Mappa Sonora della città

Mappa Sonora della città
Quali sono i suoni che i bambini sentono durante tutta la giornata?. Sono effettivamente suoni o sono
rumori?. Come interpretano i bambini tutto ciò che sentono?.
Gli obiettivi del progetto sono:
- definire le mappe spazio/temporali dei
cambiamenti del tessuto urbano
- definire le caratteristiche e la morfologia del
paesaggio sonoro in rapporto all’evoluzione
urbanistica del territorio
- definire il territorio sonoro dei bambini definito
come “l’insieme delle esperienze uditive
sperimentabili quotidianamente nell’interazione
con l’ambiente” (R.Semeraro)
- stimolare una dimensione attiva e consapevole
dell’ascolto, capace di costituire una modalità di
riferimento per comprendere e comunicare con
l’ambiente
- assumere come contesto di apprendimento e di azione
educativa l’ambiente urbano
- sviluppare la consapevolezza uditiva, la ricezione e la
elaborazione dell’entità dei suoni
Argomenti trattati:
- la storia della città (uso del territorio, insediamenti
umani, attività economiche e mestieri)
- suono e rumore nella psicologia ambientale
- l’inquinamento acustico
- il rumore e lo stress
- ricerca dei suoni della città
- individuazione dei suoni scomparsi
- registrazione e descrizione dei suoni caratterizzanti le
principali funzioni odierne della città
- sviluppo di audizioni dei suoni del futuro