CV - Consiglio Regionale della Campania

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CV - Consiglio Regionale della Campania
AIIeg. I
MODELLO FA C-SIMILE
DICHIARAZIONE DI INSUSSISTENZ4
Dl CA LISE DIINCONFERFBILITA ‘ED INCOMPA TIBIL1TA’
(MI. 20 D.lgs. a 39/2013 “DisposizionI in materia di inconferibiità
edincompatibllùà di incarichi presso le
pubbliche amn, In Ix frazioni t presso gli enti privari in controlla
pubblico, a norma dell’an. I, camini 49 e 50,
della Legge 6novembre 2012 a. 290”)
lilla sotloscritt
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e residente in
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C.F.:jeXLflNi,’$4i’i,)fjJ, in relazione all’incarico
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Vista la disciplina di cui al D.lgs. a. 39/2013 in merito alle ipotesi
di inconfcribilità ed incompatibilità degli
incarichi;
Visto l’arI. 20, comma 3, del DJgs. 0.3912013 “f,e dichiarazioni
Sano pubblicate ad silo della pubblica
ammin&trazione, ente pubblica o ente di diritto privato in contro pubbli
llo
co che ha conferita l’incarico”;
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DICHIARA
Vi non trovarsi In alcuna delle cause di lnconredbilità dell’incarico e
di incompatibilità di cui all’ad. 20,
comaiil e 2, dcl D.lgs. n. 39;20l3.
La presente dichiarazione viene rasa ai sensi dcll’art. 47 del
DPR a. 445/2000 e nella piena consapevolezza
dette sanzioni previste dal successivo ad. 76 nel caso di dicWarazioni
mcadaci.
Il/Le solLoseritI si dichiara ecloti del fatto che la presente dichiar
azione viene resa in adempimento della
previsione di cui all’an. 20 dcl D,Igs. n. 3912013 e per le finalità
in essa previste.
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Curriculum V’itae et Studiorum
La sottoscritta wiiOtO Loredana presenta il propno curriculum vitae al studorum datato e Armato, attestante i requbu
ei
litdi jaluttli, Dichiara che tuffo quanta in esso irxicata cornspoo al vero ai ens deU’ait 46 dolO PR 445(2000
INFORMAZIONI PERSONALI
Nome
Indirizzo
Telefono
Email
Nazionatità
Data ci nascita
Mtcco LOREDANA
73, Via Raffaele Viviani, 80028, Napoli, Casoria
328 01213401 081 5843441
[email protected]
Italiana
1010611967
ESPERIENZA I,AVORATNA
‘Date(da—a)
Dal 01/0912007 ad oggi e continua, anni 9 di servizio prestato in qualità di docente di scuola
primaria con contratto a tempo indeterminato presso 4 Circolo Didatco di Casona
dirnen&onato nel 2013 e civenuto IC “Pucciri 4CD dal 24111/95 al 31108/2007, anr 12
di
servizio di molo prestata in qualità di docente ci scuola dell’infanzia presso l’Circolo Didatuco di
Caserta, dal 30110/87 anni 8 di servizio prestato in qualità di docente di Religione Catiotica
presso 4’ Circolo Didattico di Casona
MIUR Dirigente Scclasco
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Nome del datore di tavoro
Prkicipalì mansicri e rewonsabilità
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Funzione strumentale per l’area P.O F n 4. Anni Scolast:ci 2009/10 2010/Il 2011/12,
Funzione di 1” collaboratrice-vicarta del Dingente Scotashco aa.ss. 2011/12 2012/13
2013/14 2014/2015 2015/2016 2016/17 Funzione dVsomministratore”’ prove INVALSI
classe seconda presso 4’ Circoo Casoria, coordinamento gruppo di aggiornamento sulle
ndicazioni per il cumcolo con nomina detD S prot. n. 4083 BI32 del 13112)2007;
coordinamento corr,missione per [elaborazione Carta de senna e Regolamento d’istituto,
partecipazione alla commissione per i progetti extmscolasllci; Referenza ai progetti multimediali
per la scuola dell’infanzia ‘Apine operaie”, Referenza al progetto per la scuota pnmaha 91 grillo
saggio”, Referenza al progetto per la scuota pnrnaha ‘Sull;sxno” in collaborazione cd Comune ci
Casoha, Referenza al progetto per la scuola Pnrnana ‘Il benessere dentro e fuen di me’,
Responsabile della sicureua aa ss 20031042004105, Responsabile antincendio Responsabile
primo soccorso; RLS, RSU e TA con delega alta contrattazione decentrata; Attività tirocinio di
formazione ed orientamento con Università degli Studi Suor Orsola Benincasa pmt ri 91/0702
2001; Rogelto rcema ‘Elementi ci comurcazione educativa in classe” la consegna’ in
collaborazione U d. 5 Sucr Orsola Benincasa, ProgeUo di ricerca “Neurodidatt ca’ in
collaborazione con U 5 Fisciano Referenza progetto extrascolastico ‘Ape operine’ a 505/06,
Referenza Progetto extrascolastico “I canfen dell’arte”, Referenza progetto extrascolastico “Ape
operaie’ a s 03/04, Progetto extrascolasllco “La tcrnbola dei nonni”; Progetto etrascotastico
“Progetto gusto”, Referenza progetto extrascolastco ‘Progelto Wo4er bee’; Referenza progetto
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I di 4
extrascotasUco 0ggi è fesl& ReFerenza progetto extmscolaslico Giochiamo insìeae? Non
“RIFIUTARE” a.s 2011112; membro della commissione per il rinnovo degli inventari a a
2011/2012, membro del consiglio ci circolo a a 2011/12 2012113, membro Caos d’lstuto e
giunta esecutiva aa ss, 2013114
2014/15
2015/16
201612017 tutoraggio TFA in
collaborazione con rUrÙveisà di Fisciano (SA) a 5 20 14/15 collaborazione con U d S Suor
Orsola Benincasa alle atvità di ricerca e eiimenlazione per il progetto Digital space makes
schcol Apprendimenlo e formazione al tempo del w 3 @ nella duplice funzione ‘i super
ammiristralore e docerte di scuola p&naria a a 2012113 ccrwnissione RAV e coocdnamento
gruppo di Autovalutazione as. 2014115, relerenza progetto extrascotaetic& Memory Safe’ a s
2014/15, referente INVALSI aa ss 2013/14 2014/15. osservatore esterno INVALSI aa sa
2013114 2014115 presso ISIS Torente di Casoria, collaudatore PON, cocrzlinatnce gruppo
GLHI aa ss 2013114
15116, Coordinatrice gruppo PTOF as 15/16, Referente
14/15
Progetto Scuole al Centro A,S 2015/16, ResponsabIle dei progetto dl Potenziamento e
ruolo attivo nell’attuazione delle azioni di nigilommento Intsaprese dall’istituzione e
previste dal Piano di Miglioramento; Responsabile del progetti di sportello psico
pedagogico dl supporto alla genitoriahtà e ruolo attivo in quafita di pedagogista;
Assunzione di incarico nel gruppo di lavoro RAV; Ruolo attivo nella progettazione
“Scuola domiciliare” per Palunna Reccia Karol e coordinamento con gli ospedali;
Assunzione di Incarico nel TEAM per l’innovazione dlgltale;Ruolo attivo di coordinamento
e dl promozione di attivitÀ nei rapporto con altre Istituzioni (Carabinieri per progetto sulla
legalità scuola media, Scout per progetto “Pedalata dl primavera” con incontri
pomeddiani In sede Scout, Parrocchia MSS delle Grazie al Purgatorio per progetto Grest,
Associazione Urbact III per progetto “Pedalata di primavera”, ALS per progetto
“Cassiamo il cancro” alunni scuola media, Protezione Civile Folgore per jirogefto
“Giovani soccorritori crescono” scuola primaria Arplno e Cimiliarco, Servizio Civile con
la presenza di due ragazzi preposti uno al plesso Cimiliarco ed uno al pIeno Arpino
infanzia e primaria, Associazione di Educatori ed Operatori Socio Sanitari e di Assistenza
ai disabili con il coordinamento degli operatori sul vari plessi e ordini di scuola,
Associazione Goccia dl rugiada Onlus e Associazione sportiva dilettantistica per progetto
scuole al Centro, ecc);
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ISTRUZIONE E FORMAZIONE
22104/2015
Master Universitario Nazionale per la Dirigenza degli Istituti Scolastici MUNDIS
Il livelloI 101110 con lode
Uriversilà degli Studi di Roma Tor Vergala
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•Date(da—a)
Nome e tipo di istiluto ò ìstmzicne
o Iontaziie
• OuaEca consegLnia
01/10/09 al 31/05111
Laurea Magistrale Scienze Pedagogiche 110/1106 lode (L.M. 85)
Università degli 5ludi Suor Orsola Beflincasa”
Dottore Magistrale in Scienze Pedagogiche
• Date (da a)
• Nome e lipo di istituto ci istruzione
o formazione
• Ouahfica conseguita
Dicembre 2007 al 15/07109
Laurea di I livello Scienze delle Profession Educailve classe 18 delle lauree in Scienze
dell’Educazione e della Fonnazione Università degli studi “G, D’Annunzio Chieti-Pescara
Educatore professionale
Date(da—a)
• Nomeet’poci istituto ri istruzione
o formazione
1311 1492
Diploma in Scienze Religiose inclrino Pedagogico Didatbco Conseguito presso Istituto
Superiore di Scienze Religiose a carattere universitario giuridicamente insento nella Pontificia
Facoltà Teologica dell’italia Meridionale riconosciuta dalla Santa Sede
Dottore in Scienze Religiose
• Qualifica conseguita
2 di 4
AGGIORNAMENTI
Aggiornamento ‘Neumdidatùca” h 24; Saninario INVALSI 1617112/2010 presso L.
CLAS SC. V. IMORIANI’ Pomigliano d’Arco; Seminario I NVALSI 10(02)2011 presso L
CLAS SC. ‘V, IMBRIANI’ Pornigliano d’Arco; Seminario “Rilevazione esterna dei livelli
ci apprendimento utilizzo dei dati e prospettive ci miglioramentd’ 15103/12 presso PIA
SANNINO-PETRICCIONE’ Formazione O Lgs 626/94 RSPP e RSL h.32,
Aggiornamento
centralità
‘La
dela
comunicazione
nel
processo
insegnament&apprendirnento’ h 36; Aggiornamento Pmwedi(orato Studi Ne
proin 0081)23-01-95 h 40 Aggiornamento Proweditorato 814 Na O n 11702)15-12.92
li. 40. Aggiornamento Proweàtorato Studi Pia pmtn 13184/22-7-93 li. 40.
Aggiornamento Provveditorato Studi Na prot n, 15072/26.01-94 h 24, Aggiornamento
Proweditorato Studi Na nota 15707130-694 1, 28. Aggiornamento Provveditorato Studi
Na nota prol 8331/03-0798 h26, Aggiornamento “La scuola deWinfanzia con il rnastery
teaching’ h,33, Agornamento ‘Costnire rautonornia” h 40, Aggiornamento
L’aggressività, forma di disagio del bambino” h 21; in data 03/04/1997 presso Università
degli studi ‘Suor Orsola Benincasa’ Napoli esame sostenuto “Stona de la scuola e
delle istituzioni educativ& con voto 28/30, partecipazione al corso di fori-nazione ‘area
informatica’ indetta daIlINOIRE per l’anno scolastico 2003!04,partecipazione al corso di
formazione ‘area informatica” indetta daIFINDIRE per anno scolastico 2004/05; in data
05)03108 conseguimento della patente europea ECDL; partecipazione al convegno
nazionale di studio (AIMC) ‘Pmmuoversi e promuovere Scuola comunità per la
perscna autonzzato dal M RI. Dipartimento per l’Istruzione, Direzione generale del
personale della scuola UI! IV, Proi n A000GPER 6755 dcl 02/04/2007;diploma di
Istituto Magistrale conseguito n&a a. 1964/85 presso l’istituto magistrale statale ‘P
Villari’ voto 50/60 formazione seminario ‘Governance delfErrozione’; Idoneltà armo
integrativo conseginto ndl’as. 85/86 presso Istituto Magistrale P ViIlan, indusiore nella
gra&jatcria ci mento del concorso di scucla materna indetto con O M n, 217, prot. n
4328 del 29107/1986, Provveditorato agU Studi di Napoli, con pirti 73,501100, indusione
netta graduatoria ci mento del concorso di scuola materna indetto con O M. del
2310311990, Prowedlomto agli Studi di Napoli, con punti 76,00(100 inclusione nella
graduatoria di merito del concorso magistrale indetto con D M deI 20/10/1994.
Provveditorato agli studi di Napoli, con punti 83,001100,diploma didattico differenziato
del Metodo Agazzi; diploma didattico differenziato del Metodo Froebel,diplorna didattico
differenziato del Metodo Monlessori;diploma del corso annuale di lingua inglese per
insegnanti elernentah,altestato di partecipazione al corso d’inglese 81 secondo il
Quadro comune europeo di nfenmento del Consiglio d’Europa Strasburgo, 1998 con
frequenza di 50 oreJSO, esame do Trinity di inglese Grade 4, dat 26(03/09 al 31(03109
Ioimazior,e per addetto pomo soccorso BLS e Deflbhtazione presso ‘Università degb
studi di Napcii ‘Fedenco Il’, partedpajone al convegno (ormafrvo di aggiornamento
‘Scienze criminologiche e forensi’ presso Centro Studi & Ricerche in Psicologia Clinica
e Criminologia, partecpazione al convegno nazionale tvitas Educationis
Interrogazioni e sfide pedagogich& presso U.d 5 Suoi- Orsola Renmcasa Na Facoltà di
Scienze della Formazione, partedpazione como formazione ‘Stop and go’ a.s 2011/12.
partecipazione formazione ‘Accountability e valutazione strumenti di mglioramento
delle scuole a cura detta 5 U M Scuola di Management per le Università, gli Enti di
Ricerca e le Istituzioni Scolastiche a.s. 2012 13; Formazione ringuistico comunicativa
INDI RE Learn&teach livello A2 h, 120; Formazione progetto LI M Scuola Digitale
INDIRE h. 50, Ablilazicne altinsegnamento dell’inglese nella scuola pnmana a a
2014(15 (art. 10 c 5 del DPR n 81 deI 20 marzo 2009, Regolamento afluativo del DL n
112/08 arI. 64 convertito con I n, 133/08; (ori-nazione BES cx DM 82112013 presso IC
46’ Scialoja Corlese a a 2014114; partecipazione sennado-videocon1erenza ‘Il
rapporto di lavoro dei docenti del Conwarto Scuola’ 18/12)2014. patecipazicne
seniinarìo-vìdeoconlerenza i vizi di legitimità dei pwwedimento amministrativo. La
corruzione profili del reato la I, n. 190/12 e il Decreto sulla txasparenza’ 22/12/2014
partecipazione convegno AN 01,5 ‘Certificazione Competenze nel I ciclo d’ìstmzion&
14)03/2015, corso di formazione 30 ore presso NAD School il Dirigente Scolastico, la
progettazione, t’organizzazione e la geslione nella scuola dell’autonomia’ gennaio
marzo 2015, corso di formazione 20 ore presso NAD Schod ‘Dirigenza e Management
della istituzioni scolastiche’ maggioluglio 2015; corso di formazione 20 ora presso NAD
School ‘La I. 107/2015 nuove competenze e nuovi profili di responsabilità dirigenziale”
settembre-ottobre 2015, corsi di formazione 20 ore presso NAD School “Il docente
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3 di 4
coordinatore e il POF tdennal& ottobre novembre 2015, Diploma Istruttore Elementare
di scacchi 1 Livello Istruttore Scolastico Divulgativo di scacchi (ISD), Corso di
Formazione il Dirigente Scolastico, la Progettazione, Organizzazione, e la Gestione
nella Scuda dell’Autonomia n 30 ore presso Istituto flenalba; Corso di lormazione il
Tutof (adulatore e la L. n 107115 n. 20 ore presso Istituto Sanata, Corso di
Formazione sijl toordinamento dei Tutcr Facilitatorr n. 6 ore presso Università degli
studi Federico Il, Corso di formazione il Docente Coordiratore e il POF Thenn& n 20
ore presso Istiluto Senba, Corso di formazione la Legge n. 10712015. Nuove
Compelenze e Nuovi Protili di Responsabilità Dingennal& n. 20 ore presso Istituto
Benalba; Corso di formazione “Diiigenza e Management delle Istituzioni ScolaslrcheTh
20 ore presso Istituto Benba,Thtoraggìo per il TFA presso Università degli studi Suor
Orsola Benincasa; Tutoraggio &cenb di scuola primaria neo immessi in molo con
nomina del Dirigente, attestato INOIPE;
CAPACITÀ E COMPETENZE
PERSONALI
Acquisite ne: corso della vita e delta
caniera ma non necessariamente
nconoscìule da cediticau e diplomi
ufficiali.
C,adIà di stabThre relazioni positive con il Dingente Scolastico, cm i docenti ed il
personale non docenLe; aWidabilità, ultenori competenze volle al niglioramento fisico
e spirituale dei minori e non solo, acqu:ste mediante attività di votonfanato presso la
Parrocchia M.SS. delle Grazie al Purgatono (Casoria Ma)
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MADRELINGUA
Italiano
ALTRA LINGUA
Inglese Livello 82
Capaclà di tellura
Capacilà di scrillura
Capacità ci espressione orale
CAPAcIrÀ E COMPETENZE
RELAZIONALI
Vivere e Ivre con altre persone. in
ambiente mufruflura’e occupando posti
in cia la cwnunaz,orie e impodate e ù7
buono
buono
buono
Capacità di mediazione nella gestione delle conflullualità, di ascolto e competenze di
comunicazione in contesti multicullurati, di interazione nel lavoro in leam (ambito cullurale)
sitUaiorni in cui essenziale lavorare in
squadra jad es cultura e spcrlj ecc
CAPACITA E COMPETENZE
ORGANIZZATNE
Ad es cocsd,nam enEa e annmrnistrazicne
Ambito lavorativo e nel volonlanat,o nella progettazione e gestione di interventi educativi
di persone progett& b;lancrs&pos(odl
lavoro, in albv#a di votcnlwialo (ad
cultura e sport) a casa, ecc
CAPACITÀ E COMPETENZE
TECNICHE
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Con computer attrezzature specifiche.
mxchuiart ecc
PATENTE
C;isori;n I 21)92() 16
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Vista la disiipllna
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Visto l’ss 20, tornita 3. del D.lgs. a. 39/2013 “La dichiarazIoni Sono pubbi leale nei silo
della pubblica
ammlnistralone. ente pubblico o ente dl diritto privato In cantralla pubblico che ha conferito I ‘Incndco’;
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DICHIARA
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DI non trovarsi in alcuna delle causa dl inconfcdbilitA dell’incarica e di incompatibilItà dl cui aIl’art
20,
comnilezdel Digs.n.39fl0t3.
La prczcntc dicUonanc viana rese ai sensi delL’ari. 41 dcl DPR a. 445/2000 e nello piena conspcvole2n
delle sanzioni previste dal successivo ad. 16 nel caso di dichiarazioni mcodaci
IUta scuoscritt si dichin cdat del fatto che la presente &ctuaxnzone viene rea in adentùnaito
della
previsione di cui all’an. 20 del Digs. ti. 39/2013 e per le finalitÀ in essa previste.
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