Composizione sperimentale
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Composizione sperimentale
Scuola di Composizione Corsi sper. della formazione di base Obiettivi formativi specifici: * Il percorso formativo è finalizzato ad assicurare l'acquisizione di una compiuta formazione musicale di base a indirizzo professionalizzante. Per tutta la durata dei corsi è prevista una costante attenzione ai livelli di qualità necessari per progredire negli studi, accedere ai corsi superiori di I e II livello e conseguire i relativi titoli accademici. Titoli e conoscenze richiesti per l'accesso: * Possesso di attitudine musicale generale e per la specifica Scuola. Per la formazione musicale di base sono previste età minime e massime per l'accesso e fasce preferenziali d’età. E’ possibile presentare fino a tre contemporanee domande di ammissione a diverse Scuole del Conservatorio, con obbligo successivo di optare per una tra quelle per cui si abbia conseguito titolo all'iscrizione. Programma esame di ammissione: * a) Prove relative alla verifica dell'attitudine musicale generale, consistenti in verifiche di difficoltà progressiva su: senso ritmico, senso melodico passivo e attivo, senso armonico, intonazione e canto. Sono esonerati da questa prova i candidati in possesso di Licenza di Teoria e Solfeggio. b) Prove relative alla verifica dell'attitudine per la specifica Scuola prescelta, di cui una esecutiva (se il candidato sa già suonare lo specifico strumento o se è richiesto l'accesso ad anni superiori al primo) o scritta nel caso di Scuola compositiva. c) Colloquio di verifica delle motivazioni, del livello di interesse e culturale. d) Limitatamente agli stranieri, verifica della conoscenza della lingua italiana. L’esito dell’esame è espresso in decimi con frazioni centesimali: l’idoneità si consegue con la votazione minima di 6,00 su dieci. I candidati idonei hanno titolo ad iscriversi in base ai posti disponibili e secondo l’ordine occupato in graduatoria. Nella domanda di immatricolazione è possibile indicare il nome del docente di materia principale desiderato. La richiesta potrà essere esaudita compatibilmente con il numero di posti disponibili nella classe indicata e tenendo conto della posizione dell’aspirante nella graduatoria delle ammissioni. Tutti i nuovi studenti sono iscritti “in prova”. L’ammissione al Conservatorio diviene definitiva solo dopo il superamento dell’esame di conferma che si svolge entro i primi due anni di frequenza e che verifica l’attitudine, l’impegno, la costanza e la capacità di adeguamento ai programmi di studio del Conservatorio. Sulla base del programma presentato e delle capacità dimostrate, viene definito l’anno di corso effettivo dell'allievo. Note: * L’iscrizione prevede la frequenza obbligatoria ai corsi del piano di studi. Diviene inoltre obbligatoria, qualora si abbia dato la specifica adesione all’atto dell’iscrizione, la frequenza ai corsi raccomandati o facoltativi organizzati dal Conservatorio. Le lezioni si svolgono in maniera prevalentemente individuale o a piccoli gruppi. Sono previste una o due lezioni settimanali per ogni materia, in relazione a motivi di efficacia ed opportunità didattica per l’allievo. L’orario di lezione di ogni allievo è proposto direttamente dai professori, tenendo conto delle esigenze complessive di funzionamento didattico del Conservatorio e, per quanto possibile, delle motivate esigenze personali dell’allievo riferite alla frequenza ad altra scuola e alla distanza della residenza dalla sede del Conservatorio. Per favorire una migliore ripartizione del carico di lavoro degli studenti che frequentano una scuola secondaria superiore è consentita, a domanda, agli iscritti ai corsi della formazione di base una parziale rimodulazione del proprio piano di studi, purché finalizzata ad una successiva ammissione ai corsi del Triennio di primo livello. A tale scopo è consentito il rinvio della frequenza di una o più materie complementari obbligatorie previste nel piano di studi del vecchio ordinamento, purché le stesse siano incluse tra quelle obbligatorie del percorso formativo del Triennio superiore. Gli esami di licenza e compimento si svolgono secondo i programmi ministeriali del vecchio ordinamento, o programmi sperimentali autorizzati dal Ministero. Gli altri esami e verifiche si svolgono secondo programmi stabiliti dagli organi accademici del Conservatorio. Strutture e servizi per gli studenti: 1. Biblioteca . La Biblioteca dell’Istituto è dotata di un patrimonio librario musicale (costituito da edizioni e manoscritti dal Cinquecento ad oggi, repertori di consultazione, cataloghi ecc.) che consta di 30.000 volumi e di una emeroteca che comprende 30 periodici correnti. La Biblioteca è aperta al pubblico interno ed esterno all’Istituto. La Biblioteca conserva 2000 dischi e CD e una raccolta di registrazioni di melodrammi in videocassetta. E' inoltre collegata per via telematica al Servizio Bibliotecario Nazionale attraverso il Polo dell'Università di Trieste. La sala di consultazione è dotata di computer per l’accesso ad Internet e di postazioni per l’ascolto della musica in cuffia. 2. Sito Internet del Conservatorio. Il sito Internet del Conservatorio (www.conservatorio.trieste.it) permette, tra l'altro, l'accesso alle informazioni riguardanti le iniziative didattiche, di ricerca e di produzione artistica dell'Istituto e una comunicazione più diretta con i servizi di Segreteria. 3. Permessi di studio. Possono essere concessi, a domanda, permessi di studio orari per le ore in cui le aule sono libere, sulla base del merito, dell'anno di studio e della distanza di residenza. 4. Prestito domiciliare strumenti. Il Conservatorio dispone di strumenti destinati al prestito domiciliare (esclusi gli strumenti pesanti). L'allievo può richiedere l'assegnazione annuale o temporanea di uno strumento presentando domanda controfirmata dal proprio docente e allegando la documentazione richiesta. Viene data priorità alle situazioni di reddito i cui parametri sono deliberati annualmente dal Consiglio di amministrazione del Conservatorio. 5. Agevolazioni teatrali. Gli studenti possono ottenere biglietti per l’accesso alle prove generali delle opere in cartellone al Teatro Verdi di Trieste. Hanno inoltre diritto all'abbonamento ridotto per la Società dei Concerti. 6. Premi e borse di studio. In relazione alle disponibilità derivanti da introiti di bilancio finalizzati, possono essere erogati premi, borse di studio o sussidi straordinari agli studenti meritevoli o bisognosi. Età per l'accesso minima per l'iscrizione ai corsi propedeutici 14 minima per l'iscrizione ai corsi regolari 16 Ultimo aggiornamento: marzo 2008 Scuola di Composizione Corsi sper. della formazione di base In attesa della ridefinizione dei percorsi formativi in applicazione dei nuovi ordinamenti didattici nazionali, l'offerta formativa musicale di base del Conservatorio di Trieste rimane riferita all'articolazione dei corsi, alla struttura didattica e ai programmi di studio del previgente ordinamento, modulati con l'introduzione di elementi innovativi e di una flessibilità atta a consentire la frequenza agli alunni iscritti alla scuola media e alla scuola secondaria superiore. Il Conservatorio continuerà ad attivare i corsi della formazione musicale di base fino all'attivazione della formazione musicale di base nell'ambito dell'istruzione primaria e secondaria, assicurando in ogni caso continuità formativa a tutti i propri studenti. Piano dell'offerta didattica di base Tipologie Insegnamenti Esami finali o verifiche 1° anno (periodo inferiore del vecchio ordinamento) Principale Complementare Complementare Esercitazioni SCUOLA SPER.COMPOSIZIONE LETTURA PARTITURA (COMP.SPER.) SOLFEGGIO ESERCITAZIONI CORALI Principale Complementare Complementare Esercitazioni SCUOLA SPER.COMPOSIZIONE LETTURA PARTITURA (COMP.SPER.) SOLFEGGIO ESERCITAZIONI CORALI Principale Complementare Complementare Complementare Esercitazioni SCUOLA SPER.COMPOSIZIONE LETTURA PARTITURA (COMP.SPER.) SOLFEGGIO STORIA DELLA MUSICA ESERCITAZIONI CORALI Principale Complementare Complementare Esercitazioni SCUOLA SPER.COMPOSIZIONE LETTURA PARTITURA (COMP.SPER.) STORIA DELLA MUSICA ESERCITAZIONI CORALI Principale Complementare Complementare Esercitazioni SCUOLA SPER.COMPOSIZIONE LETTURA PARTITURA (COMP.SPER.) STORIA DELLA MUSICA ESERCITAZIONI CORALI Esame di promozione Esame di promozione Esame di promozione Valutazione del docente 2° anno (periodo inferiore del vecchio ordinamento) Esame compimento inf. Esame di licenza Esame di promozione Valutazione del docente 3° anno (periodo medio del vecchio ordinamento) Esame di promozione Esame di promozione Esame di licenza Esame di promozione Valutazione del docente 4° anno (periodo medio del vecchio ordinamento) Esame di promozione Esame di promozione Esame di promozione Valutazione del docente 5° anno (periodo medio del vecchio ordinamento) Esame compim.medio Esame di licenza Esame di licenza inf. Valutazione del docente 6° anno (periodo superiore del vecchio ordinamento) Principale SCUOLA SPER.COMPOSIZIONE Complementare LETTURA PARTITURA (COMP.SPER.) Complementare STORIA DELLA MUSICA Esercitazioni ESERCITAZIONI CORALI (*) ove presente indica che la frequenza è rinviabile al Triennio superiore, a richiesta dello studente Esame di promozione Esame di promozione Esame di promozione Valutazione del docente Giunto a questo punto della propria formazione musicale l'allievo, che abbia conseguito o che stia per conseguire il diploma di scuola secondaria superiore, può proseguire lo studio della musica sostenendo l'esame di ammissione a uno dei corsi del Triennio superiore del Conservatorio di Trieste coerenti con la formazione di base acquisita, conseguendo al termine il diploma accademico di primo livello, equiparato a laurea e riconosciuto in tutta Europa. Lo studente può inoltre indirizzare i suoi studi musicali superiori anche verso la Didattica, le Nuove Tecnologie musicali, il Jazz, la Biblioteconomia musicale, la Direzione di coro. Ulteriore 7° anno (periodo superiore del vecchio ordinamento) piano di Principale SCUOLA SPER.COMPOSIZIONE Complementare LETTURA PARTITURA (COMP.SPER.) studi del Complementare STORIA DELLA MUSICA vecchio ESERCITAZIONI CORALI ordinamento Esercitazioni (in via di 8° anno (periodo superiore del vecchio ordinamento) esaurimento Principale SCUOLA SPER.COMPOSIZIONE Complementare LETTURA PARTITURA (COMP.SPER.) 9° anno (periodo superiore del vecchio ordinamento) Principale Complementare SCUOLA SPER.COMPOSIZIONE LETTURA PARTITURA (COMP.SPER.) Ultimo aggiornamento: marzo 2008 vedi Triennio di I livello ==> Esame di promozione Esame di promozione Esame di licenza sup. Valutazione del docente vedi Triennio di I livello ==> Esame di promozione Esame di promozione vedi Triennio di I livello ==> Esame di diploma Esame di licenza 1 SCUOLA SPERIMENTALE DI COMPOSIZIONE Esami ministeriali: I Programma degli esami del biennio 1. 2. Prova scritta: realizzazione di un corale a 4 voci in stile bachiano su melodia data, oppure di un contrappunto fiorito o piccola forma contrappuntistica cinquecentesca a 3 parti su tenor o incipit dati, nel tempo massimo di 10 ore e in aula fornita di pianoforte. Prova orale: colloquio sui fondamenti della tecnica compositiva modale e tonale. Presentazione dei lavori realizzati durante il biennio a dimostrazione dello svolgimento del programma di cui al punto a) dell’art. 3 (piccole forme polifoniche, corali, invenzione a 2 parti, piccole forme in stile classico e romantico, analisi scritte e saggi compositivi liberi, attestanti particolari interessi dell’allievo etc.). II Programma degli esami di compimento del periodo inferiore 1. a) Prova scritta: composizione di un’importante forma contrappuntistica strumentale e/o vocale almeno a 4 parti su tema - o tema e testo- di autore scelto dal candidato tra quelli proposti dalla Commissione esaminatrice, nel tempo massimo di 36 ore e in aula fornita di pianoforte; b) composizione di un brano per voce e uno o più strumenti su testo letterario scelto dal candidato tra quelli proposti dalla Commissione nel tempo massimo di 36 o re e in aula fornita di pianoforte; c) tema di storia della musica su un argomento scelto fra tre proposti dalla Commissione esaminatrice, nel tempo massimo di 12 ore e in aula fornita di pianoforte, in conformità agli obiettivi e alle indicazioni come da programma. 2. Prova orale a) colloquio relativo alle tecniche compositive studiate nel corso del quinquennio, con prevalenza di quelle attinenti agli indirizzi di studio futuri del candidato; b) presentazione di composizione e analisi di forme musicali significative, vocali e strumentali, realizzate durante il triennio a dimostrazione dello svolgimento del programma di cui alla lettera b) dell’art. 3 e testimonianti una maturità musicale finalizzata a specifiche scelte ulteriori del candidato. III Programma degli esami di diploma 1. Prova scritta: a) analisi di una composizione musicale contemporanea. Osservazioni e rilievi di ordine esegetico dovranno riguardare le proprietà di tecnica compositiva anche dal punto di vista semiografico. La prova si svolgerà in aula fornita d i pianoforte, nel tempo massimo di 12 ore; b) composizione di un lavoro per strumenti con o senza voci, con o senza solisti, su indicazione ministeriale concernente l’organico. Il candidato avrà a disposizione 45 giorni per la consegna della composizione. 2. Prova orale: a) colloquio relativo alle tecniche compositive contemporanee, alla strumentazione, alla didattica della composizione; b) presentazione di 5 composizioni realizzate dal candidato nel corso superiore, di cui almeno una per orchestra e una per orchestra e voci (coro e/o soli). Verranno pure considerate composizioni che, oltre a un organico vocale-strumentale, impieghino apparecchiature elettroniche.