
FOR. COM. Roma.
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2) Diploma di Perfezionamento post lauream di 1500 ore “Scienze della valutazione
dell’apprendimento: metodologie didattiche” conseguito in data 14 Marzo 2014 e rilasciato
dal Consorzio Interuniversitario FOR. COM. Roma.
3) Diploma di Perfezionamento post lauream di 1500 ore “Educazione alla salute: metodi per
la didattica nella scuola” conseguito in data 15 Maggio 2012 e rilasciato dal Consorzio
Interuniversitario FOR. COM. Roma.
☒ Inclusione
Diploma di Perfezionamento post lauream di 1500 ore “La didattica per il sostegno alle
diverse abilità” conseguito in data 5 Giugno 2013 e rilasciato dal Consorzio Interuniversitario
FOR. COM. Roma.
☐ Nuove tecnologie
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☐ Altro
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Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare
1. Seminario Formativo indetto dall’IRSEF-IRFED :“Il valore della scuola dell’infanzia da
0..a ciò che…6” tenuto in data 12 maggio 2016, dalla Prof.ssa Ivana Barbacci presso il
C.D. “M. D’Azeglio” via XXIV maggio, 1 Barletta.
2. Corso di formazione generale e specifica dei lavoratori ai sensi dell’art. 37 del D. lgs.
81/08 e s.m.i. e dell’Accordo Stato-Regioni n.21 del 21/12/2011 pubblicato su G.U. n.8
del 11/01/2012 della durata di ore 12 con prova finale di apprendimento si è svolto
nelle data 7/10/2015 – 14/12/2015 – 29/02/2016 presso l’Istituto Comprensivo
Statale “P. P. Mennea” via Canosa,161 Barletta.
3. Corso di formazione di 12 ore: “Disturbi Specifici dell’Apprendimento e Bisogni
educativi Speciali. Inquadramento teorico e studio di casi”, tenuto della Dott. Rachele
Dileo, a cura dell’ AIRIPA Puglia Basilicata, presso l’Istituto Comprensivo Statale “P. P.
Mennea” via Canosa,161 Barletta.
4. Workshop di II livello sull’ABA Tenuto dalla Dott. Maria Giovanna Mascolo (Gocce ABAVB TEAM) in data 13 e 14 Giugno 2015 della durata di 16 ore presso la Scuola
dell’Infanzia “Il Girasole” via Canosa, Barletta.
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5. Seminario “Valutazione e certificazione delle Competenze” condotto dal Relatore Prof.
Petracca in data 13 Maggio 2015 (2 ore) presso l’I.C. “Musti-Dimiccoli” in via Palestro,
84 Barletta.
6. Corso di Formazione “Integrazione del bambino autistico a scuola. Procedure e
tecniche comportamentali dell’ABA” indetto in data 16 e 17 marzo 2015 (per un totale
di 16 ore) dall’ Associazione ABAbas (ente accreditato dal MIUR con D. M. n. 90 del
1/12/2003, nell’elenco dei soggetti accreditati/qualificati per la Formazione del
personale della Scuola) presso l’Istituto Comprensivo “Jannuzzi- Mons. Di Donna”
Piazzale Antonio Mariano, 1 Andria.
7. Corso di Formazione sul “Globalismo Affettivo” Progetto di formazione e applicazione
promosso da Regione Puglia-Ufficio scolastico regionale per la Puglia in data 7 febbraio
2015 (per un totale di 6 ore) presso l’Istituto: 5° C. D. “Giovanni Modugno” di Barletta.
8. Corso di formazione con le scuole in rete “Nuove indicazioni per una scuola nuova”
sulle Nuove Indicazioni per il Curricolo 2012 in data 30 agosto 2014 (ore 15/15: dal
20/03/2014 al 26/05/2014) finanziato dall’U.S.R. per la Puglia e svolto presso l’
Istituto Comprensivo Statale “P. P. Mennea” via Canosa,161 Barletta.
9. Corso base sull’Applied Behavior Analysis, organizzato dall’ Associazione per la tutela
dei disabili “Appoggiati a me” e tenuto dalla Dott. Maria Giovanna Mascolo (Gocce ABAVB TEAM) a Molfetta presso l’Auditorium Regina Pacis nelle date 3, 7 e 31 ottobre, 14 e
28 novembre 2015 (per un totale di 20 ore).
Servizio prestato:
10. Incarico come docente di sostegno minorati psicofisici in continuità di servizio
(Docente titolare fino al termine delle attività didattiche) dal 7/09/2015 al
30/06/2016 presso l’I.C. “P.P. Mennea” di Barletta, via Canosa n. 161, (Anno di prova
per il ruolo: sede provvisoria Milano -Pieve Emanuele: I.C. via delle Betulle- con
decorrenza dal 1 luglio 2016).
11. Incarico come docente di sostegno minorati psicofisici (Docente titolare fino al termine
delle attività didattiche) dal 24/10/2014 al 30/06/2015 presso l’I.C. “P.P. Mennea” di
Barletta, via Canosa n. 161.
12. Incarico come docente di sostegno minorati psicofisici dal 23/09/2013 al 23/10/2014
presso I. C. “Mariano –Fermi” Andria, via Malpighi n. 23 (Docente supplente su
maternità).
13. Incarico come docente di sostegno minorati psicofisici (Docente supplente fino
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all’avente diritto, nominata dalla graduatoria di istituto, prima fascia) dal 15 al 17
settembre 2014 presso il 7° C. D. “Giovanni Paolo II” di Barletta via dei Pini n.1
14. Incarico come docente di sostegno minorati psicofisici (Docente titolare fino al termine
delle attività didattiche) dal 17/10/2013 al 30/06/2014 presso l’I.C. “P.P. Mennea” di
Barletta, via Canosa n. 161.
15. Incarico come docente di sostegno minorati dell’udito (Docente titolare fino al termine
delle attività didattiche) presso 2° C.D.”Mons. Petronelli” di Trani via Mons. Petronelli
n.22, dal 8/11/2012 al 30/06/2013.
16. Incarico come docente di sostegno minorati psicofisici (Docente supplente fino
all’avente diritto, nominata dalla graduatoria di istituto, seconda fascia) dal
29/10/2012 al 7/11/2012 presso 6° C.D. “Girondi” Barletta, via Zanardelli n.29.
17. Incarico come docente di sostegno minorati psicofisici (Docente supplente fino al
termine delle attività didattiche) dal 7/11/2011 al 30/06/2012, presso il 7° C. D.
“Giovanni Paolo II” di Barletta via dei Pini n.1
18. Incarico come docente titolare di sezione dal 1/09/2011 al 5/11/ 2011 presso la
Scuola Materna Paritaria “Eugenio Ferrara” Canosa di Puglia, via Corsica n. 28.
19. Incarico come docente titolare di sezione da 25/02/2011 presso la Scuola dell’Infanzia
“Pianeta Bimbo” Foggia, via Zuretti n. 5/7/9.
20. Incarico come docente supplente di sezione resa necessaria per la sostituzione della
titolare dal 26/01/2010 al 11/02/2011 presso la Scuola Materna Paritaria “Eugenio
Ferrara” Canosa di Puglia, via Corsica n. 28.
Ottime sia le capacità relazionali che quelle organizzative, notevole propensione per il lavoro
di squadra; buone anche le capacità di coordinamento di progetti, acquisite nell’ambito
universitario e lavorativo.
Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo
quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse modalità
di cui all’art. 4 commi 15 e 16 dell’O.M. dell’8 aprile 2016.
Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell’art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30
giugno 2003 recante “Codice in materia di protezione dei dati personali”.
DATA: 04/08/2016
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