Data di arrivo il 26 agosto 2016 - Ufficio Scolastico Territoriale di

MIUR . AOOUSPVE . REGISTRO UFFICIALE(I) .0012454 . 26 - 08-2016
Posta Elettronica Certificata
f
All'Ufficio Scolastico Territoriale per la Provincia di
VENEZIA
Segreteria di conciliazione
e p.c. AII' Ufficio Scolastico per Regionale per il VENETO
e p.c. AII'
USR PUGLIA per tramite USP TARANTO
OGGETTO: richiesta di tentativo di conciliazione ai sensi dell'art. 135 del CCNL Scuola del
29/11/2007 per erronea assegnazione sede di destinazione (scuola o ambito) in esito
alla domanda di mobilità per l'a.s. 2016/ 17 - Contestuale richiesta di accesso agli atti
ai sensi della legge 241/90 e successive modifiche ed integrazion i.
Il sottoscritto MONACO VINCENZO, di seguito per brevità "istante", nato a Taranto (Prov.TA) il
16/06/1953 residente a Taranto (Prov TA)
Via Sorcinelli n. 42 Tel. 3475051934 e-mail
[email protected] docente con contratto a tempo indeterminato di scuola secondaria di
secondo grado classe di concorso A019 discipline giuridiche - economiche,
CONSIDERATO
Che il sottoscritto ha presentato, presso l'UST di Venezia , domanda di mobilità per la fase
C da GAE per l'a.s 2016/17 per la scuola secondaria di secondo grado classe di concorso
A019 discipline giuridico-economiche esprimendo l'ordine di preferenza ·degli ambiti
indicati in domanda, cui si rimanda.
Che nella propria domanda di trasferimento ha indicato, qua li prime preferenze, i seguenti
ambiti territoriali: 1) puglia0021 ; 2) puglia 0023; 3) puglia 0022; seguono altri ambiti fino a
100 più 40 province;
Che in esito alla domanda sopra indicata, al sottoscritto è stata assegnata la seguente
provincia
PISA
ambito
TOS0000019
destinazione:
Che dal riepilogo complessivo dei movimenti, per la classe di concorso sopra indicata, di
interesse del sottoscritto, si evince che alcuni dei posti disponibili nell'ambito_lA0023 sono
stati assegnati a docenti che si presum~ abbiano indicato tale ambito con ordine di
preferenza territoriale successivo a quello indicato dall'istante (TA0023 come seconda
preferenza) , e quindi in difformità rispetto al contratto integrativo sottoscritto tra MIUR e
sindacati dando così priorità al punteggio titolo nazionale anziché al criterio di preferenza
territoriale (criterio che andava fatto valere ). ma l'algoritmo evidentemente ha funzionato in
ragione del punteggio anche per gli ambiti successivi al primo, senza tenere conto della
scelta prioritaria effettuate in domanda. Anche in caso di errata interpretazione di un
meccanismo di assegnazione così confuso e non trasparente, l'istante rileva comunque un
danno grave originato dalla poca chiarezza delle disposizioni operative di assegnazione.
Si evidenzia: Art.6 Fase dei trasferimenti e dei passaggi (Contratto integrativo mobilità del
personale docente) FASE C ... La mobilità avverrà secondo un ordine di preferenza tra tutti
gli ambiti territoriali. L'ordine di preferenza è indicato nell'istanza ovvero determinato o
completato d'ufficio. A seguito della mobilità, i docenti saranno assegnati ad un ambito,
anche nel caso in cui sia il primo tra quelli indicati secondo l'ordine di preferenza.
EFFETTUAZIONE FASE C, AMBITI NAZIONALI: per ciascuna delle operazioni l'ordine di
graduatoria degli aspiranti è determinato, per ciascuna preferenza. sulla base degli
elementi di cui alla tabella di valutazione omissis.
Che l'istante ha interesse a conciliare per il seguente Ambito territoriale TA0023.
Tutto quanto sopra considerato, il Sottoscritto MONACO VINCENZO
l
CHIEDE
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l'attivazione di un tentativo di conciliazione ai sensi dell'art. 135 del CCNL 29.11.2007,
richiamato dal comma 2 dell'art.17 del CCNI Mobilità del personale docente.educativo ed ATA per
l'a.s. 2016/2017, sottoscritto in data 08.04.2016, tenuto conto delle modifiche in materia di
conciliazione ed arbitrato apportate al Codice di Procedura Civile dall'art. 31 della legge 4
novembre 2010 n. 183, per erronea assegnazione sede di destinazione (ambito) in esito alla
domanda di mobilità per l'a.s. 2016/17.
L'applicazione del criterio di comparazione della scelta ambito ed eventuale
comparazione dei titoli tra coloro che hanno espresso il medesimo ordine di
preferenza territoriale.
.(11 ~stanza _di _accesso agli atti ai sensi della legge 241/90 e successive modifiche ed
l 1 mtegraz1om.
- L'istante richiede, altresì, ai sensi della legge 241/90 e successive modifiche ed
integrazioni, di prendere visione attraverso estrazione di copia della domanda di
trasferimento e dei relativi allegati dei docenti di seguito elencati e che si presume abbiano
indicato l'ambito TA0023 con ordine di preferenza successiife--a quellcrinClicato dal
sottoscritto e del punteggio loro attribuito:
DOCENTE ASSEGNATO: MARTURANO FRANCESCO -fase C- Punti 27
DOCENTE ASSEGNATO: PETROSILLO DESIREE
- fase C- Punti 27
DOCENTE ASSEGNATO : LATANZA ANTONIO
- fase C- Punti 27
DOCENTE ASSEGNATO : DUGGENTO PIETRO
- fase C - Punti 28
DOCENTE ASSEGNATO: GIGANTE VINCENZA IMM. - fase C - Punti 28
DOCENTE ASSEGNATO: SCIALPI PIERANGELA
- fase C - Punti 28
DELEGA
Ai fini della costituzione del collegio di conciliazione a rappresentarlo il Segretario
Territoriale della GILDA SCUOLA di Venezia o di un suo delegato.
Il sottoscritto allega la fotocopia del documento di identità in corso di validità (allegato 1)e
chiede che ogni comunicazione sia inviata per e mail al proprio indirizzo di posta elettronica e a
quello del domicilio eletto, di seguito indicati:
[email protected]
Via Sorcinelli 42 - 74121 Taranto
(allegato 1) - copia documento identità MONACO Vincenzo
(allegato 2) - elenco ordine di preferenza ambiti MONACO Vincenzo
Luogo e data
Taranto, 25/08/2016
Firma
MONACO VINCENZO
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