L`attuazione dell`art. 12 della Convenzione ONU sui diritti del fanciullo
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L`attuazione dell`art. 12 della Convenzione ONU sui diritti del fanciullo
UNICEF Office of Research Innocenti Dare forma a un diritto difficile: L’attuazione dell’art. 12 della Convenzione ONU sui diritti del fanciullo Vanessa Sedletzki, 4 Ottobre 2011 UNICEF unite for Office of Research Innocenti children 1 Convenzione sui diritti del fanciullo • Già 20 anni • • • Adottata dall’ONU nel 1989 Ratificata dall’Italia nel 1991 Obbligo per Stati Parti di rispettare la Convenzione e promuoverne l’applicazione • Specificità • • • • Il fanciullo come persona Soggetto di diritto, non oggetto di carità Persona in in sviluppo e con autonomia in crescita Giusto equilibrio tra protezione e autodeterminazione Provisione, Protezione, Partecipazione UNICEF Office of Research Innocenti 2 Articolo 12 1. 2. Gli Stati parti garantiscono al fanciullo capace di discernimento il diritto di esprimere liberamente la sua opinione su ogni questione che lo interessa, le opinioni del fanciullo essendo debitamente prese in considerazione tenendo conto della sua età e del suo grado di maturità. A tal fine, si darà in particolare al fanciullo la possibilità di essere ascoltato in ogni procedura giudiziaria o amministrativa che lo concerne, sia direttamente, sia tramite un rappresentante o un organo appropriato, in maniera compatibile con le regole di procedura della legislazione nazionale. UNICEF Office of Research Chi? • Tutti i bambini senza discriminazione • Ogni bambino • Ogni gruppo di bambini • “Capace di discernimento” • Interesse superiore del bambino UNICEF Office of Research Innocenti 4 Cosa? Come? • “Esprimere liberamente la sua opinione…. • • • Diritto di espressione (art. 13) Diritto all’informazione (art. 17) Diritto di associazione (art. 15) Mezzi adeguati per esprimersi • … su ogni questione che lo interessa” • Caso individuale • Questione collettiva: scuola, famiglia, società, comunità, ospedale etc. • Ampio margine di giudizio UNICEF Office of Research Innocenti 5 Cosa? Come? • “debitamente prese in considerazione…” • • Non solo ascoltate Non necessariamente seguite, ma dovere di spiegare perché al bambino • “… tenendo conto della sua età e del suo grado di maturità” • • Età non unico criterio Concetto di “capacità evolutive del fanciullo” UNICEF Office of Research Innocenti 6 Procedure giudiziarie e amministrative • Bambino attore, testimone, vittima, coinvolto in qualsiasi modo • Mezzi adeguati, informazione adeguata • Importanza di scegliere bene il rappresentante del bambino • Procedure giuste previste per legge UNICEF Office of Research Innocenti 7 Conclusioni • Art. 12: Non ricetta unica, ogni caso è diverso • Un cerchio virtuoso • Bambini esperti della loro condizione Come vediamo noi i bambini? UNICEF Office of Research Innocenti 8 GRAZIE! UNICEF Office of Research