* NOTE - ICM Insieme Con la Musica

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* NOTE - ICM Insieme Con la Musica
FORMATO EUROPEO
PER IL CURRICULUM
VITAE
INFORMAZIONI PERSONALI
Nome
Indirizzo
Telefono
SABRINA SANVITO
Località Colombè, 3 - 23874 Montevecchia (LC)
039 9286102 / 338 3680157
Fax
E-mail
Nazionalità
Data di nascita
Pagina 1 - Curriculum vitae di
SANVITO Sabrina
[email protected]
italiana
07 - 02 - 1971
ESPERIENZA LAVORATIVA
• Date (da – a)
A) 2002 - 2016
B) 1996 - 2016
C) 1991 - 2016 I
D) 1990 - 2009
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
Pagina 2 - Curriculum vitae di
SANVITO Sabrina
E) 1990 - 2016
a) Istituto Comprensivo Statale di Calusco d'Adda (BG) - Primaria
Istituto Comprensivo Statale di Calusco d'Adda (BG) - Infanzia
Istituto Comprensivo Statale di Robbiate (LC) - Primaria "G. Rodari"
Istituto Comprensivo Statale di Robbiate (LC) - Infanzia "Girotondo"
Istituto Comprensivo Statale di Robbiate (LC) - Verderio Superiore - Primaria "C. Collodi"
Istituto Comprensivo Statale di Robbiate (LC) - Verderio Inferiore - Infanzia
Istituto Comprensivo Statale di Carvico (BG) - Primaria
Istituto Paritario "Suore Maria Consolatrice" di Calusco d'Adda (BG) - Primaria (DOCENTE)
Istituto Paritario "Suore Maria Consolatrice" di Calusco d'Adda (BG) - Secondaria I grado
Scuola dell'Infanzia "Arcobaleno" - Villasanta
Istituto Comprensivo Statale di Ronco Briantino/Sulbiate (MB) - Primaria Sulbiate
Scuola Primaria "Villa" - Villasanta
Istituto "Preziosissimo sangue" - Sede di Milano, Via P. Riccardi - Primaria (DOCENTE)
Istituto "Preziosissimo sangue" - Sede di Milano, Via P. Riccardi - Secondaria I grado
(DOCENTE)
b) Scuola Civica di Musica - Cesano Boscone (MI)
Scuola Civica di Musica - Seveso (MI)
Scuola di orientamento musicale - Merate (LC)
Scuola di orientamento musicale - Robbiate (LC)
Scuola di orientamento musicale - Villasanta (MI)
Scuola di Musica - Calusco d'Adda (BG)
Scuola di Musica "S. Francesco" - Merate (LC)
Scuola di orientamento musicale - Giovane Banda Musicalusco - Calusco d'Adda
ICM - Insieme con la Musica - Cimiano - Milano
ICM - Insieme con la Musica - Milano
c) Orchestra Sinfonica Di Milano "G. Verdi"
Orchestra Accademia Filarmonica - Teatro alla Scala - Milano
Toho Gakuen Orchestra Academy - Tokyo - Giappone
Orchestra Filarmonica Marchigiana
Teatro alla Scala - Milano
Teatro Lirico - Cagliari
Orchestra Milano Classica - Milano
Orchestra del Teatro "Coccia" - Novara
Brixia Simphony Orchestra - Brescia
Orchestra Cantelli - Milano
Orchestra Filarmonica Italiana - Piacenza
Orchestra Sinfonica di Lecco - Lecco
Tour estivo Davide Van De Sfroos - Como
Orchestra Città di Magenta - Magenta (MI)
d) AFIN - Associazione Famiglie Ipovedenti e Non Vedenti - Cantù - CO
Provincia di Bergamo - settore politiche sociali
Provincia di Milano - settore politiche sociali
e) Istituto dei Ciechi - Milano
Unione dei Ciechi - Lecco
Centro Braille "S. Giacomo" - Bologna
a) b) d) e) settore cultura - insegnamento, assistenza educativa, disabilità sensoriale
c) settore cultura e spettacolo
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
- insegnante, docente esperto di musica - scuola dell'infanzia, primaria e secondaria
- musicista, professore d'orchestra
- insegnante, educatore, esperto in tecniche e ausili specifici per disabilità visive
- professore d'orchestra
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
a) 1985 - 1992
b) 1985 - 1990
a) Diploma in Tromba - Conservatorio Milano (Equiparato a laurea di II livello)
b) Maturità artistico-musicale
c) Corsi di perfezionamento orchestrale
- pratica musicale
- insegnamento musicale
- perfezionamento nella pratica strumentale in formazioni orchestrali e da camera
- professore di musica
- professore di tromba (per le formazioni strumentali di qualsiasi genere)
CAPACITÀ E COMPETENZE
PERSONALI
Acquisite nel corso della vita e della
carriera ma non necessariamente
riconosciute da certificati e diplomi
ufficiali.
MADRELINGUA
italiano
ALTRE LINGUE
• Capacità di lettura
• Capacità di scrittura
• Capacità di espressione orale
CAPACITÀ E COMPETENZE
RELAZIONALI
Vivere e lavorare con altre persone, in
ambiente multiculturale, occupando posti
in cui la comunicazione è importante e in
situazioni in cui è essenziale lavorare in
squadra (ad es. cultura e sport), ecc.
Pagina 3 - Curriculum vitae di
SANVITO Sabrina
1 francese - 2 inglese
1 buono - 2 buono/elementare
1 buono - 2 elementare
1 buono - 2 elementare
Le attività di insegnamento, assistenza e divulgazione musicale si sviluppano, si rivolgono e
coinvolgono, per loro natura, ambienti di varia estrazione: culturale, sociale, multietnica e
anagrafica.
Comunicazione, relazione, confronto, interdisciplinarietà sono pertanto elementi essenziali, che
si acquisiscono e si rafforzano giorno per giorno nel normale svolgimento dell'attività lavorativa.
CAPACITÀ E COMPETENZE
ORGANIZZATIVE
Ad es. coordinamento e amministrazione
di persone, progetti, bilanci; sul posto di
lavoro, in attività di volontariato (ad es.
cultura e sport), a casa, ecc.
Progetto "ABC Musica": coordinamento e progettazione didattica per la scuola dell'infanzia e
primaria con un gruppo di docenti di
- Scuola di Musica "S. Francesco" di Merate
- Scuola di Musica di Calusco d'Adda
- Corsi di Orientamento Musicale - Villasanta
Progetto "Una banda per Calusco" - Costituzione di Giovane Banda Musicalusco
- coordinamento corsi di orientamento musicale
- coordinamento progetto di musica insieme
Progetto "inARMONìA" - per la divulgazione della Musica Insieme
Associazione ICM - Insieme Con la Musica - El Sistema Italia - Milano
CAPACITÀ E COMPETENZE
TECNICHE
Con computer, attrezzature specifiche,
macchinari, ecc.
CAPACITÀ E COMPETENZE
ARTISTICHE
Musica, scrittura, disegno ecc.
- Conoscenza approfondita dell'uso del computer per la trascrizione e composizione grafica di
testi scolastici - presso l'Istituto dei Ciechi di Milano - e per lo svolgimento di attività di
propedeutica musicale (strumenti elettronici, ausili informatici, ecc.) (ricerca e approfondimento
personale)
- Conoscenza dell'uso di ausili informatici specifici per non vedenti e ipovedenti - Corsi di
aggiornamento presso le province di Lecco e Bergamo, ricerche personali (sulla rete Internet,
contatti con aziende e enti specializzati, biblioteche, ecc.)
- Conoscenza approfondita del codice Braille, delle tecniche tattili e plurisensoriali per la
didattica e l'integrazione scolastica - appreso durante lo svolgimento dell'attività educativa
- Conoscenza del codice musicale Braille - appreso durante lo svolgimento dell'attività educativa
- Scrittura di copioni per bambini inerenti agli spettacoli musicali interni alla scuola
- Trascrizione e riadattamento di brani musicali
- Composizione di piccoli brani per bambini
- Pittura, disegno, utilizzo di materiali per il rilievo, riadattamento di immagini per bambini e per
ragazzi (soprattutto relative alla didattica: cartine, grafici, figure geometriche...), costruzione di
scenografie e costumi...
- Studio e invenzione di coreografie semplici per arricchire le esibizioni dei bambini
- Esperimenti di danza e movimento nella scuola dell'infanzia e primaria
ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE
Competenze non precedentemente
indicate.
PATENTE O PATENTI
ULTERIORI INFORMAZIONI
ALLEGATI
Pagina 4 - Curriculum vitae di
SANVITO Sabrina
Patente B