Earth Hour - Liceo Artistico di Tivoli – Roma
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Earth Hour - Liceo Artistico di Tivoli – Roma
Dip. IV “Servizi Tutela e Valorizzazione Ambiente” Ufficio Direzione “Promozione Sviluppo Sostenibile” Direttore Dipartimento – Dott.ssa Maria Zagari A.O.O. Città metropolitana di Roma Capitale Ufficio 4/0 Anno 2016 Classificazione PTA Fascicolo 10/1 37650/16 Gentile Dirigente Scolastico, Gentile Docente, Data 3/3/2016 La invitiamo a voler aderire alla giornata di Earth Hour 2016 l’evento mondiale del WWF contro il cambiamento climatico, nel corso del quale il prossimo 19 marzo si spegneranno per un’ora le luci, dalle ore 20.30 alle 21.30, a partire dal Pacifico alle coste atlantiche: dall’Opera House di Sydney alla Torre Eiffel fino alla Basilica di San Pietro, i principali monumenti del pianeta parteciperanno a questa grande ‘ola’ di buio. Lo scorso 20 ottobre è stato siglato un accordo tra Città metropolitana di Roma Capitale Dipartimento IV “Servizi di Tutela e Valorizzazione dell’Ambiente” e il Progetto Shaams (http://www.shaams.org/), di cui WWF è partner, nel quale si stabilisce: 1. una collaborazione per la diffusione della conoscenza delle energie alternative, in particolare l’energia solare, presso i giovani studenti delle scuole secondarie di secondo grado; 2. la collaborazione per Earth Hour 2016 http://www.oradellaterra.org Nell’informarVi di questa iniziativa/collaborazione, che rafforza l’impegno della Città metropolitana di Roma Capitale sul tema delle energie rinnovabili, Vi invitiamo ad aderire alla giornata di Earth Hour 2016. Nel sito sopra citato troverete spunti operativi per farlo. Segnaliamo inoltre la possibilità di utilizzare il materiale didattico di cui di seguito trovate le schede di presentazione: Mi curo di te il gesto di ognuno per il pianeta di tutti sul cambiento climatico, scaricabile gratuitamente dal sito www.educazionedigitale.it/wwf; Renewable Energy Tool Box sull’importanza delle energie rinnovabili, sviluppato dal progetto SHAAMS, che ha come obiettivo informare/educare/sensibilizzare gli studenti dei diversi ordini scolastici http://shaams.teachable.com/ Con preghiera di massima diffusione e confidando nell’adesione della vostra scuola all’iniziativa, porgiamo i nostri migliori saluti. Per informazioni potete fare riferimento alle email: [email protected] [email protected] Il Direttore del Dipartimento IV Dott.ssa Maria Zagari Via Tiburtina 691 – Roma Tel 06.67663121-3113 fax 0643598685 [email protected] Dip. IV “Servizi Tutela e Valorizzazione Ambiente” Ufficio Direzione “Promozione Sviluppo Sostenibile” Renewable Energy Tool Box ll kit didattico ha una sezione riservata al docente e una agli alunni. Le risorse contenute in questo strumento didattico sono state ideate in collaborazione con consulenti pedagogici ed esperti di diverse discipline scientifiche I docenti accedono alla sezione riservata in seguito a iscrizione, e possono scaricare gratuitamente La Guida all’attività «Comprendere l’energia» che si pone come mezzo di supporto al tema dell’energia, accorpa i contenuti di diverse discipline, proposte di attività e i link utili. Uno schema sul tema dell’energia, subito fruibile o adattabile che presenta didatticamente il tema dell’energia attraverso un approccio investigativo, con l’ausilio di risorse digitali proposte nel kit. Esso può essere utilizzato direttamente in classe oppure può essere adattato in funzione dello specifico contesto scolastico. Schede contenenti lezioni ed esercitazioni che presentano il concetto di energia, le principali fonti energetiche utilizzabili e le centrali corrispondenti per la produzione di energia elettrica. Per ogni tipo di energia, sono previste 3 schede didattiche in formato pdf destinate agli alunni (sintesi dei concetti principali + scheda con le esercitazioni corrispondenti + scheda esercitazioni relative alla centrale esaminata) + due documenti in formato pdf con le soluzioni per il docente Schemi interattivi per le diverse fonti di energia: - uno schema illustrativo, che presenta i componenti principali della centrale elettrica e il relativo ruolo (solo per le energie rinnovabili). - uno schema illustrativo tramite un sitema “clicca e trascina”, per consolidare o verificare le conoscenze relative ai principali componenti che costituiscono le centrali elettriche (valido per tutte le tipologie di centrali e fonti, rinnovabili e non). Il Serious game «I Cavalieri dell’Energia» consente di scoprire le energie rinnovabili in modo divertente e stimolante (attraverso percorsi di ricerca, quesiti, questionari,…), accompagnati da personaggi emblematici e accattivanti. Il poster «L’energia elettrica», dai colori vivaci che sintetizza le principali centrali elettriche e il trasporto dell’energia elettrica, scaricabile nel kit in versione pdf (formato A3). La Ricerca dei diversi materiali di supporto per affrontare in classe l’argomento “energia” è stata realizzata per tema e per livello scolastico Via Tiburtina 691 – Roma Tel 06.67663121-3113 fax 0643598685 [email protected] Dip. IV “Servizi Tutela e Valorizzazione Ambiente” Ufficio Direzione “Promozione Sviluppo Sostenibile” Mi curo di te il gesto di ognuno per il pianeta di tutti Questo anno scolastico 2015/2016 il tema affrontato è il “CLIMA” avendo come obiettivo quello di sensibilizzare i ragazzi e le loro famiglie circa l'urgenza di affrontare in modo consapevole le problematiche relative a tale tema. ll progetto ha ricevuto il logo del Governo Francese per la COP21 ed è in partenariato con l’Institut Français Italia, che ha tradotto i materiali nella lingua parlata dal paese ospitante la COP21 stimolando i docenti di francese della scuola italiana a lavorare sul progetto con quelli di scienze, arte, geografia secondo la metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning, discipline non linguistiche insegnate in francese). Lo strumento è scaricabile e utilizzabile off line da qualsiasi supporto digitale. I materiali sono disponibili, previa registrazione, e consistono in: • Una lezione digitale da usare in classe per un’attività della durata di circa un’ora e mezza. • Un tutorial per gli insegnanti, con linee guida di approfondimento, dedicate al docente, per condurre un’efficace lezione in classe • Allenamento al concorso a quiz, 200 domande per permettere alla classe di allenarsi sui contenuti oggetto del concorso a quiz on line. • Concorso a quiz, una sfida on line tra le classi iscritte che consentirà alle 20 migliori, di vincere tanti premi WWF e Regina. Via Tiburtina 691 – Roma Tel 06.67663121-3113 fax 0643598685 [email protected] Dip. IV “Servizi Tutela e Valorizzazione Ambiente” Ufficio Direzione “Promozione Sviluppo Sostenibile” • Composizione RAP, su una base musicale scaricabile, si può comporre il testo di una canzone che parli di clima e cambiamenti climatici, rispettando la metrica del brano, proprio come farebbe un rapper. Via Tiburtina 691 – Roma Tel 06.67663121-3113 fax 0643598685 [email protected]