Aprile 2016 Giornale IC Don Milani - Il Dipartimento per la Città e

I.C.DON LORENZO MILANI n.4 APRILE 2016
IL MIO GIORNALE
Giornalino Telematico d'Istituto
Lettera
ad
un'amica
spaziale
Festival
della
cultura
creativa
didascalia
Unicef
maestri
di vita
Area di Ricerca Tor Verta
Carissima Samantha, siamo i bambini delle Dal 2 all'8 maggio, l'iniziativa della BNL in
classi 2A e 2B primaria dell'Istituto collaborazione con l'INAF (istituto nazionale
Comprensivo "Don Milani " di Civitavecchia di astrofisica),
continua a pag 4
continua a pag.2
didascalia
Le Pigotte e i campanelli, a scuola
le nuove iniziative UNICEF...
continua a pag.10
Il 4 Maggio appuntamento al Teatro Traiano con il progetto Teatro della Scuola Secondaria1°grado Calamatta
"BELLO DENTRO"
Come da copione, anche quest'anno i ragazzi della
scuola media "Luigi Calamatta", si sono cimentati
nel laboratorio teatrale.Da anni la nostra scuola
porta avanti questa attività, coronando di
soddisfazioni i ragazzi stessi, i professori, che si
dedicano al progetto nel pomeriggio, e tutti i
genitori che collaborano e si rendono disponibili
per accompagnare i propri figli alle prove.Queste si
svolgono in giorni diversi: il mercoledì per gli
attori, il giovedì per i cantanti e il venerdì per i
ballerini, fino ad arrivare a prove comuni poco
prima dello spettacolo. Noi ragazzi lavoriamo
duramente e cerchiamo di organizzare tutti gli
impegni. C'è chi pratica sport, anche a livello
agonistico, e non è facile riuscire a fare ogni cosa,
ma mossi dalla passione, ce la mettiamo tutta.
continua a pag.2.
ragazzi della media Calamatta al Laboratorio di Teatro
Anteprima della Manifestazione conclusiva
i bambini della scuola Infanzia Borlone ....
dal 16 al 21 maggio
in viaggio con PAXI
Si conclude con la manifestazione di Maggio, il Progetto di Istituto
per la Didattica dell'Astronomia "Uscimmo a riveder le stelle"
2015/2016, con il patrocinio cella Città di Civitavecchia. Dal 16 al
21 maggio sarà possibile visitare la bellissima mostra interattiva
ospitata nei locali dell'Aula Consiliare "R.Pucci", con elaborati degli
alunni, delle diverse fasce d'età, dai più piccoli della scuola
dell'Infanzia ai più grandi delle scuole Secondarie. La cerimonia
d'inaugurazione è prevista per le ore 16,30 con la presenza dei
musicisti della Banda "Ponchielli" ed esibizioni dei nostri piccoli
artisti.
Ciao a tutti!
grazie a Paxi
abbiamo
fatto
un
viaggio
strepitoso nello spazio e abbiamo
visitato il Sistema Solare: la Terra
vista dall'alto è meravigliosa; il
Sole è luminoso e...che caldo!
Abbiamo
incontrato
anche
Rosetta, la navicella spaziale che
ci aiuterà a scoprire altri mondi
bellissimi che fanno parte del
nostro Suistema Solare. Baci baci!
continua a pag. 4
sez A scuola infanzia Borlone
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IL MIO GIORNALE Giornalino Telematico d'Istituto N.4 APRILE 2016
FESTIVAL CULTURA
CREATIVA
Una lezione spettacolare
Dal 2 all'8 maggio, l'iniziativa della BNL in
collaborazione
con
l'INAF
(ist.naz.di
astrofisica), propone una serie di laboratori
didattici sul tema "ABITARE LO SPAZIO" Il
2 maggio, gli alunni delle classi 5^A Primaria
Don Milani e 1^C Media Calamatta, avranno
la possibilità di recarsi presso l'Area di ricerca
di Roma Tor Vergata per un'esperienza alla
scoperta dello Spazio e del Sistema Solare.
Questo laboratorio affronta l'argomento grazie
a "PIANETI IN UNA STANZA", un
innovativo monitor sferico del diametro di
circa 1 metro, che permette agli alunni di
immergersi nella realtà degli altri pianeti e
delle scoperte delle ultime missioni spaziali.
" PIaneti in una Stanza": monitor sferico
Ins.te Daniela Ranucci RdP
Dalle riflessioni degli alunni della 3^A Don Milani , una lezione di solidarietà
la solidarietà vince i pregiudizi
La classe 3^A Don Milani ha lavorato sul
tema dell'emarginazione ed ha scelto un
brano del libro di testo su cui tutti hanno
riflettuto e successivamente prodotto un testo
ed un disegno. Ve ne presentiamo un
esempio:
IL PREGIUDIZIO
Un giorno un bambino diverso dagli altri
entrò nella terza C.
Aveva un grembiule strappato e non aveva
ne' zaino ne' merenda.
Tutti cominciarono a dimostrare di avere
PREGIUDIZI: - blea! Quello ci porterà i
pidocchi- Disse uno.
-Hai ragione Marco! Ci porterà anche gravi
malattie!
E poi tutti in coro: -Dobbiamo stargli
lontano!
Una bambina e un bambino dissero: - Basta!!
Questo compagno potrebbe essere un amico
speciale e magari ha anche sofferto nella
vita!
didascalia
"BELLO DENTRO"
spettacolo teatrale Media
il
4 Maggio al Teatro Traiano
Calamatta
continua da pag.1
Poi, giunta la ricreazione, tutti chiesero: - Sei
celiaco?
-No, rispose il bambino.
- Come ti chiami?
- Mi chiamo Luca.
A questo punto tutti danno un pezzetto di
merenda a Luca.
-Grazie amici!
Simona Giardina
la classe 3^A, Don Milani
Lo spettacolo si terrà il 4 Maggio, e come gli
anni precedenti, si svolgerà in due "atti". La
prima "messa in scena" sarà durante la
mattinata e ad assistere allo spettacolo
saranno gli alunni di tutte le scuole che
accetteranno il nostro invito. La seconda,
invece, è dedicata interamente ai genitori e
alle persone che sarà possibile invitare. Vi
invitiamo tutti a far parte della platea di
quella serata, che si spera sia bellissima, in
quanto noi alunni ci teniamo davvero molto e
non vogliamo deludervi.
Essendo all' interno del progetto, tengo a dir-
vi che l'emozione è fortissima e si sente in
maniera diversa a seconda delle due
performance: fare bella figura con i nostri
coetanei importa, ma mai quanto con i nostri
parenti e amici cari. Ci teniamo a farvi
trascorrere dei bei momenti durante le due
ore circa che occuperà il nostro spettacolo,
facendovi sorridere e tenendovi attenti con
balli, canti e recitazione. Noi faremo il
massimo per portarvi a viaggiare con noi,
mostrandovi valori che spesso vengono
dimenticati e sottovalutati.
Come dice Kathe Koja: "Il palcoscenico non
è solo un mondo a parte, è una miriade di
mondi, ed è in quei mondi che un uomo può
avere tutto quello che immagina, se solo lui
crede in ciò che vede.", quindi vi aspettiamo
e speriamo di farvi sognare!!
Firma
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IL MIO GIORNALE Giornalino Telematico d'Istituto N.4 APRILE 2016
Cronache da un paese lontano lontano...
Alla festa conquista il principe
Il mondo delle FIABE
FATA AIUTA
UNA GIOVANE
FANCIULLA
Cenerentola è una bellissima ragazza,
maltrattata dalla matrigna e dalle sorellastre.
Sabato il re del paese organizza un ballo per
trovare una sposa per il figlio. La matrigna e
le sorellastre di Cenerentola la obbligano ad
aiutarle a prepararsi per il ballo, ma la povera
ragazza rimane a casa a piangere, perché
vuole andarci anche lei, ma non può. Con
l'aiuto della fata madrina va al ballo, ma
dovendo tornare a casa a mezzanotte perde
una scarpetta di cristallo. Il principe si
innamora di lei e la cerca in tutto il regno,
facendo provare la scarpetta a tutte le ragazze
del posto, comprese le sorellastre. Alla fine la
trova e ora vivono felici e contenti.
Alessio Martuscelli 5^A, Don Milani
ERIK E ELSA
C'era una volta una principessa di nome Elsa
che viveva in un castello bellissimo in un
villaggio in mezzo alla foresta. Un giorno la
principessa Elsa decise di andare a fare un
giro nel suo villaggio.
Mentre camminava incontrò il mago cattivo,
che siccome era nemico del re, decise di
rapire la principessa.
Prese una delle sue polverine magiche e la
spruzzò sul viso della principessa che cadde
svenuta e lui la portò a casa sua e la rinchiuse
in una gabbia. Era già sera e il re e la regina
si preoccupavano perché Elsa non tornava .
Allora il re chiamò le guardie e gli disse:Uscite e cercate la principessa in tutto il
villaggio!
Erik il figlio
del mago vide che la
principessa era prigioniera di suo padre.
Era talmente bella che decise di riportala al
castello. Il re e la regina felicissimi
ringraziarono Erik e fecero arrestare il mago.
Elsa si innamorò di Erik, e lo sposò e vissero
tutti felici e contenti.Lavoro collettivo classe 2^A, Primaria Fusco
Calamatta-
Sono passati ben 18 anni dalla
nascita della bambina dalla pelle
bianca e ben 5 anni dalla morte
del padre e della madre. Fino a
pochi giorni fa, la ragazza si era
addormentata in un sonno
profondo aspettando il bacio del
principe azzurro. Confermiamo
che
la
ragazza
chiamata
"Biancaneve" è stata baciata e
sposata da un principe ancora
non conosciuto. Secondo alcuni
nani abitanti dei luoghi, la
ragazza sarebbe stata convinta da
FESTA DI COMPLEANNO
C'era una volta una bella principessa che si
chiamava Maria e abitava in un grande
castello con il re e la regina. Maria per
festeggiare il suo compleanno organizzava
una festa tutti gli anni e invitava ogni
abitante del villaggio. Un giorno arrivò il
mago cattivo che si voleva vendicare per non
essere stato invitato alla festa, così lanciò una
polverina magica che immobilizzò tutto il
villaggio. Michy che era un bravo ragazzo
decise di aiutare Maria a catturare il mago
cattivo per sciogliere l' incantesimo. Lo
cercò dappertutto e lo trovò sul cucuzzolo
della montagna, lo portò in prigione:così
l'incantesimo si spezzò e tutti gli abitanti del
villaggio furono liberati . Il giorno dopo
Maria e Michy, ormai innamorati decisero di
sposarsi.Il re e la regina organizzarono una
festa meravigliosa al castello e vissero
sempre felici e contenti.
Strega Travestita insidia ingenua fanciulla
NON SEMPRE UNA MELA AL GIORNO
TOGLIE IL MEDICO DI TORNO
Ieri c'è stato un miracoloso risveglio nel
bosco di "MagicLand"per la stupenda
ragazza di nome Biancaneve. Da piccola, il
papà si era risposato con un' altra donna che,
invidiosa di Biancaneve perché ogni giorno
che passava diventava sempre più bella,
ordinò al servitore di uccidere la fanciulla.
Questi non ne aveva il coraggio e la lasciò
nel bosco dove trovò una casetta: quella dei
sette nani! Tutto andava bene per
Biancaneve, però quando la matrigna scoprì
che era ancora viva, si travestì da vecchia e
gli portò una mela avvelenata. La ragazza
diede un morso e cadde in un sonno
profondo. La misero dentro ad una bara di
cristallo: i sette nani disperati non sapevano
cosa fare. Per fortuna passò di lì un principe,
innamorato della fanciulla, che le diede un
bacio. La ragazza si risvegliò e se ne
innamorò: i due vissero per sempre felici e
contenti.
classe 2^A, Primaria Fusco Calamatta
Ilaria Scandale 5^A, Don Milani
Strega insidia una fanciulla. un principe la salva
Salvata da un bacio
una vecchia a mangiare una mela
rossa. La mela risultata in
seguito avvelenata, sembra sia
stata confezionata proprio dalla
matrigna della ragazza, che
trasformatasi grazie alle sue arti
di magia segreta, altri non era
che la vecchia della MELA. I
nani riferiscono che avvertiti
dagli ani-
mali della foresta, armati di
piccone avrebbero inseguito la
vecchia megera che inciampando
nella fuga era precipitata in un
burrone. Allo stupore del
principe e di tutti i nani presenti
al funerale della ragazza si
aggiunge la rabbia della crudele
matrigna ancora in prognosi
riservata presso il reparto
ortopedia dell'ospedale di un
paese lontano lontano.
Giovanni Schibeci, 5^A
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IL MIO GIORNALE Giornalino Telematico d'Istituto N.4 APRILE 2016
Lettera aperta al Capitano della Missione Spaziale Futura 42, Samantha Cristoforetti
Cara Samantha ... ti scrivo
Carissima Samantha, siamo i bambini delle
classi 2A e 2B primaria dell'Istituto
Comprensivo
"Don
Milani
"
di
Civitavecchia. Durante l' anno scolastico
stiamo portando avanti il progetto "Uscimmo
a riveder le stelle" che riguarda l'astronomia.
Pian piano stiamo scoprendo lo spazio e
siamo diventati tuoi grandi ammiratori.
Grazie a te conosciamo le regole dello
spazio. E ancora, viaggiando con Paxi,
abbiamo scoperto, per la prima volta, la Via
Lattea e il Sistema Solare.
Abbiamo visto in seguito un documentario
interessante e affascinante sulla nascita della
Terra e della Luna. Inoltre nella palestra della
nostra scuola per una settimana è stato
montato un planetario gonfiabile a forma di
igloo dove abbiamo assistito allo spettacolo
del cielo stellato, i pianeti, le costellazioni e il
Sole.
Da poco abbiamo visto emozionanti filmati
sulla preparazione degli astronauti e sulle
difficoltà di stare sei mesi sulla stazione
spaziale. In particolare abbiamo apprezzato i
tuoi consigli sull'alimentazione che valgono
anche per noi che, probabilmente, rimarremo
sempre sulla Terra.
Poi, insieme alle nostre maestre, abbiamo
realizzato una pigotta astronauta che ti
somiglia molto e che abbiamo chiamato
"AstroSamantha".
Durante queste esperienze abbiamo provato
delle forti emozioni: lo spazio è davvero
bello!!!!
Ti vorremmo chiedere mille informazioni
sperando che tu ci voglia rispondere. Cosa
hai provato mentre salivi la scaletta della
navicella che ti avrebbe portato nello spazio
per sei mesi?
Cosa provavi così lontana?
E quando sei tornata? Cosa pensavi nei sei
mesi lassù? Ti è piaciuta l'esperienza? Faceva
freddo lì? Hai visto qualcosa di strano?
C'è qualcosa che ti ha colpito e vorresti
raccontarcelo?
Adesso ti salutiamo con tanti baci e ti
ringraziamo perché ci hai accompagnati in
questo bellissimo viaggio nello spazio.
Con tanto affetto le classi 2A e 2B della
scuola
primaria
"Don
Milani"
di
Civitavecchia.
le classi 2^ A e B Scuola Primaria Don Milani
Anteprima della manifestazione
"Uscimmo a riveder le stelle"
Dal 16 al 21
Maggio... tutti al
Pincio
Si conclude con la manifestazione di Maggio,
il Progetto di Istituto per la Didattica
dell'Astronomia "Uscimmo a riveder le stelle"
2015/2016, con il patrocinio cella Città di
Civitavecchia.
Dal 16 al 21 maggio sarà
possibile visitare la bellissima mostra
interattiva ospitata nei locali dell'Aula
Consiliare "R.Pucci", con elaborati degli
alunni, delle diverse fasce d'età, dai più
piccoli della scuola dell'Infanzia ai più grandi
delle scuole Secondarie.
La cerimonia d'inaugurazione è prevista per
le ore 16,30 con la presenza dei musicisti
della Banda "Ponchielli" ed esibizioni dei
nostri piccoli artisti.
Da non perdere la Mattina di Seminario: il
18 maggio dalle 9,00 alle 13,00, i ragazzi
delle scuole Secondarie di 1° e 2° grado
avranno l'opportunità di conoscere docenti e
ricercatori del Dip. Fisica Università di Tor
Vergata Roma 2, dell'Ist. di Astrofisica e
Planetologia(INAF-IAPS) ed Associazioni
Astrofile locali. Le tematiche del seminario
tratteranno la Storia delle missioni spaziali, la
formazione e la vita delle stelle, le recenti
scoperte scientifiche sulle onde gravitazionali
ed il mondo misterioso degli asteroidi.
Infine, il 21 maggio dalle 10,00 alle 12,30, la
Cerimonia conclusiva ed il saluto della
Preside Maria Pina Cirillo e del'Amm.ne
Comunale agli illustri ospiti del mondo
scientifico che-
l
ha-nno collaborato al progetto.
Nella convinzione che il Progetto
"
USCIMMO... A RIVEDER LE STELLE"
rappresenti uno straordinario strumento per
avvicinare gli studenti alla Scienza e
all'Astronomia, ma anche sia un'imperdibile
occasione di reciproca conoscenza tra le
diverse comunità scolastiche, di accoglienza e
valorizzazione delle differenti culture e delle
diversità di ognuno, vi aspettiamo numerosi a
questo appuntamento "fantastellare".
RdP Ins.te Daniela Ranucci
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IL MIO GIORNALE Giornalino Telematico d'Istituto N.4 APRILE 2016
la classe 4^ADon Milani
realizzazione del papiro
la classe 4^B DonMilani
imparare la storia con l'arte
...è un gioco divertente.....
... da fare in compagnia
Visita al Planetario
Riflessioni ed emozioni di un'esperienza stellare
Il giorno 16 marzo 2016 noi alunni della
classe IV sez. A, con le nostre insegnanti, ci
siamo recati a visitare il Planetario allestito
nella palestra della scuola. E' stata una
esperienza indimenticabile, sia per l'atmosfera
che si è creata, sia perché nessuno di noi si
aspettava ciò che abbiamo sperimentato Così
abbiamo provato a disegnare la nostra
esperienza… PLANETARIA…Andare al
Planetario è stata una esperienza bellissima;
abbiamo visto la terra, la luna, le stelle, altri
pianeti, ma la cosa più bella è stata quando
siamo entrati dentro la CUPOLA. (Nicol);
Che bello scoprire e vedere da vicino che la
luna è piena di crateri perché, non essendo
protetta dall'atmosfera, i meteoriti cadono
sopra la sua superficie! (Christian);Durante la
visita abbiamo visto le costellazioni e i
pianeti con tutte le loro caratteristiche:
pensate che il SOLE ha un calore che arriva a
6000 gradi, e nelle zone "FREDDE" arriva a
4000! (Emanuele M); Osservando tutti i
pianeti vicino, (sembrava di stare lassù! ),
quello che mi è piaciuto più di tutti è stato
Giove perch-
é è il più grande del sistema solare ed è pieno
di TORNADI. Non immaginavo che lì ci
fossero e… continuamente. (Federico); Al
Planetario ho visto le Stelle, i Pianeti, il Sole.
La mattina il sole sorge ad est e, la sera,
tramonta a ovest! L'ho visto sotto la cupola.
Sono stato contento, stavo con il naso all'
insu!!! (Giordano); Bellissima esperienza
quella del Planetario! Il momento più
interessante è sta-to quello quando ho visto le
stelle che, con linee immaginarie, formano le
costellazioni. (Valeria); A me è piaciuto in
modo particolare quando abbiamo visto i
pianeti, gli asteroidi e i piccoli satelliti dei
pianeti: sono tantissimi! (Marco); Tutto quel-
Emozioni, ricordi ,
immagini da portare con
sè... è la fantastica
avventura del Planetario
lo che ci hanno mostrato è stato interessante
ed istruttivo: l'Orsa maggiore, l'Orsa minore,
le costellazioni del Leone, Orione, il Sistema
Solare, e la TERRA che gira, tutti i pianeti….
Spero di ritornare a vederlo un giorno!
(Alessio P).; Tra tutte le bellezze del cosmo
che ci hanno fatto vedere, mi sono piaciuti:
L'Orsa Maggiore, l'Orsa Minore, la
costellazione del Cacciatore e del Leone, i
tanti Pianeti, le particolarità del Sole,
insomma spero proprio di tornare a vederli
prima possibile( Mattia).; Andare al
Planetario è stata una bella esperienza,
abbiamo visto: i Pianeti Giove e i suoi
satelliti. Ho imparato molto, ma vorrei sapere
di più. (Joe); Non credevo che fosse tutto
come realistico, sono rimasta affascinata. Non
immaginavo che lo Spazio fosse così
immenso, così BELLO! (Emma); Tra le tante
bellezze, mi ha colpito la VIA LATTEA che
sembra veramente una STRISCIA di latte.
Mi sono piaciuti tutti i pianeti, soprattutto la
Terra. Ho provato tante emozioni, felicità di
stare lì, divertimento e gioia! (Manuel D.);
continua a pag 6
Arte e Storia per imparare
UN TUFFO NEL NILO alla ricerca del papiro
Esperienza davvero inconsueta e
fantastica quella sperimentata da noi
alunni delle classi IV A e IV B scuola
Primaria, Plesso Don Lorenzo Milani.
Con la competenza della Professoressa
Biferali
della
scuola
Media
"Calamatta" e l'aiuto delle insegnanti
di classe e di … tanta fantasia,
abbiamo realizzato degli stupendi …
papiri.
La realizzazione è avvenuta in due
momenti. Primo atto del progetto:la
preparazione del papiro. Abbiamo
usato fogli da disegno, garze, colla,
pennelli e, per rendere tutto più
vero…qualche goccia di caffè. Il
risultato non è stato male….anzi…….
(anche profumato).
Il secondo
momento, ci ha trovati un po'
impreparati e timorosi, per la scelta
delle immagini, dei colori, dei pennelli
… Poi ci siamo messi al lavoro e, man
mano che si andava avanti, abbiamo
sperimentato quanto fosse interessante
e soddisfacente il risultato che veniva
fuori. E ..che bello! CHE NE DITE?
Possiamo considerarci
dei piccoli
SCRIBA?
Sono belli i nostri papiri!!!
pagina 6
IL MIO GIORNALE Giornalino Telematico d'Istituto N.4 APRILE 2016
continuano le iniziative del Progetto di Istituto per l'Astronomia "USCIMMO A RIVEDER LE STELLE"
Il Planetario
atterra alla Don
Milani
L'Universo
dentro un
pallone
La classe 4^A
durante la
visita al
Planetario
...ancora emozioni sotto le stelle
Molto affascinante! La Via LATTEA, dove
noi siamo immersi, sembra proprio latte!Mi
sono divertito molto, ho provato gioia e
felicità. (Nicolas).; Quello che mi è piaciuto
e mi ha interessato di più è stato sapere la
STORIA dei nomi delle costellazioni!!!
Sembrava un sogno! Insomma non ho mai
visto una cosa del genere! Non ho parole per
esprimere la mia meraviglia! (Francesca).;
Questa parte del progetto ".. Uscimmo a
rivedere le stelle", mi è piaciuto molto
soprattutto quando eravamo dentro il cumulo
di stelle e quando "siamo stati" sul Sole, che
sembrava una palla di plasma, ( Flavio).; Il
pianeta che mi è piaciuto di più è stato
Saturno circondato dai suoi dischi, Marte
rosso fuoco, la Luna " mitragliata " dagli
asteroidi caduti, e la TERRA che vista "da
fuori" è incredibilmente affascinante.
(Alessio C.); Tutto ciò che abbiamo visto,
dentro a quella "curiosissima CUPOLA", è
stato magnifico. Era splendido avere le stelle
sopra di noi, ma quello che mi è piaciuto di
più è quando abbiamo visto la TERRA
avvicinarsi. E' STATO BELLISSIMO!!!!
(Emanuele C.).
…e l'emozione diventa POESIA
CHE SPETTACOLO!Non avremmo certo immaginato
Che l'Astronomia ci avrebbe conquistato,
è bastato assistere al Planetarioche il nostro amore si è subito… elevato.
-
Buio all'inizio, ma poi tante stelle
Sulle nostre teste si sono accese
E noi col naso all'insù
Tutto l'Universo abbiamo portato giù.
Il Progetto "IL CIELO NELLA
SCUOLA", a cura dell'ass.ne
Speak Science in collaborazione
con Università Roma 3, è una
iniziativa inerente al progetto
di Astronomia, POF 2015/2016.
Magnifica sorpresa, quanta emozione,
uscita inaspettata, unica occasione
per scoprire il magnifico spettacolo
dell'Universo… in prima visione.
gli alunni della 4^A, Don Milani
ripartono le serate sotto le stelle per Calamatta e Borlone
... Serate di osservazione del cielo
Dopo la pausa invernale riprendono gli
incontri
con
l'Ass.ne
Astrofili
di
Civitavecchia per la Scuola "Borlone" di
Aurelia. Le prime lezioni riguardanti
l'orientamento e le costellazioni sono già
state svolte il 12 ed il 19 marzo a cura del
Presidente Ing. Carlo Rossi e dal Sig. Di
Claudio esperto ed associato.
I prossimi incontri si svolgeranno il 12 aprile
e tratteranno della meteorologia e
dell'orientamento in mare a cura del
Meteorologo Luog. Claudio Riccio.
Pleiadi, Orione, Orsa maggiore
E tutto questo dentro ad un pallone
Trasformato per l'occasione
In un Planetario d'eccezione.
Le seratE di osservazione notturna a
Montericcio con le famiglie, sono state
posticipate, causa condizioni meteorologiche
sfavorevoli, per sabato 7 maggio con gli
alunni della media Calamatta e a giugno in
data da definire per le classi di Aurelia.
Ancora una volta BUONE STELLE A
TUTTI!
Ins.Daniela Ranucci RdP
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IL MIO GIORNALE Giornalino Telematico d'Istituto N.4 APRILE
brave ragazze!
siete forti ragazzi!
una giornata per lo sport
la corsa è l'attività che accompagna la
stragrande maggioranza delle discipline
sportive
Gianluca Cangani (1^A) ed Edoardo
Moracci(3^B) hanno percorso i mille m.
rispettivamente in 3'51" e in 3'07"
Scuola media Calamatta e Borlone insieme
per una giornata indimenticabile.
La corsa di Miguel: lo sport vince contro la discriminazione sociale e il razzismo
IL MILLE DI MIGUEL
l'atleta che ci ha fatto sognare
Continua il nostro viaggio verso la
conoscescenza di quel Miguel che ci ha fatto
innamorare della corsa che è l'attività sulla
quale si basa la stragrande maggioranza delle
attività sportive.
L'otto marzo i ragazzi della scuola media
"Calamatta e Borlone" si sono ritrovati al
campo sportivo di Cerveteri e insieme alle
scuole di Cerveteri, Ladispoli, Bracciano,
Anguillara, Manziana, e altri si sono messi in
gioco.
Una giornata di festa, tra nubi, pioggia ma
anche sprazzi di sole, all'insegna di quella
fatica che dà gioia e fa assaporare il piacere
dello stare con gli altri, per vedere il mondo,
per scoprire qualcosa, o per far accadere
qualcosa.
racci Edoardo della classe 3B (2002) hanno
dato lustro al nostro Istituto comprensivo
percorrendo i loro 1000 metri in 3'51'' il primo
e 3'07'' il secondo.
Hanno dimostrato determinazione e coraggio
confrontandosi con ragazzi, che probabilmente
praticano Atletica e quindi più allenati e
abituati a questo tipo di gare.
Quindi ad Edoardo e a Gianluca, ma anche a
tutti gli altri ragazzi che hanno partecipato l'8
marzo, l'augurio di continuare a mettersi in
gioco sempre con lealtà, sicuramente con fatica
ma senza arrendersi fino al traguardo.
Ecco alcune foto che sono state pubblicate sul
sito "la corsa di Miguel"
Non sono mancati i risultati. Nella giornata ben
24 alunni sui 44 partecipanti si sono classificati
fra i primi dei loro gironi.
Due hanno ottenuto l'accesso alla finale
regionale e il 21 Marzo hanno partecipato
all'ultima sfida, naturalmente per l'anno
scolastico in corso.
Cangani Gianluca della classe 1A ( 2005) e MoProf.ssa M.Grazia Pizzino
La Pallavolo e il
nostro coach...
La pallavolo è innanzitutto un
gioco di squadra. Noi anche se
pratichiamo pallavolo da poco
tempo siamo riuscite a capire
quanto è importante il gioco di
squadra e l'educazione che lo
sport da a noi ragazzi di oggi:il
rispetto verso gli altri, il valore
dell'amicizia, la lealtà e la
sincerità. Il nostro allenatore si
chiama Giancarlo De Gennaro.
Abbiamo scoperto che la
pallavolo non è la sua unica
passione, a lui piace molto
disegnare e i suoi disegni,essendo
stati esposti, sono conosciuti da
molte persone. Giancarlo ci ha
detto che per lui la pallavolo vuol
dire "condividere", perché ogni
giocatore,non può fare punto
senza il contributo del resto della
squadra. Giocando a pallavolo
noi ci liberiamo dai nostri
pensieri
e
ci
divertiamo
imparando. .. Giada e Federica
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IL MIO GIORNALE Giornalino Telematico d'Istituto N.4 APRILE 2016
Il nostro sogno
della Pallavolo
Il Coach
Giancarlo De
Gennaro
Giada e Federica
a scuola per imparare che donare il sangue è un gesto d'amore che salva vite umane
L'AVIS ci insegna che il sangue non
ha colore
donare vita
AAssociazione
una giornata con
l'Ass.ne AVIS è molto
più di una lezione.
Animatori simpatici e
cartoni
divertentialunni delle
clasi 5 in
un'esperienza nuova
per affrontare con
delicatezza, ma con
rigore scientifico, il
tema dell' importanza
della donazione del
sangue.
VVolontari
IItaliani
SSangue
L'AVIS è un'associazione di volontariato che
è stata creata a Milano nel 1927 quindi ha più
di 80 anni. Oggi è la più grande
organizzazione di volontariato di sangue
italiana.
Le persone che possono donare il sangue
sono tutte quelle che hanno da 18 a 65 anni e
devono pesare più di 50 Kg.
Chi vuole diventare donatore deve andare
all'associazione che si trova nel territorio e lì
gli viene chiesto di compilare un
questionario.
La donazione del sangue è diversa tra uomini
e donne; le donne possono donare due volte
l'anno mentre gli uomini quattro volte.
Nei primi anni la donazione del sangue
veniva fatta negli ospedali e le persone
dovevano stare vicine braccio a braccio.
La donazione è: volontaria; anonima; gratuita.
I volontari invece sono di due tipi: sostitutivi;
occasionali.
Secondo noi la donazione del sangue è un
gesto di amore perché serve ad aiutare altre
persone che hanno bisogno.-
Nuova campagna AVIS
STORIA DELL'AVIS
È un'associazione apartititica, aconfessionale,
senza discriminazione di razza, sesso,
religione, lingua, nazionalità, ideologia
politica ed esclude qualsiasi fine di lucro e
persegue finalità di solidarietà umana.Fondata
a Milano nel 1927 dal dott. Vittorio
Formentano, costituitasi ufficialmente come
Associazione Volontari Italiani del Sangue
nel 1946, riconosciuta nel 1950 con una legge
dello Stato Italiano, l'Avis è oggi un Ente
privato con personalità giuridica e finalità
pubblica e concorre ai fini del Servizio
Sanitario Nazionale in favore della
collettività. Fonda la sua attività istituzionale
ed associativa sui principi costituzionali della
democrazia e della partecipazione sociale e
sul volontariato quale elemento centrale e
strumento insostituibile di solidarietà umana.
classe 5^A Primaria Don Milani
Il tema scelto quest’anno per la
Campagna Associativa Avis Lazio sarà:
“La donazione del sangue… un regalo
da non scartare”.
La tua prima volta...
La nuova iniziativa di sensibilizzazione
di AVIS, Associazione Volontari
Italiani del Sangue, è incentrata sul
tema della "prima volta" . Il messaggio
è rivolto soprattutto ai neo donatori, per
mostrare come ci siano tante "prime
volte" nella nostra vita che possono
persino spaventarci quando non ci
sentiamo in grado di superarle, ma che
poi ci regalano emozioni e felicità.
pagina 9
IL MIO GIORNALE Giornalino Telematico d'Istituto N.4 APRILE 2016
Un'esperienza della classe 2^B Media calamatta
IL BULLISMO...se lo
conosci lo eviti
Salve a tutti, siamo i ragazzi della II B,
scriviamo quest'articolo per raccontarvi di un
incontro importante avvenuto nella nostra
scuola il 2 febbraio '16. Abbiamo incontrato
l'associazione "Astud" (associazione sociale
tutela umani diritti) che ha trattato il tema del
bullismo e delle problematiche giovanili.
Scopriamo che…i l bullismo è un disagio che
si verifica soprattutto negli adolescenti e il
bullo è solitamente una persona con delle
problematiche. Il bullismo ha varie forme,
che sono le seguenti:
LE MATRICOLE Le matricole sono gli
ultimi arrivati nelle scuole superiori, sono i
più piccoli, perciò vengono presi in giro dai
più grandi, come le persone che frequentano
il quarto e il quinto superiore.
IL CYBER BULLISMO Oggi si sta
diffondendo il "Cyber bullismo"; i bulli
prendono in giro le persone attraverso
messaggi e link, quindi non vedono la
reazione della vittima e di conseguenza
continuano ad avere tali comportamenti. Le
maggiori problematiche nascono soprattutto
su Facebook.
IL NONNISMO Il bullismo può verificarsi
anche in età adulta, come il "nonnismo"
(nell'esercito). Il più giovane è obbligato dal
più anziano a rifare i letti, mangiare per ulti-
mo e a volte viene emarginato. Tuttavia tale
forma di bullismo era presente quando c'era
la leva obbligatoria.
IL MOBING Un'altra forma di bullismo che
si verifica in età adulta è il "mobing", che
sarebbe il bullismo sul posto di lavoro.
CURIOSITA' -lo psicologo-Capita che alla
figura dello psicologo venga attribuito il
ruolo di "medico che cura i malati di mente"
(quindi si tende ad evitarlo), invece è lo
psichiatra che svolge questo compito. Lo
psicologo dovrebbe essere considerato molto
importante in quest'età, perché può fungere
da "confidente" e di conseguenza aiuta molti
ragazzi a superare i propri problemi
adolescenziali. COSA NE PENSIAMO DI
QUEST'ARGOMENTO???Dopo
aver
affrontato l'argomento del bullismo nella
nostra classe sono cambiate alcune cose;
prima c'erano battibecchi e molti litigi, dopo
averne discusso in classe con la Professoressa
siamo riusciti a chiarirci. Per risolvere questi
problemi vi consigliamo di seguire il nostro
esempio: discuterne tra di voi faccia a faccia,
sempre con la presenza di un adulto, facendo
dire ad ognuno la sua e trovando, alla fine, un
"accordo" per il bene dell'aggressore, della
vittima e di tutti gli altri
Classe 2B , Media Calamatta
LETTERE SUL BULLISMO
parole da chi ha praticato o è stato vittima del bullismo
LETTERA DI UNA BULLAUna ragazza
che praticava il bullismo scrive alla sua
Professoressa: voleva sfidarla facendole
sapere che aveva creato un gruppo per
sottomettere gli indifesi. Un giorno qualcuno
le fece notare come stava diventando, allora
capì che il bullismo non giova nessuno. La
frase che ci ha colpito di più in questa lettera
è la seguente:"la ragione è uguale in tutti, ma
è diverso l'uso che ne facciamo. Ho creduto
di essere forte e temibile, ma ho scoperto che
il vero potere è nel perdono e nell'amicizia."
LA STORIA DI AMANDA TODDAmanda
era una ragazza di 15 anni; il 10 ottobre'12 è
stata ritrovata senza vita nella sua casa a
Vancouver. Prima di suicidarsi pubblicò su
YouTube un video intitolato "My story":
Amanda si divertiva a fare conoscenze
tramite video-chat e un tizio la convinse a
fotografarsi a seno nudo; l'uomo poi la ricattò
minacciando di mostrare la foto ai suoi amici.
A Natale la famiglia di Amanda vea cura della 2^ B Media Calamatta
nne informata del fatto che una foto di
Amanda in topless circolava online. Così si
trasferirono, ma non servì a nulla. All'uscita
della scuola un gruppo di ragazzi l'aggredì.
continua
.... la storia di Amanda
Amanda tentò una prima volta di
suicidarsi ingerendo candeggina: si
salvò … ma dopo altri tentativi ci riuscì.
Questa storia ci ha fatto riflettere molto
e ci ha fatto capire che è meglio evitare
di prendere in giro le persone, perché
potrebbero offendersi fino ad arrivare al
tentativo di suicidio.
pagina 10
IL MIO GIORNALE Giornalino Telematico d'Istituto N.4 APRILE 2016
La forza delle "PIGOTTE"
Mamme e nonne con ago e filo per la raccolta fondi
La Pigotta® è una bambola di pezza, una
bambola speciale che può salvare la vita di
un bambino in un paese in via di sviluppo.
Le Pigotte in dialetto lombardo erano le
bambole di pezza del dopoguerra; oggi sono
le bambole dell’UNICEF, uniche ed
irripetibili.
Sono realizzate a mano con fantasia e
creatività da nonni, genitori e bambini, a
casa, a scuola, presso associazioni e centri
anziani di tutta Italia.
Con una donazione minima di 20 € tutti
possono adottare una Pigotta e sostenere
l’UNICEF e i suoi programmi salvavita
dell’Africa centrale e occidentale.
Ogni Pigotta apre un cerchio di solidarietà
che unisce chi ha realizzato la bambola, chi
l’ha adottata e il bambino che, grazie
all’UNICEF, verrà inserito in un programma
di lotta alla mortalità infantile denominato
"Strategia Accelerata per la sopravvivenza e
lo sviluppo dell’infanzia".
COM'E' NATA LA PIGOTTALa Pigotta è
diventata bambola ufficiale dell’UNICEF
Italia nel 1999. Ma la prima Pigotta è stata
realizzata da Jo Garceau del Comitato
Provinciale UNICEF di Milano già nell’88.
La sua storia è ricca di iniziative e successi i-
per la gioia dei
bambini un tempo le
mamme cucivano
bambole di
stoffa...anche oggi!
mportanti che hanno contribuito ad aiutare,
ad oggi, 800.000 bambini nel mondo.
LA PIGOTTA A SCUOLA Per far
conoscere ai bambini e alle bambine i propri
diritti, per farli confrontare con realtà
diverse dalla propria, per insegnare loro a
condividere con gli altri il prodotto della
propria creatività attraverso la realizzazione
della bambola di pezza Pigotta®, UNICEF
Italia ha ideato un progetto per gli alunni e
le alunne della Scuola Primaria ispirato al
Progetto Pigotta® e alla Convenzione sui
Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza (20
novembre 1989).
Le classi 2^ A e B Primaria Don Milani ,
con l'aiuto delle loro mamme e nonne hanno
realizzato 10 pigotte per l'UNICEF.
GRAZIE DI CUORE!
Ins.ti Daniela Ranucci, Cinzia Orlandi,
Alessia Armillei
didascalia
Nuova campagna UNICEF
ogni 20 secondi
"Vacciniamoli
tutti" 100%
Il campanello, simbolo della campagna
UNICEF “100% Vacciniamoli Tutti”, i
campanelli che ci ricordano come "ogni 20
secondi, nel mondo, muore un bambino, e
ogni 20 secondi deve suonare un campanello
di allarme”.
«La campagna internazionale 100%
Vacciniamoli tutti è stata lanciata
dall’UNICEF per sostenere i programmi di
immunizzazione in 8 Paesi nei quali
avvengono oltre un quarto di tutte le morti
infantili nel mondo: Afghanistan, Angola,
Repubblica Democratica del Congo (RDC),
Ciad, Nigeria, Pakistan, Sud Sudan e
Yemen» ha dichiarato il Presidente
dell’UNICEF Italia Giacomo Guerrera.
«In questi paesi circa 6 milioni di bambini
non sono ancora vaccinati. Molti di loro
vivono in zone remote, senza accesso ai
servizi sanitari di base a causa di conflitti,
povertà, mancanza di un sistema sanitario o
tensioni sociali. L’obiettivo della Campagna
è di sconfiggere la polio ed estendere al
100% dei bambini le vaccinazioni di routine
entro il 2017.»
UNICEF
maestri di vita
I ragazzi incontrano l'UNICEF ed imparano
a valorizzare la diversità e sostenere la
solidarietà verso i più bisognosi nel nome dei
diritti universali.
-
deve suonare un
campanello...
per tutto il mese di maggio sarà possibile
richiedere il "campanello VACCINIAMOLI
TUTTI" con un piccolo contributo
volontario.
Le richieste saranno raccolte dalle insti.
Filomena Di Sivo per la Scuola Media e
Daniela Ranucci per la scuola Primaria.
La referente UNICEF Pina Tarantino , avrà
l'incarico di
consegnare alla scuola i
campanelli richiesti.
allora coraggio...
"VACCINIAMOLI TUTTI"
a lezione con Pina Tarantino
Scuola media Calamatta
Ins.ti D.Ranucci, F.Di Sivo