Circolare n° 265- del 20/06/2016
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Circolare n° 265- del 20/06/2016
Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale del Lazio ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE "HEINRICH HERTZ" Via Walter Procaccini, 70 - 00173 ROMA 06121122805 - 067211555 C.F. 84003850587 A tutti i Docenti Sito web Circolare n° 265- del 20/06/2016 Oggetto: attribuzione “Bonus”, adempimenti Il Comitato di Valutazione, a seguito dell’approvazione dei criteri di attribuzione del Bonus per la valorizzazione del merito dei docenti, chiede a tutti i docenti di compilare le Tabelle per l’attribuzione del punteggio (in allegato) e riconsegnare il fascicolo in Presidenza o Vicepresidenza entro il 5 luglio 2016. Si ricorda che quanto dichiarato nelle Tabelle suddette corrisponde ad autocertificazione e pertanto sottoposto alla normativa vigente in merito a false dichiarazioni in atto pubblico. Roma, 20/06/2016 f.to Il Dirigente Scolastico Prof. Luigi Maria Ingrosso ITIS "HEINRICH HERTZ" Distretto XVIII Codice RMTF260001 (Sirio: RMTF26050A) www.itishertz.it Elettronica ed Elettrotecnica (Elettronica); [email protected] Informatica e Telecomunicazioni (Informatica); [email protected] Meccatronica (Energia); Chimica, Materiali e Biotecnologie (Biotecnologie Ambientali); Corso serale Elettronica e telecomunicazioni (Sirio) Al DIRIGENTE SCOLASTICO dell’I.T.I.S. “H. HERTZ” – Roma Oggetto: attribuzione “Bonus” Il sottoscritto/a ……………………………………………… nato/a a ……………il……………… docente …………………………………………………….. presso I.T.I.S. “H. Hertz”- Roma, dichiara di aver compilato le Tabelle di attribuzione punteggio “Bonus” come da allegato e di seguito sintetizzate: Docente Punteggio …………………………………………………………………. totale Area/Tipologia A: qualità dell’insegnamento e contributo al miglioramento dell’istituzione e successo formativo Area/Tipologia B: Risultati in merito a innovazione didattica, ricerca e potenziamento Area/Tipologia C: responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo didattico e nella formazione del personale Roma,…………………………. Con osservanza Il/La docente …………………………………………… ITIS "HEINRICH HERTZ" Distretto XVIII Codice RMTF260001 (Sirio: RMTF26050A) www.itishertz.it Elettronica ed Elettrotecnica (Elettronica); [email protected] Informatica e Telecomunicazioni (Informatica); [email protected] Meccatronica (Energia); Chimica, Materiali e Biotecnologie (Biotecnologie Ambientali); Corso serale Elettronica e telecomunicazioni (Sirio) Allegato 1) TABELLA per L’ATTRIBUZIONE del PUNTEGGIO (a cura del docente) A) Qualità dell’insegnamento e contributo al miglioramento dell’istituzione e del successo formativo degli studenti Tipologia Numero Totale ore Indicare attività Totale punti Corsi di formazione/aggiornamento Progetti innovativi per il miglioramento Concorsi, gare, eventi Attività di recupero/potenziamento curricolare Attività di potenziamento extracurricolare Progetti per il contrasto alla dispersione e all’abbandono scolastico B) Risultati ottenuti dal docente in relazione all’innovazione didattica, alla collaborazione per ricerca didattica, nonché alla diffusione di buone pratiche Tipologia Numero Totale ore Indicare attività Totale punti Interventi nel potenziamento delle competenze tramite didattiche innovative Sperimentazione/innovazione nella ricerca didattica Attività di documentazione Attività di disseminazione di buone prassi C) Responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico e nella formazione del personale Tipologia Numero Totale ore Indicare attività Totale punti Collaboratore DS Accompagnatore uscite didattiche (una volta: 2 punti; più volte: 4 punti Funzione strumentale Coordinatore di classe Accompagnatore viaggio istruzione (indicare si/no) Responsabile Dipartimento per materie Coordinatore e/o Collaboratore “area progettuale” Responsabile del progetto Componente gruppi di lavoro (POFT- Certificazione competenze- PAI) Componente Commissione Attività di “Peer tutoring” in disseminazione di buone pratiche Tutor del docente neo-assunto Formatore del personale ITIS "HEINRICH HERTZ" Distretto XVIII Codice RMTF260001 (Sirio: RMTF26050A) www.itishertz.it Elettronica ed Elettrotecnica (Elettronica); [email protected] Informatica e Telecomunicazioni (Informatica); [email protected] Meccatronica (Energia); Chimica, Materiali e Biotecnologie (Biotecnologie Ambientali); Corso serale Elettronica e telecomunicazioni (Sirio) BONUS del Dirigente scolastico Caratteristiche della Performance Punteggio attribuibile Spirito di iniziativa Da 0 a 3 punti Spirito di collaborazione-condivisione con colleghi Da 0 a 3 punti Carico di lavoro-impegno profuso Da 0 a 2 punti Eccellenza dei risultati in termini di impatto sul miglioramento della scuola Da 0 a 2 punti Punteggio riconosciuto Il Dirigente scolastico può attribuire un bonus per un massimo di 10 punti, da assegnare sulla base di una motivata valutazione, fondata sulle seguenti caratteristiche della performance complessiva del docente Criteri per la valutazione dello Spirito di iniziativa: • punteggio 0: il docente ha partecipato alle attività ma non ha dimostrato spirito d'iniziativa attraverso la promozione di nuove progettualità avverso l'Istituto; • punteggio 1: il docente ha dimostrato un adeguato spirito di iniziativa attraverso la promozione di una progettualità nuova per l'Istituto • punteggio 2: il docente ha dimostrato un ottimo spirito di iniziativa attraverso la promozione di più di una progettualità nuova per l'Istituto; • punteggio 3: il docente ha dimostrato uno spirito di iniziativa eccellente,attraverso la promozione di più progettualità innovative per l'Istituto che hanno comportato un elevato impatto sul miglioramento organizzativo e didattico della scuola. Criteri per la valutazione dello Spirito di collaborazione-condivisione: • punteggio 0: il docente ha svolto il suo lavoro in aula ed ha partecipato alle attività collegiali, ma non ha partecipato ad attività progettuali d'Istituto, anche per classi aperte; • punteggio 1: il docente ha dimostrato un adeguato spirito di collaborazione attraverso la partecipazione ad una progettualità d'Istituto; • punteggio 2: il docente ha dimostrato un ottimo spirito di collaborazione, attraverso la partecipazione a più di una progettualità d'Istituto; • punteggio 3: il docente ha dimostrato uno spirito di collaborazione eccellente, attraverso la partecipazione, in qualità anche di tutor formatore, a progettualità innovative per la disseminazione di "Buone prassi", a vantaggio dello sviluppo delle competenze dei pari, contribuendo al miglioramento della performance individuale dei docenti. Criteri per la valutazione del carico di lavoro-impegno profuso: • punteggio 0: il docente ha svolto regolarmente il suo lavoro in aula ed ha partecipato alle attività collegiali con adeguato impegno, ma senza profondere un particolare impegno aggiuntivo • punteggio 1: il docente ha dimostrato un particolare impegno attraverso la partecipazione a diverse progettualità d'Istituto che hanno aumentato il carico di lavoro connesso alla funzione docente, anche in termini di flessibilità oraria; • punteggio 2: il docente ha dimostrato un alto senso di responsabilità, attraverso la partecipazione a più di una progettualità d'Istituto e assumendo incarichi organizzativi che hanno notevolmente accresciuto il carico di lavoro connesso alla propria funzione docente. Criteri per la valutazione dell'eccellenza dei risultati in termini di impatto sul miglioramento della scuola: • punteggio 0: punteggio 0: il docente ha svolto regolarmente il suo lavoro in aula ed ha partecipato alle attività collegiali con adeguato impegno, raggiungendo risultati apprezzabili, ma contenuti nella media dei risultati della scuola; • punteggio 1: il docente ha dimostrato impegno, responsabilità e una particolare eccellenza nei risultati, promuovendo attività che hanno migliorato la qualità del servizio, contribuendo alla realizzazione degli obiettivi di miglioramento della scuola; • punteggio 2: il docente ha dimostrato elevate capacità ed un senso di responsabilità attraverso la promozione di progettualità innovative che hanno contribuito a migliorare i risultati scolastici, in termini didattici ed organizzativi, superando anche le previsioni ottimali della scuola contenute nel piano di miglioramento ITIS "HEINRICH HERTZ" Distretto XVIII Codice RMTF260001 (Sirio: RMTF26050A) www.itishertz.it Elettronica ed Elettrotecnica (Elettronica); [email protected] Informatica e Telecomunicazioni (Informatica); [email protected] Meccatronica (Energia); Chimica, Materiali e Biotecnologie (Biotecnologie Ambientali); Corso serale Elettronica e telecomunicazioni (Sirio) Allegato 2) TABELLA dei PUNTEGGI ATTRIBUIBILI A) Qualità dell’insegnamento e contributo al miglioramento dell’istituzione e del successo formativo degli studenti B) Risultati ottenuti dal docente in relazione all’innovazione didattica, alla collaborazione per ricerca didattica, nonché alla diffusione di buone pratiche C) Responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico e nella formazione del personale Ore - Criteri Punti Tipologia A) Corsi di formazione/aggiornamento Da 10 a 30 ore 1 Corsi di formazione/aggiornamento Da 31 ore 2 Progetti innovativi per il miglioramento Per la partecipazione a ciascun Progetto/attività 2 Concorsi, gare, eventi Per la partecipazione a ciascun Progetto/attività 2 Attività di recupero/potenziamento curricolare Attività di potenziamento extracurricolare Per la partecipazione a ciascun Progetto/attività 2 Per la partecipazione a ciascun Progetto/attività 2 Progetti per il contrasto alla dispersione e all'abbandono scolastico Per la partecipazione a ciascun Progetto/attività 3 Tipologia B) Ore - Criteri Interventi nel potenziamento delle competenze tramite didattiche innovative Sperimentazione/innovazione nella ricerca didattica Attività di documentazione Per la diffusione delle buone pratiche Punti 2 Per la partecipazione a ciascun Progetto/attività 3 Per la partecipazione a ciascun Progetto/attività 2 Attività di disseminazione di buone prassi Per la partecipazione a ciascun Progetto/attività 2 Tipologia C) Punti Collaboratore DS 1 Accompagnatore uscite didattiche (indicare Si/No) 2/4 Funzione strumentale 1 Coordinatore classe 10 Accompagnatore viaggio istruzione (indicare Si/no) 4 Responsabile Dipartimento per materia 5 Coordinatore e/o Collaboratore "area progettuale" 1 Responsabile di progetto 1 Componente Gruppi di lavoro (POFT- Certificazione competenze - PAI) 2 Componente Commissione 2 Attività di "Peer tutoring" in disseminazione di buone pratiche 2 Tutor del docente neo-assunto 5 Formatore del personale 2 ITIS "HEINRICH HERTZ" Distretto XVIII Codice RMTF260001 (Sirio: RMTF26050A) www.itishertz.it Elettronica ed Elettrotecnica (Elettronica); [email protected] Informatica e Telecomunicazioni (Informatica); [email protected] Meccatronica (Energia); Chimica, Materiali e Biotecnologie (Biotecnologie Ambientali); Corso serale Elettronica e telecomunicazioni (Sirio)
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