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CURRICULUM DELL’ATTIVITÀ SCIENTIFICA E PROFESSIONALE
MERCEDES ARIZA
Dottoressa in Traduzione e Interpretazione
combinazioni linguistiche: IT/EN/FR>ES
1.
DATI PERSONALI
- Nata a Buenos Aires, il 29 gennaio 1976
- cell. (+39) 349 2887040
- e-mail: [email protected]
- sito web: www.mercedesariza.com
- Codice Fiscale RZAMCD76A69Z600Q
- Partita Iva 03427480409
- Perito ed esperto-Traduttore e interprete presso la Camera di Commercio di Forlì,
- Iscritta all’Albo dei Consulenti Tecnici/Periti del Tribunale di Forlì
- Socia Tradinfo
2.
PERCORSO ACCADEMICO
2014
Dottorato di Ricerca ottenuto presso l'Università di Vigo (Spagna) con un progetto sull'adattamento e
traduzione audiovisiva in quattro lingue del film Donkey Xote (2007). Titolo della tesi di dottorato: Estudio
descriptivo de las traducciones para doblaje en gallego, catalán, inglés e italiano de la película Donkey Xote (José Pozo, 2007)
y propuesta preliminar teórico-metodológica para el análisis de la traducción de los textos audiovisuales de doble receptor.
2011
Diploma de Estudios Avanzados (DEA), conducente all’attività di docenza in Spagna ottenuto presso il
Dipartimento di Lingua e Letteratura Spagnola della Facoltà di Traduzione e Interpretazione
(Università di Valladolid, Spagna).
2001
Laurea in Traduzione e Interpretazione (indirizzo Interpretazione di conferenza), conseguita presso
la Scuola Superiore di Lingue Moderne per Interpreti e Traduttori dell’Università di Bologna, sede di
Forlì. Tesi di laurea in Traduzione dall’italiano in spagnolo, dal titolo Glossario terminologico bilingue
italiano/spagnolo nel settore dell’architettura bioclimatica. Relatore della tesi: Prof. Helena Lozano Miralles.
3.
CORSI E SEMINARI DI FORMAZIONE
3.1. Corsi per la didattica dello spagnolo come lingua straniera
A.A. 2010/2011
- Corso di formazione "La actuación del entrevistador en la prueba oral DELE", Instituto Cervantes,
Roma, 29-30 aprile (7 ore).
- Corso di Formazione per Esaminatori Orali DELE livello C2, Centro de Formación Virtual de profesores,
1
-
Piattaforma MOODLE, Instituto Cervantes (8 ore).
- Corso di Formazione per Esaminatori Orali DELE livello C1, Centro de Formación Virtual de profesores,
Piattaforma MOODLE, Instituto Cervantes (6 ore).
- Corso di Formazione per Esaminatori Orali DELE livelli A1-A2, Centro de Formación Virtual de
profesores, Piattaforma MOODLE, Instituto Cervantes (15 ore).
Corso di Formazione per Esaminatori Orali DELE livello B1 e B2, Centro de Formación Virtual de
profesores, Piattaforma MOODLE, Instituto Cervantes, settembre 2013.
A.A. 2009/2010
Corso di Formazione per Esaminatori Orali DELE livelli B1, B2, C2, Instituto Cervantes, Roma, 16
gennaio 2010.
A.A. 2004/2005
Scuola estiva in Didattica delle Lingue Moderne: La riflessione sulla lingua e sulla comunicazione, organizzata
dalla Facoltà di Lingue e Letterature Straniere, Università di Bologna, 1-9 luglio 2005 (225 ore,
corrispondenti a 9 CFU).
A.A. 2003/2004
Scuola estiva in Didattica delle Lingue Moderne: Tre progetti europei sull’insegnamento linguistico: Portfolio,
Quadro di riferimento e Guida alla qualità, organizzata dalla Facoltà di Lingue e Letterature Straniere,
Università di Bologna, 3-10 luglio 2004 (225 ore, corrispondenti a 9 CFU).
4.
BORSE DI STUDIO
A.A. 2004/2005
Borsa di studio concessa dalla Facoltà di Lingue e Letterature Straniere dell’Università di Bologna
per la partecipazione al corso La riflessione sulla lingua e sulla comunicazione nell’ambito della Scuola
estiva in Didattica delle Lingue Moderne (DILM).
A.A. 2000/2001
Borsa di studio concessa dall’Università degli Studi di Bologna per l’approfondimento e la
preparazione della tesi di laurea all’estero. Collaborazione con María Rosario Heras Celemín, la
responsabile del progetto La energía solar en la edificación presso l’Istituto Spagnolo delle Energie
Rinnovabili, CIEMAT, Madrid.
A.A. 1998/1999
Borsa di studio della durata di nove mesi concessa dall’Università degli Studi di Bologna nell’ambito
del progetto Erasmus, presso l’Università Autonoma di Barcellona.
2
5.
5.1.
ATTIVITA PROFESSIONALE
ATTIVITÀ DIDATTICA IN AMBITO ACCADEMICO
A.A. 2014/2015
Fondazione Universitaria San Pellegrino, Scuola superiore per interpreti e Traduttori,
Misano Adriatico.
Professore a contratto, titolare degli insegnamenti:
- Mediazione linguistica scritta spagnolo –italiano, I anno (60 ore)
- Mediazione linguistica scritta spagnolo –italiano, II anno (60 ore)
- Mediazione linguistica scritta italiano-spagnolo, III anno (30 ore)
- Mediazione linguistica orale spagnolo –italiano, I anno (60 ore)
- Mediazione linguistica orale spagnolo –italiano, II anno (45 ore)
- Mediazione linguistica orale italiano-spagnolo, III anno (30 ore)
A.A. 2013/2014
Misano Adriatico.
- Mediazione linguistica scritta spagnolo –italiano, III anno (60 ore)
- Mediazione linguistica orale spagnolo –italiano, I anno (60 ore)
- Mediazione linguistica orale spagnolo –italiano, II anno (45 ore)
- Mediazione linguistica orale spagnolo –italiano, III anno (60 ore)
A.A. 2012/2013
Facoltà di Lingue e Letterature Straniere, Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”
Corso di Laurea Magistrale in Lingue per scuole, spettacoli e libri e Corso di Laurea
Magistrale in Comunicazione interculturale d’impresa
Professore a contratto, titolare degli Insegnamenti:
Lingua Spagnola II (30 ore + 30 ore)
Misano Adriatico.
- Mediazione linguistica orale spagnolo –italiano, III anno (66 ore)
A.A. 2011/2012
Corso di Laurea Triennale in Lingue e Culture straniere
- Lingua spagnola I (30 ore, curricula linguistico aziendale)
- Lingua spagnola I (30 ore, curricula linguistico culturale occidentale)
3
Corso di Laurea Magistrale in Lingue per scuole, spettacoli e libri e Corso di Laurea
Magistrale in Comunicazione interculturale d’impresa
- Lingua Spagnola II (30 ore + 30 ore)
Misano Adriatico.
A.A. 2010/2011
Facoltà di Lettere e Filosofia, Università di Macerata
Corso di Laurea magistrale in Lingue moderne per la comunicazione e la cooperazione
internazionale
- Interpretazione di Trattativa e Consecutiva- Lingua spagnola I (60 ore)
- Interpretazione di Trattativa e Consecutiva- Lingua spagnola II (30 ore)
- Traduzione Multimediale- Lingua spagnola I (30 ore)
Collaboratrice ed esperta linguistica (per un totale di 300 ore)
Esercitazioni di Lingua Spagnola (220 ore esercitazioni laurea triennale, 80 ore esercitazioni laurea
magistrale) presso la Facoltà di Lettere e Filosofia (sede di Civitanova Marche)
Misano Adriatico.
Professore a contratto, titolare dell’insegnamento:
- Mediazione linguistica orale spagnolo –italiano, III anno (66 ore).
A.A. 2009/2010
Facoltà di Lettere e Filosofia, Corso di Laurea magistrale in Lingue moderne per la
comunicazione e la cooperazione internazionale, Università di Macerata
Centro Linguistico d’Ateneo, Università di Macerata
- Esercitazioni di Lingua Spagnola (120 ore livello 0-A1; 20 ore livello B1-B2; 40 ore livello A1-B1; 20
ore A1-A2) presso la Facoltà di Scienze della Formazione;
- Corso di preparazione per le certificazioni linguistiche DELE INICIAL (40 ore), DELE
INTERMEDIO (40 ore) e DELE SUPERIOR (40 ore).
4
Centro Rapporti Internazionali, Università di Macerata
- Colloqui e somministrazione di test in lingua spagnola agli aspiranti borsisti LLP/Erasmus Studio e
Placement a.a. 2009/10 in partenza durante il II semestre;
- Predisposizione dei test d’ingresso e finali, assistenza durante le prove e correzione degli elaborati in
lingua spagnola per gli aspiranti borsisti LLP/Erasmus Studio a.a. 2010/2011
Scuola Superiore per Mediatori Linguistici (S.S.M.L), Istituto San Pellegrino,
Misano Adriatico. Corso di Perfezionamento (post-laurea) di Interprete per i servizi pubblici.
- Interpretazione per i servizi pubblici in lingua spagnola (30 ore).
A.A. 2008/2009
Facoltà di Lettere e Filosofia, Corso di Laurea magistrale in Lingue moderne per la
comunicazione e la cooperazione internazionale, Università di Macerata
Centro Linguistico d’Ateneo, Università di Macerata
Esercitazioni di Lingua Spagnola (40 ore livello 0-A1; 40 ore livello A1-A2; 40 ore livello A2-B1; 40
ore livello A1-B1) presso la Facoltà di Scienze della Formazione.
Centro Rapporti Internazionali, Università di Macerata
- Colloqui e somministrazione di test in lingua spagnola agli aspiranti borsisti LLP/Erasmus Studio e
Placement a.a. 2008/09 in partenza durante il II semestre;
- Predisposizione dei test d’ingresso e finali, assistenza durante le prove e correzione degli elaborati in
lingua spagnola per gli aspiranti borsisti LLP/Erasmus Studio a.a. 2009/2010
Scuola Superiore per Mediatori Linguistici (S.S.M.L), Istituto San Pellegrino, Misano
Adriatico. Corso di Perfezionamento (post-laurea) di Interprete per i servizi pubblici.
- Interpretazione per i servizi pubblici in lingua spagnola (30 ore).
A.A. 2007/2008
Centro Linguistico d’Ateneo, Università di Macerata.
- Esercitazioni di Lingua Spagnola (40 ore livello 0-A1; 40 ore livello A1-A2; 40 ore livello A2-B1)
presso la Facoltà di Scienze della Formazione;
- Esercitazioni di Lingua Spagnola (40 ore livello A1-A2; 40 ore livello A2-B1) presso la Facoltà di
Economia;
- Esercitazioni di Lingua Spagnola (40 ore; livello A1-A2; 40 ore livello A2-B1) presso la Facoltà di
Scienze Politiche.
5
A.A. 2006/2007
Scuola Superiore di Lingue Moderne per Interpreti e Traduttori dell’Università di Bologna
(sede di Forlì).
Collaboratrice ed esperta linguistica a tempo determinato (750 ore annuali).
- Esercitazioni di Lingua Spagnola nell’ambito degli insegnamenti di Lingua Spagnola I (prima,
seconda e terza lingua); Lingua Spagnola II (prima lingua); Lingua Spagnola II (seconda lingua);
Lingua Spagnola III (seconda lingua); Mediazione Linguistica tra l’italiano e lo spagnolo (prima e
seconda lingua) del Corso di Laurea Triennale in Comunicazione Interlinguistica Applicata;
- Esercitazioni di Lingua Spagnola nell’ambito degli insegnamenti di Lingua e Linguistica spagnola del
Corso di Laurea Specialistica in Interpretazione di Conferenza e in Traduzione Settoriale per l’Editoria;
Interpretazione tra lo Spagnolo e l’ Italiano I del Corso di Laurea Specialistica in Interpretazione di
Conferenza.
A.A. 2005/2006
Scuola Superiore di Lingue Moderne per Interpreti e Traduttori dell’Università di Bologna
(sede di Forlì).
Collaboratrice ed esperta linguistica a tempo determinato (750 ore annuali)
- Esercitazioni di Lingua Spagnola nell’ambito degli insegnamenti di Lingua Spagnola I (prima,
seconda e terza lingua); Lingua Spagnola II (prima lingua); Lingua Spagnola II (seconda lingua);
Mediazione Linguistica tra l’italiano e lo spagnolo (prima e seconda lingua) del Corso di Laurea Triennale
in Comunicazione Interlinguistica Applicata;
- Esercitazioni di Lingua Spagnola nell’ambito degli insegnamenti di Lingua e Linguistica Spagnola del
Corso di Laurea Specialistica in Interpretazione di Conferenza e in Traduzione Settoriale per l’Editoria;
Interpretazione tra lo Spagnolo e l’ Italiano I del Corso di Laurea Specialistica in Interpretazione di
Conferenza.
A.A. 2004/2005
Scuola Superiore di Lingue Moderne per Interpreti e Traduttori dell’ Università di Bologna
(sede di Forlì).
Collaboratrice ed esperta linguistica a tempo determinato dal 08/11/2004 (750 ore annuali)
- Esercitazioni di Lingua Spagnola nell’ambito degli insegnamenti di Lingua Spagnola I (seconda e
terza lingua); Lingua Spagnola II (prima e seconda lingua); Lingua Spagnola III (seconda lingua);
Interpretazione di Trattativa I (seconda lingua) del Corso di Laurea in Traduzione e Interpretazione di
Trattativa;
- Esercitazioni di Lingua Spagnola nell’ambito degli insegnamenti di Interpretazione tra lo Spagnolo e
l’ Italiano I del Corso di Laurea Specialistica in Interpretazione di Conferenza presso la Scuola Superiore di Lingue
Moderne per Interpreti e Traduttori dell’Università di Bologna (sede di Forlì).
A.A. 2004/2005
(sede di Forlì).
Professore a contratto (titolo III). Esercitazioni nell’ambito degli Insegnamenti di:
- Lingua Spagnola I (20 ore);
- Lingua Spagnola II (20 ore);
- Lingua Spagnola III (10 ore) del Corso di Laurea in Traduzione e Interpretazione di Trattativa presso la
Scuola Superiore di Lingue Moderne per Interpreti e Traduttori dell’Università di Bologna (sede di Forlì).
6
A.A. 2003/2004
(sede di Forlì).
Professore a contratto (titolo III). Esercitazioni nell’ambito degli Insegnamenti di:
- Lingua Spagnola I (seconda lingua, 84 ore);
- Lingua Spagnola II (seconda lingua, 67 ore);
- Interpretazione di trattativa tra l’italiano e lo spagnolo I (prima lingua, 39 ore)
- Interpretazione di trattativa tra l’italiano e lo spagnolo I (seconda lingua, 39 ore);
- Interpretazione di trattativa tra l’italiano e lo spagnolo II (prima e seconda lingua, 24 ore) del Corso di
Laurea in Traduzione e Interpretazione di Trattativa presso la Scuola Superiore di Lingue Moderne per Interpreti e
Traduttori dell’Università di Bologna (sede di Forlì).
5.2.
ATTIVITÀ DIDATTICA NELL’AMBITO DEL TEATRO UNIVERSITARIO
A.A. 2006/2007 (luglio-novembre)
Coordina il gruppo di teatro Associazione Teatrale Universitaria SSenzaLiMITi (Università di Bologna,
sede di Forlì) insieme a Maria Giovanna Biscu, Michele Zizzari e Marie-Line Zucchiati per la
realizzazione dello spettacolo teatrale plurilingue Nunc, malmomentum in occasione di “Universo Teatro,
1° Festival Internazionale di Teatro Universitario” tenutosi a Benevento dal 19 al 24 novembre 2007.
Inoltre svolge la funzione di referente dell’università per conto della SSLiMIT di Forlì, Università di
Bologna.
A.A. 2006/2007 (ottobre-maggio)
Coordina il gruppo di teatro spagnolo della SSLiMIT (Università di Bologna, sede di Forlì), insieme a
Maria Giovanna Biscu, Claudio Bendazzoli e Michele Zizzari per la messa in scena dell’opera Veinte
años no es nada, creazione collettiva del gruppo.
Ma Isabel Fernández García, Maria Giovanna Biscu e Claudio Bendazzoli per la messa in scena
dell’opera Terror y miseria en el primer franquismo, adattata dal testo di José Sanchis Sinisterra.
Ma Isabel Fernández García, Maria Giovanna Biscu e Claudio Bendazzoli per la messa in scena
dell’opera El Nuevo Mundo descubierto por Cristóbal Colón, di Lope de Vega. Si occupa in particolare
dell’adattamento e della rielaborazione del testo.
A.A. 2003/2004
Collabora all’interno del gruppo di teatro spagnolo della SSLiMIT (Università di Bologna, sede di
Forlì) insieme a Ma Isabel Fernández García e Claudio Bendazzoli alla messa in scena dell’opera Un
piano sin manos (testi di Federico García Lorca).
7
ATTIVITÀ PROFESSIONALE NELL’AMBITO DELL’INTERPRETAZIONE
Dal 2001 INTERPRETE DI CONFERENZA in occasione, tra gli altri, dei seguenti convegni, incontri e
corsi di formazione:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Congresso FLAI-CGIL, Cervia, aprile 2014
IX Congresso Internazionale di Mascalcia e Podologia, Roma, marzo 2014
Convention Aboca Spa, Sansepolcro (AR), giugno 2012
Convention Mec3 di Optima srl, San Patrignano, Rimini, gennaio 2012
Dealer Meeting Biesse Spa, Biesse Spa, Pesaro, marzo 2011
Assemblea Nazionale Cooperative Ortoflorofrutticole, Camera di Commercio di Cremona, gennaio 2011
Convention Mec3 di Optima srl, San Patrignano, Rimini, gennaio 2011
Lago SpA- Lean Thinking, Web 2.0 e Design, Biesse Spa, Pesaro, ottobre 2010
Assemblea generale BITS, Organisation International du tourism sociale, Palacongressi di Rimini, settembre
2010;
Congresso SPI-CGIL "Protagonisti per l'uguaglianza", Riccione, aprile 2010
VIII Congresso Internazionale di Mascalcia e Podologia, Riccione, marzo 2010
Conferenza “Teatro e università in Sudamerica” tenuta da John Nukey, docente di Storia del teatro
sudamericano, Facoltà di Scienze della Comunicazione, Urbino, giugno 2007
Corso di formazione illuminotecnica rivolto a tecnici ed architetti spagnoli con cadenza annuale, dal 2004 al
2009
Dal 2001 INTERPRETE DI TRATTATIVA in occasione, tra gli altri, dei seguenti corsi di formazione:
1.
2.
3.
4.
5.
Corso di aggiornamento su progetto metanodotto in Venezuela, luglio 2011, giugno 2012
Corso di Elettronica Avanzata presso casa automovilistica di lusso, Modena, novembre 2010
Corso meccanico per operatori esteri presso G.D. S.p.a, Bologna, maggio 2010, marzo 2010
Corso elettrico per operatori esteri presso G.D. S.p.a, Bologna, settembre, 2008; marzo 2010
Corso di formazione nelle Marche per operatori latinoamericani, ICE-Regione Marche, Ancona, 2006,
2009
2000-2014 INTERPRETE DI TRATTATIVA e SERVIZIO DI ACCOMPAGNAMENTO DI
DELEGAZIONI STRANIERE:
1. Compagnia di teatro DETUCH, (Departamento de Teatro, Universidad de Chile) in occasione del
soggiorno e messa in scena dell’opera Salomé, Cantiere Internazionale Teatro Giovani (VIII edizione),
Forlì, giugno 2007;
2. Delegazione di imprenditori del Messico, Missione Operatori Esteri nelle Marche, settore Legno,
ICE/Regione Marche, Fano-Pesaro, 5-6-7 dicembre 2006;
3. Delegazione di imprenditori del Panama, Missione Operatori Esteri nelle Marche, settore Moda,
ICE/Regione Marche, Ancona, 23-24 ottobre 2006;
4. Visita aziendale della delegazione spagnola della Filiale Iguzzini Spagna S.A., Iguzzini Illuminazione S.r.l.,
Recanati, 16 luglio 2004;
5. Delegazione spagnola del “Ministerio de Educación, Culturas y Deporte”, Conferenza Interministeriale “Disagio
giovanile e dispersione scolastica”, San Patrignano, Rimini, 3-4 ottobre 2003;
6. Gonzalo Sáenz de Samaniego Berganzo, Ministro di Pesca e Agricoltura dei Paesi Baschi, Bologna, 20-22
febbraio 2003;
8
7.
8.
5.4.
Delegazione di tecnici sudamericani , “Corso di Formazione Professionale per Tecnici Progettisti e
Collaudatori di Sistemi di Sicurezza sudamericani”, organizzato da Assosicurezza e ICE, Facoltà di
Scienze Politiche, Università di Bologna (sede di Forlì), 12, 19-22 novembre 2001;
Delegazione spagnola in occasione del Concorso Gastronomico “La castagna sulle tavole d’Europa”
organizzato dal GAL L’Altra Romagna, Bagno di Romagna, 14-16 novembre 2000.
ATTIVITÀ PROFESSIONALE NELL’AMBITO DELLA TRADUZIONE
Dal 2000 Traduttrice free-lance in svariati settori produttivi, tra cui, diritto e contrattualistica in generale,
edilizia, elettronica, illuminazione e illuminotecnica, meccanica, odontoiatria.
5.4.1. TRADUZIONI EDITORIALI PUBBLICATE
Nadiani, G. (2010). Ningún sitio (Invel). Tenerife: Editorial Baile del Sol. ISBN: 978-84-92528-92-9
Bonazzoli, F. e Rebecchi, M. (2013). De Mona Lisa a Los Simpson. Madrid: Editorial Planeta. ISBN: 978-84-1588809-3
6. ATTIVITÀ SCIENTIFICA
6.1.
PROGETTI DI RICERCA IN AMBITO ACCADEMICO
A.A. 2006/07
Progetto “Studi sulla traduzione teatrale e la didattica della mediazione
linguistica” (RFO, ex quota 60%). Responsabile: Prof. Roberto Menin.
Dall’ A.A. 2011/2012
“Traducciones/adaptaciones literarias y audiovisuales de El Quijote para niños y
jóvenes en los sistemas lingüístico-culturales de Europa” (ref. FFI200805298/FILO). Responsabile: Lourdes Lorenzo García (Universidad de
Vigo, Spagna).
6.2.
(1)
INTERVENTI A CONVEGNI, SEMINARI, INCONTRI E GIORNATE DI STUDIO
International Conference “The changing face of screen translation, SCREENIT”, Dipartimento di Studi
Interdisciplinari su Traduzione, Lingue e Culture (SITLeC), Università di Bologna, 20-23 ottobre 2010
Comunicazione: “The changing face of Don Quixote: the hero of La Mancha in a screen adaptation
for children dubbed into four languages (Spanish > Catalan – English – Galician –Italian)” (in
collaborazione con Lourdes Lorenzo García e Rosa Agost)
(2)
Fourth International Conference on the Translation of Dialects in Multimedia,
MultiMedialecTranslation, Dipartimento di Studi Interdisciplinari su Traduzione, Lingue e Culture
(SITLeC), Università di Bologna, 13 maggio 2010.
Comunicazione: “Lenguas minorizadas y dialectos en traducción audiovisual” (in collaborazione con
Lourdes Lorenzo García)
(3)
I Congreso Internacional en la Red sobre Interculturalidad y Educación, celebrado en Internet (1-21 marzo
2010) (www.congresointerculturalidad.net)
9
Comunicazione: “El aula de teatro universitario en la formación de mediadores lingüísticos
interculturales: intersecciones entre teoría y experiencia” (in collaborazione con María Isabel
Fernández García)
(4)
Seminario internazionale della “Universidad Nacional de Educación a Distancia” (UNED), Centro de
Investigación SELITEN@T, (Madrid, 13-15 dicembre 2007).
Comunicazione: “Sabor a Freud de José Pablo Feinmann: un fundido de cine y teatro a ritmo de
bolero” (in collaborazione con María Isabel Fernández García)
(5)
Convegno internazionale “Lengua y cultura: tendiendo puentes a través de las artes”, Università di
Pinar del Río, Cuba - Simon Fraser University, Canada (Pinar del Río, 2-4 ottobre 2007):
Seminario: “El aula-escenario en la formación de futuros mediadores lingüísticos: un puerto para
descubridores de la otredad” (in collaborazione con Isabel Fernández García, Claudio Bendazzoli e
Maria Giovanna Biscu)
(6)
Third International Conference on the Translation of Dialects in Multimedia, MultiMedialecTranslation,
Dipartimento di Studi Interdisciplinari su Traduzione, Lingue e Culture (SITLeC), Università di
Bologna (Forlì, 10-12 maggio 2007):
Comunicazione: “Aspectos interculturales y lingüísticos en la traducción multimedia de un poema
musical. Del dialecto romañolo al lunfardo bonaerense”.
(7)
Rassegna “Un altro teatro” (IV Edizione), Centro di Studi Teatrali Dipartimento SITLeC, Teatro
Diego Fabbri: Interviene, insieme a Maria Giovanna Biscu, alla presentazione del video “Melancolía
Contromano”, cortometraggio realizzato dalla compagnia di Parma Lenz Rifrazioni. 3 maggio 2007
(8)
Convegno internazionale su “Fraseología y Paremiología”, Facultad de Filología, Universidad de
Santiago de Compostela e Facultad de Humanidades, Universidad de Lugo (Santiago de Compostela,
Lugo, 19-22 settembre 2006):
Comunicazione: “La fraseología de las emociones y la adquisición de la competencia comunicativa
intercultural” (modalidad no presencial) in collaborazione con Isabel Fernández García e Maria
Giovanna Biscu.
(9)
XII Seminario internazionale della “Universidad Nacional de Educación a Distancia” (UNED),
Centro de Investigación SELITEN@T della UNED (Madrid, 26-28 giugno 2006):
Comunicazione: “Dramaturgia de la recepción en La vida es sueño/La vita è sogno de Lenz
Rifrazioni” (in collaborazione con Maria Giovanna Biscu e Isabel Fernández García).
(10) XII Convegno internazionale della “Asociación Internacional de Teatro Español y Novohispano de
los Siglos de Oro” (AITENSO), Universidad de Castilla-La Mancha - Festival de Almagro (Almagro,
15-17 luglio 2005):
Comunicazione: “La locura de imaginar nuevos mundos” (in collaborazione con Isabel Fernández
García e Maria Giovanna Biscu).
10
6.3. PUBBLICAZIONI
6.3.1. ARTICOLI IN SAGGI, RIVISTE E VOLUMI COLLETTIVI
1.
(2014). (in collaborazione con Iglesias, A.) “Estudio del doblaje al español peninsular de The Lion King
(1994)”, en Ruzicka, Veljka (ed.). Diálogos intertextuales: El Rey León. Estudios de literatura infantil y juvenil
alemana e inglesa: trasvases semióticos. Frankfurt am Mein: Peter Lang, 67-89.
2.
(2013). “Consideraciones acerca de la traducción de los elementos culturales en el doblaje de los
dibujos animados”, en Ruiz Miyares, L., Alvarez Silva, M. R. y Muñoz Alvarado, Alex (ed.).
Actualizaciones en comunicación social, Vol. I, Santiago de Cuba: Centro de Lingüística Aplicada, 240-244.
3.
(2011). “The Use of Explicit Translation in Dubbing for Children. Two case studies”. (in
collaborazione con Iglesias, A.), en Di Giovanni E. (ed.). Entre texto y receptor: accesibilidad, doblaje y
traducción / Between textand receiver: accessibility, dubbing and translation. Berna: Peter Lang, 103-115 ISBN:
978-3-631-58920-5.
4.
(2011). “Propuesta de traducción interidiomática de Errante en la sombra de Federico Andahazi”,
Quaderni di filologia e lingue romanze, Terza serie, 24 (2009). Roma: Aracne. ISBN: 978-88-548-4228-1
5.
(2011). “Notes on the Italian Dubbing of Donkey Xote (2007)”, en INTERNATIONAL JOURNAL
OF TRANSLATION, (Special Issue on Screens we live by: An Updated Insight Into Audiovisual Translation
Research), Vol. 23, No. 2, 105-118. ISSN 0970-9819
6.
(2011). “Creatividad fraseológica y traducción en la versión española de “Astérix chez les Bretons”, in
Ruiz Miyares, L., Alvarez Silva, M. R. (ed.). Comunicación social en el siglo XXI, Vol. I, Santiago de Cuba:
Centro de Lingüística Aplicada, 344-347. ISBN: 978-959-7174-13-4
7.
(2011). (in collaborazione con Fernández, M. I.) “El aula de teatro universitario en la formación de
mediadores lingüísticos interculturales: intersecciones entre teoría y experiencia”, in Villalba, F. y
Villatorio, J. (ed.) Educación intercultural y enseñanza de lenguas, Vol. III., Edición digital: Letra25, 22-33.
ISBN: 978-84-938853-7-3
8.
(2010). “ Naufragios comunicativos en El Nuevo Mundo descubierto por Cristóbal Colón: una aproximación
didáctica a la mediación intercultural” ENTRECULTURAS, Revista de Traducción y Comunicación
Intercultural, 2, 35-47. ISSN: 1989-5097. Disponibile in: http://www.entreculturas.uma.es/
9.
(2010).“Prólogo”. Nadiani, G. Ningún sitio (Invel). Tenerife: Editorial Baile del Sol, 9-11. ISBN: 978-8492528-92-9
10.
(2009). “Aspectos interculturales y lingüísticos en la traducción multimedia de un poema musical. Del
dialecto romañolo al lunfardo bonaerense”. inTRAlinea, Special Issue: The Translation of Dialects in
Multimedia. [http://www.intralinea.it/specials/dialectrans/eng_more.php?id=743_0_49_0] ISSN
1827-000X.
11.
(2009). “Traducir el dialecto romañolo de Giovanni Nadiani”. mTm. A Translation Journal. Vol. I,
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web
contenente
il
progetto
triennale
[http://www.aulapalcoscenico.it]
12
omonimo.
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Baldan

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