Guida per la creazione di un portale m

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001
Guida per la creazione di un portale m-learning
supportato da una piattaforma e-learning
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the
author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained
therein.
Indice
Introduzione .....................................................................................................................................................4
1 Come costruire oggetti di apprendimento efficace ...........................................................................4
1,1 Mantenere il vostro obiettivo educativo a fuoco ....................................................................5
1.2 Contenuto Scegli significativo, che sostiene direttamente l'obiettivo educativo .........5
1,3 Offrire allo studente una scelta di percorsi attraverso il learning object ......................5
1,4 Pianificazione di un adeguato Presentazione Power Point (PPT) ......................................6
1,5 Feedback offerta rapida e costruttiva (quiz di valutazione) ...............................................6
1,6 di produzione degli oggetti di apprendimento per il m-learning portal .........................6
2. Introduzione - Articulate Studio „09™ ................................................................................................6
3 Creazione di una presentazione con audio sincronizzato ..............................................................9
3.1 Creare la presentazione .................................................................................................................9
3.2 Prima di registrare ....................................................................................................................... 12
3.3 Inserire direttamente una narrazione.................................................................................... 12
3.4 Importare audio esterno nella narrazione ............................................................................ 14
3.5 Sincronizzare le animazioni ...................................................................................................... 15
3.6 Aggiungi annotazioni................................................................................................................... 18
3.7 Editor Audio ................................................................................................................................... 21
4 Inserire Quiz, Interazioni e oggetti ..................................................................................................... 23
4.1 Inserisci una interazione Quiz ................................................................................................. 24
4.1.1 Inserisci una domanda con valutazione ........................................................................... 25
4.1.2 Inserisci un sondaggio ........................................................................................................... 26
4.2 Inserisci una interazione Engage ............................................................................................ 28
4.3 Inserire una allegato ................................................................................................................... 29
4.4 Inserire un filmato Flash ........................................................................................................... 30
4.5 Inserire un Learning Game ....................................................................................................... 31
4.6 Inserire un oggetto Web ............................................................................................................. 32
5 Strumenti ................................................................................................................................................... 33
2
5.1 Gestione delle proprietà delle diapositive ............................................................................. 33
5.2 Player Templates .......................................................................................................................... 36
5.3 Opzioni della presentazione ...................................................................................................... 37
6 Pubblica ...................................................................................................................................................... 38
6.1 Anteprima ....................................................................................................................................... 38
6.2 Pubblica........................................................................................................................................... 39
6.2.1 Pubblicare per il Web ............................................................................................................. 39
6.2.2 Pubblicare sul tuo LMS .......................................................................................................... 40
6.3 Dopo la pubblicazione: controlla le griglie ........................................................................... 43
7 Creare LO da un file flash semplice: la messa a punto con Reload SCORM Editor .......... 44
8 Pubblicare su cellulare ........................................................................................................................... 49
Lista degli allegati ........................................................................................................................................ 50
Bibliografia ..................................................................................................................................................... 51
Diritti ............................................................................................................................................................... 52
3
Introduzione
Queste linee guida sono state sviluppate dal consorzio "LearnIT"per fornire ai tutor le
conoscenze sul modo di produrre materiali di apprendimento che possono essere caricati
sulla piattaforma m-learning, supportata da un sistema di e-learning.
Le reti di computer e il corso di inglese tecnico nell'ambito del progetto sono erogati
tramite la piattaforma e-learning e il portale m-learning con specifici oggetti di
apprendimento prodotti per la piattaforma di e-e m-portale.
Gli oggetti di apprendimento sono definiti come piccoli, blocchi indipendenti che possono
essere presentati come unità di insegnamento o informazioni. Questi sono in genere
autonomi, interattivi, e riutilizzabili.
Gli oggetti e-learning sarà creato con l'uso di Articulate 9,0 ™, un programma che può
essere utilizzata per creare oggetti di apprendimento su qualsiasi argomento.
Questa guida presenta le caratteristiche più importanti per fornire agli insegnanti le
informazioni pratiche e tecniche e la spiegazione per la creazione di ogni obiettivo di
apprendimento attraverso la correlazione di materiali provenienti da diversi insegnanti con
caratteristiche omogenee.
Questa guida presenta le caratteristiche più importanti per fornire agli insegnanti le
informazioni pratiche e tecniche e la spiegazione per la creazione di ogni obiettivo di
apprendimento attraverso la correlazione di materiali provenienti da diversi insegnanti con
caratteristiche omogenee.
1 Come costruire oggetti di apprendimento efficace
Quando si pianificano degli oggetti di apprendimento, il tutor dovrebbe prendere in
considerazione alcune questioni molto importanti. Si dovrebbe sempre tenere l'obiettivo
educativo a fuoco e cercare di scegliere i contenuti in modo tale che sosterrà questo
obiettivo. Al fine di mantenere l'utente interessato tutto il corso, è bene offrire loro un
percorso alternativo attraverso gli oggetti di apprendimento. Le presentazioni che sono alla
base degli oggetti dovrebbero essere pianificate in modo appropriato. Alla fine, gli studenti
dovrebbero essere in grado di offrire un feedback costruttivo attraverso il quiz di
valutazione.
4
Un paio di paragrafi che seguono illustrano alcuni consigli pratici e suggerimenti.
1,1 Mantenere il vostro obiettivo educativo a fuoco
-
Pensare al problema didattico da risolvere;
-
Evitare di aggiungere le attività non correlate o caratteristiche solo perché lo
strumento di authoring utilizzato "rende facile";
-
Includere attività solo (immagini, testi, clip video, suoni, ecc) che sostengono
l'obiettivo educativo;
-
Elenco delle competenze da sviluppare, all'inizio della lezione "Entro la fine di
questa lezione si sarà in grado di:";
-
Includere o inserire un riassunto alla fine della lezione.
1.2 Contenuto Scegli significativo, che sostiene direttamente l'obiettivo
educativo
-
Riconoscere e affrontare comune discenti possono avere preconcetti circa il
contenuto che si sta insegnamento;
-
Con esempi tratti da 'dati reali' e casi di studio;
-
Fornire scenari complessi che invitare una gamma di opinioni e di suscitare il
pensiero;
-
Esecuzione di una connessione tra il contenuto e la propria vita dello studente o
della situazione (o Guida per l'allievo di effettuare tale collegamento);
-
Dimostrazione di nuove conoscenze che lo studente in modo memorabile;
-
Fornire un quadro concettuale per fatti e idee;
-
La scelta di contenuti ed esempi concreti, piuttosto che astratto;
1,3 Offrire allo studente una scelta di percorsi attraverso il learning object
-
Mettendo a disposizione diversi itinerari e percorsi per gli studenti da esplorare;
-
Invitare l'accesso ai contenuti attraverso più modalità di apprendimento (visivi,
uditivi, e sensoriali
-
Fornire opportunità per gli studenti di compiere scelte riflettere sui problemi e le
situazioni e prendere decisioni come "Cosa faresti se ..."
5
1,4 Pianificazione di un adeguato Presentazione Power Point (PPT)
-
Limitare il numero di colori, caratteri tipografici e le dimensioni dei caratteri, e
utilizzarli in modo coerente in tutto;
-
Seguire le istruzioni sullo stile, dimensione e carattere contenuti nel "FORMAT"
sezione degli orientamenti CD
1,5 Feedback offerta rapida e costruttiva (quiz di valutazione)
-
Fornire un feedback costruttivo che spinge gli studenti a intraprendere azioni per
correggere gli errori;
-
Evitare di "feedback in scatola (" Right "," buon lavoro "," No-provare di nuovo! ").
1,6 di produzione degli oggetti di apprendimento per il m-learning portal
I corsi forniti tramite m-learning sono dedicati agli utenti che sono "in movimento"
e che necessitano di un rapido accesso ai contenuti di apprendimento e
l'ottimizzazione del loro processo di apprendimento. L'esperienza dimostra che gli
studenti preferiscono avere brevi pezzi di informazioni al fine di risolvere
rapidamente i problemi pratici. Hanno bisogno di just-in-time le informazioni per
essere contestualizzata con le attività di lavoro. Multimedia oggetti didattici erogati
tramite dispositivi mobili garantire il trasferimento di contenuti efficaci e
application-oriented.
2. Introduzione - Articulate Studio „09™
Articulate Presenter ™ è uno strumento progettato e finalizzato alla costruzione di
corsi eLearning. E 'molto facile da usare e produce pulito, presentazioni userfriendly in pochi minuti. L'interfaccia è semplice ed intuitiva, e Articulate Presenter
è dotato di un generoso mix di opzioni di pubblicazione.
Caratteristiche
6
Presentatore ha molte opzioni utili e caratteristiche che lo rendono davvero
spiccano tra gli altri strumenti simili. Questa guida mette in evidenza alcune
caratteristiche chiave, un elenco completo delle caratteristiche può essere
consultato online su www.articulate.com
Articulate Presenter ™
Il nucleo della suite. Articulate Presenter rende faciel aggiungere interattività e
narrazione alle slide PowerPoint.
Articulate Engage ™
Facili templates che ti permettono di creare interazioni in pochi minuti.
Articulate Quizmaker ™
Crea facilmente quiz e sondaggi in flash.
Articulate Video Encoder ™
Converte i tuoi video nel format popolare Flash.
Diamo uno sguardo delle funzionalità di ogni strumento.
Dopo l'installazione di Articulate Studio '09, all'interno di Microsoft PowerPoint su
una scheda nuova opzione viene visualizzata nel menu Articulate Presenter.
1
2
3
4
1
Questo menu è diviso in quattro sezioni, una per ciascuna delle azioni possibili:
1. Narrazione: che consente di sincronizzare la voce del presentatore con scivoli e
animazioni per una ricca esperienza di apprendimento. Il file audio può essere
registrato direttamente tramite Presenter o importati da un file audio se già lo
avete.
7
2. Inserisci: questa sezione ti permettono di incorporare le interazioni e Engage
incorporare Quizmaker e quiz, video, Flash, e altro ancora. E 'possibile integrare
delle pagine web in diretta per gli studenti di utilizzare all'interno della
presentazione.
3. Strumenti: consente di impostare alcuni parametri e le opzioni della presentazione.
4. Pubblica: in questa sezione è possibile scegliere il formato di output della
presentazione. Un SCORM o AICC compliant per un Learning Management System
(LMS). Pubblicare sul Web, CD e Word e creare un podcast audio.
1. Per spiegare tutto questo le sezioni Facciamo un esempio. Basta aprire Microsoft
Power Point e aprire il modello LearnIT PPT allegato alla presente guida
(Annex1_LEARN_IT_PPT_template.zip).
8
3 Creazione di una presentazione con audio
sincronizzato
3.1 Creare la presentazione
Prima di tutto dobbiamo creare la presentazione e questo è molto semplice, perché
dobbiamo lavorare con Microsoft PowerPoint come al solito. Così apre il modello cliccando
su di esso.
Nota: quando si lavora con "Articulate Presenter", ricorda che il programma crea due file uno per
PowerPoint (PPT o PPTX) e un altro per memorizzare tutte le informazioni multimediali (PPTA)
All'interno del modello, ha già definito i caratteri e il layout grafico è quindi molto semplice
per creare una presentazione omogenea con gli altri.
Fatta eccezione per la dimensione del font e il colore (già definiti all'interno del modello),
supponiamo che è sotto le specifiche del modello:

Prima pagina: cambiare il nome del modulo e aggiungere un sottotitolo;
9

Panoramica: qualsiasi presentazione dovrebbe avere un sommario con i titoli dei
temi da trattare nella lezione;

Durata: E 'fortemente raccomandato che ogni lezioni audio dovrebbe durare circa
15 minuti per 15/20 diapositive;
Immagini: è possibile aggiungere alcune immagini nelle diapositive per sottolineare
l'argomento e si può usare ad esempio il LuMaxArt ™ immagine. Le immagini sono
'linkware' quindi libero di utilizzare.
10
Ricordarsi di includere un link del sito www.lumaxart.com;

Conclusioni: ogni lezione audio dovrebbe terminare con un breve sommario degli
argomenti precedentemente presentato che mostra i legami tra i diversi argomenti.
11
3.2 Prima di registrare
Prima di iniziare a registrare l'audio si consiglia di utilizzare uno storyboard (Allegato 2:
Annex2_LEARN_IT_storyboard_template.doc). Compila il seguente documento al fine di
ottimizzare il flusso di lavoro ed evitare errori durante la registrazione.
Dopo la creazione della presentazione, possiamo cominciare a registrare un commento
audio direttamente utilizzando un microfono ed Articulate Presenter cliccare su
"Registrazione commento audio" icona.
3.3 Inserire direttamente una narrazione
Dopo la creazione della presentazione, è possibile iniziare a registrare una narrazione
diretta, utilizzando un microfono e Articulate Presenter cliccare su "Record narration"
icona.
12
La finestra di registrazione appare consolidato. Fare clic su "Start Recording" per iniziare
il processo di narrazione.
Nota: quando si registra una narrazione ci sono alcune buone pratiche da tenere a mente:
•
•
Utilizzare una cuffia con microfono (meglio se ha la funzionalità di riduzione del rumore)
per migliorare la qualità audio;
Non registrare in una stanza vuota per evitare di eco nel tuo audio.
Clicca su “Stop Recording” quando l‟audio della prima slide è finita.
Passa alla prossima slide usando l‟icona del pannello.
13
Non appena finite clicca su “Save & Close”.
Adesso l‟audio è stato inserito nelle slide sclelte.
3.4 Importare audio esterno nella narrazione
Oltre alla registrazione di narrazione, è anche possibile aggiungere narrazione e file vocali
registrati in precedenza per la presentazione da parte l'importazione di file audio (in
formato WAV e MP3).
Una nuova finestra, selezionare la diapositiva in cui si desidera avviare l'importazione,
quindi fare clic sul pulsante Sfoglia per scegliere uno o più file.
14
Quando si importano più di 1 file audio, vi verrà chiesto di confermare l'importazione
ordine narrazione.
3.5 Sincronizzare le animazioni
Quando si utilizza animazioni in una presentazione, è possibile sincronizzare con l'audio
cliccando sull'icona “Sync Animations”.
15
Quando si utilizza animazioni in una presentazione, è possibile sincronizzare con l'audio
cliccando sull'icona.
Dopo il processo di sincronizzazione, selziona Next Animation per iniziare la
sincronizziazione della prossima slide.
16
Per visualizzare il menu Slide selettore a discesa, fare clic sul numero di diapositiva o
utilizzare in avanti / indietro frecce. Questo menu mostra i titoli delle diapositive,
miniature delle diapositive, le icone e la durata specificando se la diapositiva ha qualche
animazioni, audio registrato, o annotazioni.
Una volta che tutte le animazioni e l'audio sono sincronizzati di conseguenza, fare clic su
"Sava & Close" per concludere il processo.
17
3.6 Aggiungi annotazioni
Le annotazioni video possono essere inseriti nella presentazione al fine di evidenziare
diversi argomenti o una animazione specifica.
Per aggiungere uno basta cliccare su Add Annotations.
Per iniziare clicca sull‟icona Start Annotation.
18
Per inserire annotazioni, selezionarne una e fare clic sulla diapositiva.
Per aggiungere altre annotazioni, fare clic sul numero di diapositiva o utilizzare in avanti /
indietro frecce.
19
Clicca sull‟icona Stop Annotation button per fermare l'annotazione della diapositiva
attuale
prima
del resto
automaticamente
una
l'audio
ha smesso
volta
che
di
l'audio
giocare. Annotazione
ha
finito
di
si
arresta
giocare.
Quando finite, clicca su Save & Close.
20
3.7 Editor Audio
Per registrare la narrazione audio della presentazione, selezionare lo strumento audio
editor.
Cliccando su Audio Editor una nuova finestra appare.
La barra degli strumenti offre diverse opzioni per modificare la traccia audio. Il pannello di
sinistra mostra una miniatura di ogni diapositiva di PowerPoint dalla presentazione e la
sezione centrale mostra la forma d'onda audio per la diapositiva selezionata, tutte le
diapositive, o una zona selezionata.
La sincronizzazione di presentazione può essere modificata in qualsiasi punto della
timeline. La diapositiva e l'animazione può essere trascinato attraverso la forma d'onda
21
audio.
Audio Editor offre tutte le opzioni di cui sopra, come registrare, importare, tagliare,
copiare, incollare, ecc
Clicca Save & Close per finire tutti i preocessi.
22
4 Inserire Quiz, Interazioni e oggetti
Le interazioni possono essere aggiunti alla presentazione di rendere un oggetto più di
apprendimento interattivo per studenti o per una presentazione più accattivante.
All'interno della presentazione può essere inserito sei tipi di oggetti:
1. Quiz interattivo (attraverso Articulate Quizmaker)
2. Interazione Engage (attraverso Articulate Engage)
3. Allegato
4. Flash movie
5. Giochi di apprendimento
6. Oggetto Web
Le prime tre opzioni possono essere inserite nelle diapositive anche in forma TAB
(all'interno del pannello Articulate Presenter).
23
4.1 Inserisci una interazione Quiz
Per inserire un quiz clicca sul pulsante Quizmaker quiz.
La finestra Quiz e interazioni appare. Facendo clic sul pulsante Create New Articulate
Quizmaker inizierà il quale vi permetterà di creare una nuova diapositiva quiz.
Ci sono due opzioni disponibili Quizmaker: Graded Quiz (con punteggio) o di un
sondaggio
• Un Graded Quiz è un tipo di domanda con una
risposta corretta o errata. Ogni domanda ha un valore in
punti attribuito e l'utente viene assegnato un punteggio
basato sulla sua risposta.
• Un sondaggio è un tipo di domanda senza risposta
corretta o errata. Non vi è alcun valore in punti
assegnato per la domanda e l'utente non è valutato in
base la sua risposta
24
4.1.1 Inserisci una domanda con valutazione
Seleziona l‟icona Graded Questions per aggiungere classificato tipo di domanda dal
seguente elenco di opzioni:

True/False: richiede all'utente di selezionare la risposta corretta da due scelte;

Choice: richiede all'utente di selezionare la risposta corretta da un multiplo, un
massimo di 10 possibili scelte possono essere attribuiti;

Multiple Response: richiede all'utente di scegliere tutte le risposte corrette da un
massimo di 10 possibili scelte;

Fill in the Blank: una domanda classificato con un campo vuoto di digitare la
risposta;

Word Bank: richiede all'utente di trascinare e rilasciare la risposta corretta nella
casella vuota;

Matching Drag and Drop: richiede all'utente di trascinare gli elementi nella seconda
colonna per abbinare gli elementi nella prima colonna;

Matching Drop-down: richiede all'utente di scegliere gli elementi da menu a discesa
per abbinare gli elementi nella prima colonna;

Sequence Drag and Drop: richiede all'utente di trascinare gli elementi in ordine di
sequenza;

Sequence Drop-down: richiede all'utente di trascinare gli elementi in ordine di
sequenza;

Numeric: l'utente deve inserire il valore numerico corretto;

Hotspot: l'utente deve cliccare sulla zona correggere all'interno dell'immagine;
25
Una volta ache l‟ultimo quiz è stato inserito clicca su Save and Return to Presenter
4.1.2 Inserisci un sondaggio
Seleziona l‟icona Survey question per aggiungere un tipo di domanda del sondaggio dal
seguente elenco di opzioni:

Likert Scale: permette all'utente di scegliere la risposta che meglio rappresenta il
suo parere su una serie di dichiarazioni;

Pick One: permette all'utente di scegliere un elemento da un massimo di 10 scelte;

Pick Many: permette all'utente di scegliere più elementi da un massimo di 10 scelte;

Which Word: consente all'utente di trascinare e rilasciare la parola che meglio
rappresenta la sua opinione;

Short Answer: permette all'utente di inserire una breve risposta a mano libera;
26

Essay: permette all'utente di entrare in una
lunga risposta a mano libera;

Ranking Drag and Drop: consente all'utente
di trascinare gli elementi in ordine di
preferenza;

Ranking Drop-down: permette all'utente di
selezionare le voci dai menu a tendina in
ordine di preferenza

How
Many:
consente
all'utente
di
immettere un valore numerico
Una volta che l‟ultimo quiz è stato inserito, cliccare su Save and Return to Presenter.
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4.2 Inserisci una interazione Engage
Per inserire un quiz nella diapositiva fare clic sul bottone Quizmaker quiz.
La finestra Quizzes and Interactions apparirà. Clicca su Create New per creare una
nuova slide engage.
Una volta dentro Articulate Engage è possibile creare 11 tipi di presentazioni modello
facile:
•
Processo;
•
Grafica etichettati;
•
schede;
•
Circle Diagram;
•
Timeline;
•
Media Tour;
•
FAQ;
•
Piramide;
•
Image Guided;
•
Glossario;
•
Comunità Interazioni.
28
Scegliendo uno di queste interazioni una procedura guidata avrà inizio.
Dopo aver completato il lavoro all'interno della procedura guidata fare clic su Save and
Return to Presenter per finire.
4.3 Inserire una allegato
Per inserire un link nella diapositiva fare clic su Attachment.
In ogni diapositiva è possibile inserire una serie di collegamenti, di approfondire il
contenuto.
29
Dopo aver inserito tutti i collegamenti (link o file) clicca su OK.
4.4 Inserire un filmato Flash
Per inserire un filmato flash nelle slide della presentazione fare clic su Flash Movie.
Una nuova finestra che chiede se si desidera riprodurre il
filmato:
1. All'interno della diapositiva
2. Nel pannello presentatore
3. In una nuova finestra
Al termine fare clic sul pulsante OK.
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4.5 Inserire un Learning Game
Per inserire un gioco di apprendimento nella diapositiva fare clic su Learning Game.
Giochi di apprendimento può essere utilizzato per controllare la conoscenza e rendere la
presentazione più interattivo e accattivante.
I tre tipi di learning games sono:
1. Choices;
2. Word Quiz;
3. Sequence.
Una volta completata la procedura
guidata fare clic sul pulsante Fine.
Nota: un gioco di apprendimento è molto utile quando si desidera fare pratica in qualche argomento o
mette in evidenza alcuni temi.
31
4.6 Inserire un oggetto Web
Per inserire un oggetto web nel diapositiva fare clic sull‟icona Web Object.
Un oggetto Web è un qualsiasi contenuto che possa essere incluso in una pagina web.
Oggetti web possono essere utilizzati per l'inserimento di pagine web esistenti in una
presentazione
(ad esempio, intranet
aziendale, o pagina web contenente
video,
animazione, valutazioni, o di contenuti pertinenti). E 'anche possibile inserire un intero
sito web pre-esistenti direttamente nella
presentazione.
Oggetti web può essere visualizzata in due
modi diversi:
1. Display in slide: Inserisce l'oggetto
Web direttamente
all'interno della
diapositiva, agendo come un mini
browser all'interno della diapositiva
che mostra il contenuto Web.
2. Display in a new browser window:
Apre una nuova finestra del browser
in
modo
indipendente
della
diapositiva.
Al termine, fare clic su OK.
32
5 Strumenti
5.1 Gestione delle proprietà delle diapositive
Per gestire la diapositiva fare clic sull‟icona Slide Properties.
È possibile visualizzare e gestire i seguenti elementi con la finestra di dialogo Proprietà
delle diapositive:
• Inserire thumbnail view;
• Navigazione titolo;
• Livello;
• Cambia immagine;
• di derivazione;
• Blocco;
• Presenter;
• Playlist Audio;
• Advance.
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Altre opzioni di diapositive proprietà includono:
Slide: L'icona nella colonna diapositive mostra una miniatura della diapositiva. Fare clic
sulla miniatura per una sola volta per espandere la visualizzazione della diapositiva, fare
clic di nuovo per chiudere la vista più ampio.
Navigazione Title: Questo è il titolo della diapositiva che mostrerà nella scheda profilo del
giocatore. Di default è il titolo usato nella diapositiva. Per cambiare il titolo, fare clic sul
campo e rinominare il titolo di navigazione. Questo titolo può essere diverso dal titolo
diapositiva di PowerPoint e viene visualizzata nella barra di navigazione durante
l'anteprima o la pubblicazione del corso.
Livello: Questo determina il livello gerarchico o nidificato della diapositiva in relazione agli
altri, dove 1 è il livello di base o di default. Per modificare il livello, fare clic sul campo
corrispondente a una diapositiva e selezionare il livello di diapositive. Livelli aumenterà di
1 ogni volta che viene aggiunto un nuovo livello. Ad esempio, quando i livelli di prima
assegnazione di un corso di presentazione o di e-learning, è possibile assegnare un livello
di 1 o 2 (la prima diapositiva deve essere di livello 1). Una volta assegnato un livello di 2
per ogni diapositiva, poi le diapositive successive dal livello 3 e così via possono essere
assegnati. Come molti livelli slide possono essere aggiunti a piacimento. Questa funzione è
disponibile solo in gruppo predefinito di visualizzare il numero di diapositive.
Cambia vista: questo campo cambierà automaticamente la visualizzazione della
presentazione o e-learning su una base per-slide. Le opzioni disponibili includono i
seguenti:
34

[Blank]: Per impostazione predefinita, la vista non cambierà da diapositiva
precedente. Se è la prima diapositiva, conterrà la vista assegnati nel Template
Player Builder per il modello selezionato.

Standard: la diapositiva selezionata si passa a una visualizzazione standard.

Nessuna sidebar: la diapositiva selezionata si trasforma in una visione senza
sidebar.

Far scorrere solo: la diapositiva selezionata cambieranno alla visualizzazione
diapositiva solo.
Branching: Branching consente di definire il percorso dell'utente attraverso il contenuto.
Per stabilire le impostazioni di ramificazione, fare clic sul campo e selezionare dal menu a
discesa il percorso preferito per gli utenti di seguire quando si fa clic in avanti / indietro
controlli in Windows Media Player Articulate mentre si visualizza la diapositiva
selezionata.
Lock: Fare clic sulla cella nella colonna di blocco per bloccare l'utente in questa
diapositiva. L'icona del lucchetto apparirà, indicando all'utente che devono visualizzare
l'intera diapositiva prima di avanzare o tornare indietro. L'utente sarà in grado di
utilizzare la barra laterale di navigazione, SeekBar, o avanti / indietro controlli in
Windows Media Player Articulate fino a completare la diapositiva.
Note: The only way the user can exit the slide is by waiting for it to complete or by
clicking on an object on the slide that hyperlinks to another slide. This feature is
useful when building branching or decision-based courses.
Presenter: This will assign the specific presenter to the selected slide. To choose from
available presenters, click on the field and select a presenter from the drop-down menu.
Presenters can be added and edited in Presentation Options: Presenters.
Audio Playlist: This will assign a playlist to the selected slide. To choose from available
playlists, click on the field and select the playlist from the drop-down menu. Playlists can
be added and edited in Presentation Options: Playlists.
Advance: This setting will determine if the slide will advance automatically to the next
slide or if the user will need to click to advance. To edit the option, click on the field and
select the preferred option from the drop-down menu.
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Group by: The Group By drop-down menu allows you to select how to sort the Slide
Properties view. Available options are:

Slide number (default): Lists slides in slide order

Change View To: Groups slides according to the Change View To setting

Presenter: Groups slides according to selected presenter used

Audio Playlist: Groups slides according to selected playlist

Move to Next Slide: Groups slides according to the Move to Next Slide setting
Hide in Navigation Panel: In the Slide number Group By view, it is possible to hide any
slide by right-clicking on the slide and selecting Hide in Navigation Panel. The Display in
Navigation As field will change to “Hidden” specifying that the slide is hidden in
navigation. This feature will only hide the slide from navigation and not from the course or
presentation. Users are still able to navigate to the slide unless a link-based navigation
has been crested in the slides and the keyboard shortcuts have been disabled.
When the Group By setting is set to Slide Number, multiple slides can be selected by
shift-clicking on one or more rows. Right-click to adjust the property assignments for
the selected slides, it is possible to change the Move to Next Slide setting for a chosen
group of slides to Automatically by following this procedure.
Click OK to save all changes, or Cancel to close Slide Properties without saving.
5.2 Player Templates
Per gestire il pannello di uscita cliccare su Player Template.
Quasi tutti gli elementi di Articulate Player possono essere personalizzati. A causa di
diverse opzioni di personalizzazione, è utile essere in grado di salvare e applicare
rapidamente le opzioni di gioco pre-configurato, quindi, Lettore modelli forniscono questa
opzione.
Giocatore Template Builder, è un semplice strumento per la creazione e modifica di
modelli per personalizzare Articulate Player. I modelli sono pre-configurate le opzioni di
36
gioco che fornisce una veloce e facile da applicare una serie di personalizzazioni per
articolare Player. I modelli sono molto pratico per le impostazioni aziendali che richiedono
per la standardizzazione di Windows Media Player Articulate.
5.3 Opzioni della presentazione
Per gestire le opzioni della presentazione fare clic su Presentation Options.
Utilizzare le opzioni di presentazione per impostare Logos, presentatori, Playlist, Qualità,
Pubblica, e altre impostazioni per Presenter.
37
6 Pubblica
Dopo aver salvato il progetto è possibile pubblicare in anteprima la presentazione tramite
il pannello di Pubblica.
6.1 Anteprima
Per rivedere le modifiche apportate prima di pubblicare la presentazione cliccare
sull'icona Anteprima.
Per visualizzare in anteprima la diapositiva attuale, il prossimo 3 scivoli, o una serie di
diapositive:
Scegli una delle opzioni di anteprima seguenti:
1. Anteprima questa diapositiva: Anteprima solo la diapositiva corrente
2. Anteprima Avanti 3 diapositive: Anteprima della diapositiva corrente e il
successivo 2 scivoli (o altro valore numerico definito dalla Gestione delle opzioni di
presentazione: Altro).
3. Anteprima serie di diapositive: Selezionare Anteprima Range e definire l'intervallo
di diapositive per visualizzare in anteprima, selezionando dal menu a discesa della
diapositiva iniziale e finale slide per visualizzare in anteprima, o cliccare su
Seleziona tutti per visualizzare tutte le diapositive. Clicca sulla diapositiva
Anteprima X o Preview Tutti pulsante per ascoltare in anteprima le diapositive, o
Annulla per uscire senza anteprima.
38
6.2 Pubblica
Per pubblicare finalmente la presentazione fare clic su Publish.
Siete in grado di pubblicare 7 modi diversi:

Pubblicare per il Web;

Pubblicare su Articulate ;

Pubblicare sul tuo LMS;

Pubblicare su CD;

Pubblicare su Word;

Pubblicare su Podcast;

Pubblicare
(dipende
su
d
cellulare.
ache
versione
avete)
Vediamo il modo più importante di pubblicazione.
6.2.1 Pubblicare per il Web
Specificare un percorso di pubblicazione per la presentazione. La posizione predefinita è
in questa directory: Documenti \ Progetti di Articulate. Fare clic sul pulsante puntini di
sospensione (...) o digitare un percorso di directory se si vuole scegliere un percorso
diverso sul vostro computer.
Modificare le proprietà come necessario:
• Se si desidera modificare il titolo pubblicazione, digitare un nuovo titolo.
39
• Se si desidera modificare il modello Player, selezionare dal menu a discesa il modello
che si desidera utilizzare oppure fare clic sul pulsante puntini di sospensione (...) per
gestire i modelli di giocatore.
• Se si desidera modificare il logo, selezionare dal menu a discesa il logo che si desidera
utilizzare oppure fare clic sul pulsante puntini di sospensione (...) per gestire loghi.
• Se si desidera modificare l'applicazione Presenter, selezionare dal menu a discesa il
presentatore che si desidera utilizzare oppure fare clic sul pulsante puntini di sospensione
(...) per gestire i presentatori
6.2.2 Pubblicare sul tuo LMS
Nel menu LMS a discesa, specificare lo standard e-learning supportato dalla LMS SCORM 1.2, SCORM 2004, o AICC (useremo SCORM 1.2 in questo esempio, poiché è il
più comune):
Inserisci il Reporting and Tracking Options desiderato per il tuo LMS:
40
Clicca su Publish e aspetta che i tuoi contenuti vengano convertiti in Flash:
Quando dopo il processo appare Publish Success, clicca su Zip:
41
Nella finestra di dialogo New Zip File, specificare il percorso e il nome file per il file zip e
fate clic su Salva.
Dopo il salvataggio, la cartella in cui avete salvato il file zip si apre automaticamente:
E il vostro pacchetto learning object è pronto per essere caricato sul vostro LMS.
42
6.3 Dopo la pubblicazione: controlla le griglie
Per evitare eventuali errori o imprecisioni e per creare oggetti didattici omogenei tra di loro
si consiglia di fare un rapido "griglia di controllo" (allegato 3).
Questo è solo un controllo dal punto di vista tecnico per auto-validare la lezione audio.
43
7 Creare LO da un file flash semplice: la messa a
punto con Reload SCORM Editor
A volte Articulate Studio '09 non riesce a gestire alcuni oggetto multimediale che abbiamo
bisogno di fare SCORM compatibile, per esempio un unico video flash o una animazione
flash.
Per esempio se vogliamo creare un video dimostrativo su come utilizzare un particolare
software o piattaforma è utile per creare un file SWF (Shock Wave Flash) o FLV (Flash
video), come avremo bisogno di altri software di authoring.
Nota: Se avete bisogno di fare un video del vostro desktop, è possibile utilizzare il software freeware
per catturare il video come "Free To Screen Video" - http://www.koyotesoft.com/
Per rendere questo file SWF SCORM compatibile si può facilmente utilizzare un altro
freeware, un software chiamato Ricarica Scorm Editor.
Questo software consente di creare, a partire da un semplice file SWF o altri file HTML
(Hyper Text Markup Language), un pacchetto SCORM per mettere dentro il vostro LMS.
Prima di tutto da una directory decomprimere il file ZIP
(Annex4_LEARN_IT_SCORM_template.zip) contenente la struttura modello per SCORM.
Ci sono 4 oggetti:

La directory SCORM: non modificare nulla;

La directory Script: non modificare nulla;

Il file "index.html": non modificare nulla;

Il file "viewer.swf": sostituire questo file con il file SWF (mantenendo lo stesso
nome).
Ora è possibile avviare il software RELOAD.
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Nota: RELOAD SCORM Editor è un software di authoring freeware e molto potente.
Per il supporto di installazione: http://www.reload.ac.uk/
Pagina di download: http://www.reload.ac.uk/new/editor_eclipse.html
Questa è la schermata del software
Clicca su File > New > SCORM Package
Ora mettete un nome per i LO (es. Test 01), impostare la versione di SCORM 1.2 e
selezionare
la
cartella
dove
avete
decompresso
il
file
Annex4_LEARN_IT_SCORM_template.zip.
45
Clicca con il tasto destroy del mouse e Add > Organization
Ripetere l'azione, ma ora cliccate su “Show Properties View” e rinomina il Titolo con il
tuo testo.
46
Trascina il file "index.html" all'interno della vostra nuova organizzazione
Selezionare "Risorse" il file "index.html" e mettere in Proprietà del tipo = SCO
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E adesso clicca su ZIP content package.
48
8 Pubblicare su cellulare
Puoi pubblicare il tuo Presenter '09 presentazione per la visualizzazione su un dispositivo
mobile tramite Flash Lite 3. L'installazione di Presenter '09 include un file chiamato
mobile-mediaplayer.swf, che è necessaria per visualizzare la presentazione su un
dispositivo mobile.
Ecco come preparare la presentazione per la riproduzione su un telefono cellulare o
dispositivo mobile con Flash Lite 3:
1. Pubblicare la presentazione sul Web (Articulate -> Pubblica -> Web) oppure aprire
la cartella di output pubblicato per la presentazione già pubblicati.
2. Passare alla cartella C: \ Program Files \ Articulate \ Presenter \ players \ mobile
e
mobile-mediaplayer.swf copia dalla cartella giocatori nella cartella della
presentazione dei dati pubblicati.
3. Copiare la cartella dati, che ora dovrebbe contenere mobile-mediaplayer.swf, per il
proprio dispositivo mobile.
4. Lancio mobile-mediaplayer.swf tramite il vostro dispositivo mobile per visualizzare
la presentazione.
Ecco come fare per provare la riproduzione cellulare sul tuo computer in modalità quasiemulazione:
1. Passare alla cartella dati della vostra presentazione pubblicata in cui hai copiato il
file mobile-mediaplayer.swf.
2. Drag mobile-mediaplayer.swf nel browser Web per visualizzare la presentazione.
3. Ridimensiona il tuo browser davvero piccolo per adattarsi alle dimensioni dello
schermo del dispositivo mobile di destinazione.
Il ridimensionamento del browser più alto che largo si auto-ruotare il giocatore per
massimizzare le dimensioni di riproduzione, questo è per consentire di visualizzare la
presentazione sia alta e larga sul tuo dispositivo mobile.
I controlli del dispositivo mobile di controllo della riproduzione, è possibile utilizzare la
tastiera del computer per emulare questi comandi:
•
Invio: Play / Pause
•
Freccia sinistra / destra: precedente / successiva
•
Frecce Su / Giù: Volume Up / Down Volume
49
Lista degli allegati
1. Allegato 1: LEARN IT project template;
Annex1_LEARN_IT_project_template.zip
2. Allegato 2: LEARN IT storyboard template
Annex2_LEARN_IT_storyboard_template.doc
3. Allegato 3: LEARN IT check grids.
Annex3_LEARN_IT_check_grids.doc
4. Allegato 4: SCORM template
Annex4_SCORM_template.zip
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Bibliografia
-
Articulate Tech Support: Presenter '09
[http://www.articulate.com/support/presenter09/]
-
Articulate Tech Support: Quizmaker '09
[http://www.articulate.com/support/quizmaker09/]
-
Articulate Tech Support: Engage '09
[http://www.articulate.com/support/engage09/]
-
Downloadable Articulate Studio ‟09 Official documentation
[http://www.articulate.com/blog/whats-new-in-articulate-support#docs]
-
Image Lumaxart 3D – http://www.lumaxart.com/
51
Diritti
Articulate ®, Articulate Presenter ™, Articulate Quizmaker ™, Articulate Engage ™,
Articulate Online ™, Empowering rapid e-learning ™, e Empowering ™ E-Learning sono
marchi o marchi registrati di Articulate Global, Inc. negli Stati Uniti e / o in altri paesi.
Adobe ®, Flash ® e Adobe Flash Lite ®, sono marchi o marchi registrati di Adobe Systems
Inc. negli Stati Uniti e / o in altri paesi. PowerPoint ®, è un marchio registrato di Microsoft
Corporation negli Stati Uniti e / o in altri paesi. Tutti gli altri marchi e marchi registrati
sono di proprietà dei rispettivi proprietari.
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