Programma del percorso base

Programma del percorso base
“La tecnologia a supporto delle difficoltà di letto-scrittura di alunni con Bisogni
Educativi Speciali e/o Disturbi Specifici di Apprendimento: dispositivi e programmi”.
Il corso è finalizzato all’acquisizione di competenze che permettano di inserire immediatamente nel
contesto scolastico nel quale si opera ausili informatici a sostegno di ragazzi che evidenziano difficoltà
nell’area della letto-scrittura.
Data
Prima lezione
Giovedì 15
gennaio
Ore
Docente
Dalle 16.45 – 18.45
Sordini
Seconda
lezione
Giovedì 22
gennaio
Dalle 16.45 – 18.45
Sordini
Terza lezione
Data da
definire
Dalle 16.45 – 18.45
Sordini
Argomento
DSA/BES e ausili informatici compensativi. Introduzione a
dispositivi e programmi a pagamento e gratuiti (per sintesi
vocale, mappe concettuali, riconoscimento ottico dei caratteri,
riconoscimento vocale, scrittura e correzione ortografica,
mediatori didattici multimediali in genere).
Sintesi vocale (vari programmi, uso specifico del programma
gratuito Balabolka, voci per le varie lingue, esempi di uso in
vari contesti)
Mappe concettuali (vari programmi – anche online - , il
programma gratuito CmapTools, esempi di uso per sintetizzare
i contenuti e supportare l’esposizione).
Programma del percorso avanzato
“Libri misti e digitali: quali risorse per le classi”.
Il corso ha come fine quello di promuovere la conoscenza e l’uso delle risorse digitali collegate ai libri di
testo, evidenziando opportunità e criticità connesse al loro impiego.
Data
Prima lezione
data da
definire
(marzo)
Seconda
lezione data
da definire
(marzo)
Ore
Docente
Dalle 16.45 – 18.45
Sordini
Dalle 16.45 – 18.45
Sordini
Argomento
Libri misti e digitali: quali contenuti attendersi, modalità di
accesso ai servizi, criticità (libri usati, reperibilità codici,
software richieste, differenze tra le piattaforme). Elaborare testi
scolastici in proprio.
Casi pratici di installazione e utilizzo di libri digitali proposti
dai corsisti per diversi ordini scolastici e discipline e delle
rispettive estensioni in Internet.