Soluzioni de La prova di comprensione

LA PROVA DI COMPRENSIONE DEL TESTO
CLASSE PRIMA
CLASSE PRIMA
PROVA 1
PROVA 2
Primo Levi, Le zie
Maria Rosaria D’Aniello e Anna Palazzo,
Le ali sulle spalle
A. COMPRENSIONE DEL TESTO
A1. D.
A2. C.
A3. B.
A4. A.
A5. D.
A6. B.
A7. C.
A8. C.
A9. B.
A10. A.
A11. D.
A12. A.
A13. C.
A14. B.
A15. D.
B. RIFLESSIONE SULLA LINGUA
B1. A. maestra; B. generale; C. direttore.
B2. Avverbi di tempo: improvvisamente, ieri, subito,
presto.
Avverbi di modo: male, dolcemente.
B3. B.
B4. Ogni sera, dalla cima della collina, le stelle
sono osservate da due fidanzati che sono
conosciuti da me.
B5. A. sé; B. dà; C. (sé), né; D. già; E. là.
B6. A. Mario, al quale voglio molto bene, è mio amico;
B. La carne, che a voi piace molto, è molto costosa.
B7. A.
B8. A. ansioso; B. incantevole/incantato; C. famoso;
D. attento.
B9. A. a, di; B. con, al.
B10. A. bevi; B. guida.
A. COMPRENSIONE DEL TESTO
A1. A.
A2. B.
A3. D.
A4. A.
A5. C.
A6. 2, 4, 1, 3.
A7. A.
A8. C.
A9. B.
A10. A.
A11. A.
A12. D.
A13. liquefarsi.
A14. B.
A15. B.
B. RIFLESSIONE SULLA LINGUA
B1. C.
B2. A. arriveremmo; B. leggessi.
B3. B.
B4. C.
B5. D.
B6. Anna, dopo aver letto un bel libro, rimane parecchio
tempo a fantasticare sui personaggi della storia;
perciò, quando la madre la chiama per cena,
non sente subito.
B7. B.
B8. Mi piacerebbe, se domani fosse una bella giornata,
andare al mare.
B9. A. Le centinaia; B. Le ossa / Gli ossi; C. I buoi;
D. Le mogli.
B10. A. maggiore / più grande, massimo/grandissimo;
B. più celebre, celeberrimo;
C. più benevolo, benevolentissimo;
D. minore / più piccolo, minimo/piccolissimo.
CLASSE seconda
PROVA 1
Domenico Starnone, Le guerre puniche
e Galileo Galilei
A. COMPRENSIONE DEL TESTO
A1. B.
A2. C.
A3. A.
A4. C.
A5. D.
A6. 2, 1, 4, 3.
A7. A.
A8. D.
A9. B.
A10. C.
A11. B.
A12. C.
A13. A.
A14. A.
A15. D.
B. RIFLESSIONE SULLA LINGUA
B1.
B2.
B3.
B4.
B5.
B6.
B7.
B8.
B9.
B10.
T; B. O; C. O; D. O.
T; B. I; C. T; D. I.
A. per i più minimi motivi; B. libro più preferito.
A. Il mio bisnonno ha piantato l’albero che hai
di fronte. B. Un cortocircuito provocò l’incendio
dell’edificio.
A. R; B. P.
A. fosse giunto; B. ritornaste.
A. causa; B. moto per luogo; C. tempo continuato.
A. AL; B. PP.
A. Quel, questo; B. Quelli; C. codesta / quella.
A. pensava a ciò; B. ha impiegato quattro ore.
A.
A.
A7. D.
A8. C.
A9. A.
A10. A.
A11. D.
A12. D.
A13. A.
A14. A.
A15. C.
B. RIFLESSIONE SULLA LINGUA
B1. A. proposte;
B. quella.
B2. A. Quel libro di Sciascia, che ho letto,
è interessante. B. Domani uscirò con l’auto nuova,
che ho portato a lavare. C. Simone, al quale / a cui
ho parlato di te, ha detto che sarà presente
alla festa.
B3. C.
B4. «Molti dèi erano venerati dagli antichi popoli
e numerosi animali erano sacrificati per essi».
B5. A. im-morale. B. dis-idradato. C. ir-responsabile.
D. s-vitare.
B6. A. bachi; B. medici; C. obblighi; D. psicologi.
B7. C.
B8. A. sbatta; B. avremmo.
B9. A. perciò/quindi. B. se; C. perché;
D. Malgrado/Purché.
B10. A. con cui parlo malvolentieri. B. al quale
ho assistito. C. di cui non si può dubitare.
CLASSE terza
PROVA 1
Italo Calvino, Il bosco sull’autostrada
A. COMPRENSIONE DEL TESTO
CLASSE seconda
PROVA 2
Matilde Serao, Il lotto
A. COMPRENSIONE DEL TESTO
A1.
A2.
A3.
A4.
A5.
A6.
B.
A.
D.
D.
B.
Perché vive in case a pianterreno, dove il sole
non entra mai.
A1. A.
A2. C.
A3. A.
A4. C.
A5. C.
A6. A.
A7. D.
A8. A.
A9. C.
A10. B.
A11. D.
A12. B.
A13. B.
A14. A.
A15. D.
B. RIFLESSIONE SULLA LINGUA
B1.
B2.
B3.
B4.
B5.
B6.
B7.
B8.
B9.
B10.
A.
D.
C.
«I miei genitori, dopo aver visto la pagella, mi hanno
chiesto se avessi/avevo intenzione di continuare così
per molto».
A. Decaffeinato; B. Disamore; C. Insaponare;
D. Sbarcare; E. Telecamera; F. Paranormale;
G. Antiorario; H. Sottoscritto.
A. pendici; B. vimini; C. varicose; D. flagrante.
B.
A. comporti; B. avendo; C. sperassi; D. mancavano.
A. ma; B. perché; C. quando/perché/se; D. purché.
A. ha acconsentito; B. dorma / abbia dormito;
C. gradisca / abbia gradito; D. tratterremo.
CLASSE terza
B3. D.
B4. foste arrivati.
B5. A. soggetto; B. complemento oggetto;
C. complemento di specificazione.
B6. A.
B7. B.
B8. A. fermamente; B. incantevolmente;
C. unanimemente.
B9. A. quando/se; B. se/qualora; C. perché.
B10. D.
CLASSE terza
PROVA 3
Alberto Moravia, Non sanno parlare
A. COMPRENSIONE DEL TESTO
PROVA 2
Marco Lodoli, I miei ragazzi insidiati
dal demone della Facilità
A. COMPRENSIONE DEL TESTO
A1. C.
A2. B.
A3. C.
A4. C.
A5. B.
A6. A.
A7. D.
A8. D.
A9. D.
A10. A.
A11. B.
A12. B.
A13. Non abitua più i giovani a pensare al rapporto
inevitabile tra denaro e fatica, risultato e sforzo.
A14. C.
A15. A.
B. RIFLESSIONE SULLA LINGUA
A. complemento di termine; B. complemento
oggetto; C. complemento di termine.
B2. A. I; B. T; C. I.
B1.
A1. B.
A2. D.
A3. Ha costruito la propria casa abusivamente.
A4. A.
A5. A.
A6. C.
A7. D.
A8. C.
A9. A.
A10. B.
A11. C.
A12. C.
A13. A.
A14. C.
A15. D.
B. RIFLESSIONE SULLA LINGUA
B1.
B2.
B3.
B4.
B5.
B6.
B7.
C.
A.
A.
Quando; B. Se; C. Poiché; D. Malgrado.
abbiate; B. avessi dato.
D.
A.
A. C; B. P; C. A.
Molti soldi sono stati chiesti in prestito da mio
fratello all’amico.
B8. A. aver concesso; B. fare.
B9. Voi, ci, tutto, quello, che, vi.
B10. A. Convinto; B. Eletto; C. Apparso; D. Scoperto.