Prof. MariaCristina Rizzo - Pagina del Personale Unimore

Prof. MariaCristina Rizzo
Titoli posseduti:
Giugno 2010
British Council – Bologna Certificat of TKT CLIL: Content and
Language Integrated Learning
Marzo 2010 University of Cambridge ESOL Examination Modena Certificate of
Proficiency in English
Luglio 1990 ,Laurea in Lingue e Letterature Moderne Università di .Bologna
Aprile 1985 Bachelor of Arts Brigham Young University Utah USA
1974-75Maturità Magistrale “C. Sigonio 1975-76Anno Integrativo
Negli USA:
Docente di Italiano presso MTC Training School, Brigham Young University 1981- 82 e
Interpretariati in simultanea,
Docente di Italiano presso la Brigham Young University (Utah, USA 1982-1985) corsi
base It 101/102, avviamento alla letteratura It.202
Docente di Inglese per stranieri presso la Brigham Young University in preparazione
all’accesso al Master in linguistica con specializzazione per ESL(1983/84)
In Italia: Interpretariati e Insegnamento Privati
Traduttore e Interprete free lance
Traduzioni per la casa editrice Zanfi Editori: Guide Turisti APA (Barbados) e recensioni
Banana Book Catalogo Trimestrale per Creativi 1985-86
Piccin, Editori, Logos traduzioni e CET Cooperativa Interpreti e Traduttori 1985 1990,
Traduzioni di opuscoli informativi per stranieri, USL 16 Modena,
Posizione professionale attuale
2013 nominata proctor for Brigham Young University
Independent Stud IS), Testing
Department, a tutt’oggi 1-800-914-8931.
2009 a tutt’oggi Insegnante a tempo indeterminato di
Lingua e Civiltà Inglese
Scuola Secondaria di I grado “G. Ferraris, plesso Marconi”, Modena
Gli incarichi attribuiti da pubbliche amministrazioni o enti privati
2001 tutt’oggi Tutor formatore Piano di Formazione delle competenze linguisticocomunicative e metodologico-didattiche in lingua Inglese per docenti di scuola
primaria (MIUR/ANSAS) corsi in provincia di Modena A0-B1
2012 Con nomina USR Prot. N. 5306 Tutor formatore per lingua inglese nel piano di
formazione linguistica 2012-14 per insegnamento lingua inglese per insegnanti di scuola
primaria formatore linguistico e Tutor metodologico
2011-12 Referente linguistico e per interculturale per USR ER nel progetto ministeriale
“LSCP: Lingue di scolarizzazione e curricolo plurilingue ed interculturale”
1
20 aprile 2011, con nomina USR ER prot. AOODGAI / 5644 membro commissione “Corsi
di perfezionamento in Europa per docenti italiani di lingua e letteratura straniera nelle
scuole del settore secondario. Lingue di insegnamento: Francese, Spagnolo e Tedesco –
Seminario - pedagogico italo-francese” - Anno 2011;
Aprile 2010, con nomina ANSAS Protocollo n. 749/F5a Seminario regionale “CLIL e
INNOVAZIONI CURRICOLARI” – Bologna, 3 maggio 2010. coordinatore Workshop.
2011 Commissario per la lingua Inglese nella Commissione MIUR – USR EMILIA
ROMAGNA per il riconoscimento dei servizi prestati all’estero del personale docente
(decreto n.178 – luglio 2011 – USR Ufficio IV)
Marzo 2010 formatore nell’ambito del progetto per Lingue e Culture del corso di
formazione “Task based learning and ICT” con nomina di D.D. Circolo 1 prot. N. su
mandato USR,ANSAS;ER. Regione Emilia Romagna
Ottobre 2009 USP Modena, prot n.29588 con rif del 30/09/1999; nota 47218 del 4/10/1999,
nota 3733 del 4/3/08 nominata membro del CRT per le lingue straniere del I e II ciclo di
Istruzione
Aprile 2009 e 2008 – Canterbury con nomina USR ER/ANSAS collabora, nell’ambito
dello scambio italo britannico, come tutor formatore con funzione di supervisione,
coordinamento, consulenza, osservazione e monitoraggio per attività di stage per gli
studenti dell’Università di Bologna, corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria
Maggio 2008 nominata membro del Gruppo di Ricerca sulle Indicazioni per il Curricolo
per ANSAS prot. N. 1241/G6c
1999-2000 – 2007/2008 Funzione strumentale “Sostegno all’attività dei docenti per
lingua inglese e informatica”, X Circolo Didattico - Modena con compiti di
1) gestione del laboratorio informatico e sostegno ai docenti per programmazione e
sviluppo di unità di apprendimento di informatica trasversali e non all’insegnamento della
lingua inglese
2) sostegno metodologico al lavoro dei docenti specializzati in lingua inglese attraverso la
programmazione e allo sviluppo di percorsi in lingua inglese.
2008- 2009 Tutor formatore per MEMO Centro di Formazione del Comune di Modena
relatore corso in lingua inglese “Inglese: metodologia in pratica” per insegnanti di scuola
primaria livello B1 con attività laboratori ali, esercitazioni e produzione di materiali
Luglio- 2007 Leeds – UK con nomina USR.ER, prot.. MPI AOODRER n. 10424, partecipa
in qualità di formatore con funzioni di supporto agli insegnanti di scuola primaria allo stage
formativo relativo a Formazione metodologica e CLIL
Gennaio 2006 nominata membro Gruppo Provinciale per la Lingua Inglese nella Scuola
Primaria, prot n.296
2
2006 Norwich – UK partecipa con nomina USR.ER, ex IRRE, prot. n. 16361/1 in qualità
di formatore con funzioni di supporto agli insegnanti di scuola primaria Gennaio 2006
conferito incarico come membro “Gruppo di ricerca regionale – Staff Operativo “ IRRE.
ER prot. N. 72/F2a Giugno –
2005 per USR E. R. nominata membro del GPOCS per l’attuazione della Riforma di
Modena DM 100
Luglio 2005 con nomina USRE.ER partecipa in qualità di formatore allo Scambio Italo
Britannico
Marzo 2005 nominata membro del Gruppo di Ricerca Regionale sulle Lingue Straniere
per IRRE/ER
2004/05 Nominata E Tutor Lingua Inglese a Modena per Dlgs 59 conduce in qualità di
formatore i corsi di metodologia di lingua inglese nell’ambito della formazione linguistica
degli insegnanti di scuola primaria a Modena, con incarico D.D 9 Modena, prot. N. 3029/FP
Fiuggi Febbraio2004, 2005 Seminario residenziale per lo sviluppo di Laboratori Sincroni
gestiti da Indire – Punto Edu: Gestione dell’apprendimento a distanza tramite l’uso di
laboratori sincroni, formazione – MIUR-Ex IRRE
1997- 2008 Vincitore di concorso Specialista di Lingua Inglese scuola Primaria
1995/97 Comune di Modena, Progetto Europa per Progetti Europei, rapporti con organismi
internazionali (Commissione europea, OCSE, ONU),
1993/95 Docente corsi Inglese Comune di Carpi
1985-1990 Prof. Andrea Genazzani Clinica Ostetrica
scientifica con mansioni di traduttore e interprete,
Università di Modena segreteria
1985/90 traduttore per Istituto di Igiene, Università di Modena
985/1990 Docente e di Inglese commerciale presso Scuole di Formazione Professionale
della città presso USL 16 scuola infermieri;1987/90,
1987/1990Preparazione di corsi di lingua inglese per funzionari CGIL,
Convegni
Incarichi in qualità di relatore, coordinatore, convegni e workshop per didattica della lingua
inglese in verticale
Marzo 2014 IC Spilamberto – Pearson relatore al convegno “Crescere con le Lingue Sempre.”
3
Maggio 2013 con nomina USR Ufficio V coordinatore e relatore nel seminario “lingue
Comunitarie nelle Indicazioni – 2012 – nella prospettiva del Curricolo Verticale
Febbraio 2013 Con nomina RISMO (Rete delle istituzioni scolastiche) coordinatore e
relatore “Sono arrivate le “nuove” Indicazioni nazionali per il curricolo”
Marzo 2011 con incarico USR ER Ufficio V relatore al seminario regionale “First English
for children: approcci & pratiche innovative nell’insegnamento-apprendimento precoce
della lingua inglese”
Ottobre 2007 – Bologna partecipa come relatore al seminario “Il Docente Europeo” per
USR ER - ex IRRE
Novembre 2006 come componente del gruppo di ricerca ex IRRE.ER e relatore al
seminario regionale di formazione “Insegnamento dell’ Inglese e curricolo verticale”,
Novembre 2006 partecipa in qualità di relatore al seminario regionale “Insegnamento
dell’Inglese e pratiche innovative in Emilia Romagna organizzato dall’ ex IRRE.ER – USR
ER
Febbraio 2005 nominata e tutor per corso di formazione INDIRE sulla riforma degli
ordinamenti scolastico, DD1 Circolo – Modena Prot. N. 776/B32
Pubblicazioni
Settembre, Ottobre, Novembre 2009 Pubblica per la rivista per la Scuola media di I grado
“Didatticamente Gulliver” Edizioni didattiche Gulliver S.rl. direttore editoriale Nicola Serio
2007 Pubblica come membro del gruppo di ricerca ex IRRE sulla collana Quaderni dei
gruppi di ricerca USR. ER Emilia Romagna “Ricerca sul curricolo e innovazione
didattica” articolo Prove di Portfolio articoli relativi alla didattica della lingua inglese
2006 Pubblica come membro del gruppo di ricerca ex IRRE sulla collana Quaderni dei
gruppi di ricerca USR. ER Emilia Romagna l’articolo “Tutoring in practice” pratiche
innovative per la scuola primaria,
Aprile 2005 Bologna rappresenta l’USR Emilia Romagna a “Docet: Idee e materiali per
l'educazione e la didattica” in qualità di relatore sulla funzione tutoriale per l’utilizzo degli
strumenti di formazione a distanza messi a disposizione dal MIUR nella formazione degli
insegnanti di Lingua Straniera (INDIRE - Punto Edu, IL Divertinglese, I Laboratori
Sincroni di Punto Edu)
2004 vince il II premio regionale con il lavoro intitolato “COMICS,COMICS, COMICS”
nel concorso indetto da EF INTERNATIONAL” Computer e Inglese, pubblicato sul
sito”Englishtown.com” per quell’anno.
4
2003/2004 partecipa alla ricerca azione nazionale indetta dal MIUR “Banchi di Nuvole la
didattica del Fumetto” portando il lavoro “COMICS, COMICS; COMICS” fumetti in lingua
inglese prodotti dalle classi 5 del plesso di Saliceto Panaro, a Roma al convegno finale
indetto dal MIUR Maggio 2004
2001/02
partecipa al concorso nazionale organizzato da “EF INTERNATIONAL
COMPUTER E INGLESE” producendo con le classi 5 del plesso di Saliceto Panaro
l’ipertesto “Welcome to Modena” scelto dall’ente organizzatore come V tra i migliori 30
elaborati partecipanti e pubblicato sul sito”Englishtown.com” per quell’ anno
1999/2000, partecipa al concorso nazionale organizzato da “EF INTERNATIONAL
COMPUTER E INGLESE” producendo con le classi 5 del plesso di Saliceto Panaro il
libro elettronico “HALLOWEEN”, scelto dall’ente organizzatore come IV tra i migliori 30
elaborati partecipanti e pubblicato sul sito”Englishtown.com” per quell’anno
5