Bando di selezione - IISS Carlo Alberto Dalla Chiesa

Bando di selezione per borse di mobilità
all’estero
Programma Erasmus Plus – Azione Chiave 1
Progetto “VET-T.E.E.N. – Training in Europe to increase
life skills and Employability of VET learNers”
ID Code: 2016-1-IT01-KA102-005087
CUP: E36G16003560006
I Dirigenti Scolastici degli Istituti di Istruzione Superiore consorziati I.I.S.S. “Carlo Alberto Dalla
Chiesa” di Montefiascone (VT), I.I.S. “Stendhal” di Civitavecchia e I.S.I.S. “Francesco OriolI” di
Viterbo
- VISTO il Progetto Erasmus Plus KA1-Mobilità per l’Apprendimento dal titolo " VET-T.E.E.N. – Training in
Europe to increase life skills and Employability of VET learNers” e la sua approvazione con graduatoria del
15/07/2016
- VISTA l’Autorizzazione alla realizzazione - nota Agenzia Nazionale ERASMUS + ISFOL pervenuta
all’Istituto I.I.S.S. “C.A. Dalla Chiesa” in qualità di capofila del consorzio
- VISTA la Convenzione di finanziamento stipulata tra l’Agenzia Nazionale ERASMUS + ISFOL e l’ Istituto
I.I.S.S. “C.A. Dalla Chiesa” in qualità di capofila del consorzio
- PRESO ATTO del Consorzio costituito tra gli Istituti I.I.S.S. “Carlo Alberto Dalla Chiesa” di
Montefiascone (VT), I.I.S. “Stendhal” di Civitavecchia e I.S.I.S. “Francesco Orioli”
- CONSIDERATO che il progetto prevede l’opportunità per gli alunni degli Istituti tecnici e professionali
consorziati di partecipare ad attività di stage presso aziende selezionate in Regno Unito, Francia, Spagna,
Malta ed Irlanda e che questo rappresenta un’opportunità unica di apprendimento pratico in un contesto
internazionale, nonché un’esperienza di alto valore educativo, scambio interculturale e cittadinanza europea
EMANANO IL SEGUENTE BANDO DI SELEZIONE
Per la selezione di:
n. 215 studenti per la partecipazione alle mobilità previste dal progetto “VET-T.E.E.N. – Training in Europe
to increase life skills and Employability of VET learNers”, cui il n. 23 riservate a studenti con minori
opportunità così come definite dal programma Erasmus Plus, secondo le modalità disciplinate dal presente
avviso.
Art. 1 Informazioni Generali sul programma Erasmus Plus
Il Programma Erasmus+, approvato con il Regolamento UE N 1288/2013 del Parlamento europeo e del
Consiglio, rappresenta il nuovo strumento dell’UE dedicato ai settori dell’istruzione, formazione, gioventù e
sport per il periodo 2014-2020. Erasmus+ è pensato per dare risposte concrete a queste problematiche,
attraverso opportunità di studio, formazione, di esperienze lavorative o di volontariato all’estero. La qualità
e la pertinenza delle organizzazioni e dei sistemi europei d’istruzione, formazione e assistenza ai giovani
saranno incrementate attraverso il sostegno al miglioramento dei metodi di insegnamento e
apprendimento, a nuovi programmi e allo sviluppo professionale del personale docente e degli animatori
giovanili, e attraverso una maggiore cooperazione tra il mondo dell’istruzione e della formazione e il mondo
del lavoro per affrontare le reali necessità in termini di sviluppo del capitale umano e sociale, in Europa e
altrove. Il programma è incentrato su tre attività chiave, trasversali ai diversi settori: Mobilità individuale ai
fini dell’apprendimento (Key Action 1); Cooperazione per l’innovazione e lo scambio di buone prassi (Key
Action 2); Sostegno alle riforme delle politiche (Key Action 3).
Art. 2 Informazioni Generali sul progetto “VET-T.E.E.N. – Training in Europe to increase life
skills and Employability of VET learNers”
Il progetto "Training in Europe to increase life skills and Employability of VET learNers" (VET-T.E.E.N.)
prevede la realizzazione di n. 215 mobilità della durata di 30 giorni (giorni di viaggio esclusi) così ripartite:
n. 55 mobilità con destinazione Regno Unito
n. 50 mobilità con destinazione Spagna
n. 50 mobilità con destinazione Malta
n. 30 mobilità con destinazione Francia
n. 30 mobilità con destinazione Irlanda
Da svolgersi nel corso degli aa.ss. 2016/2017 e 2017/2018 (e comunque entro e non oltre il 31/05/2018).
VET T.E.E.N. nasce sulla base di un ragionamento di area vasta che gli Istituti, sostenuti dagli stakeholders
dei vari territori coinvolti, hanno costruito con il fine principale di creare un servizio di placement
permanente all'interno degli istituti, che accompagni gli studenti nell'ingresso del mondo del lavoro
attraverso uno stage internazionale ed una certificazione puntuale delle competenze acquisite. Il contesto in
cui nasce la proposta progettuale è composto da territori legati da una continuità territoriale, da una storia
comune che rimanda all'antica Etruria, nonché da una vocazione prettamente turistica. VET-TEEN si pone
principalmente i seguenti obiettivi:
1) accrescere il capitale umano dei propri studenti e creare maggiori opportunità di inserimento lavorativo,
consentendo l’apprendimento continuo dall’esperienza
2) realizzare un vero e proprio servizio di placement con l’intenzione di ridurre i tempi di ingresso nel
mondo del lavoro e aumentare le possibilità di trovare un’occupazione in linea con gli studi effettuati,
incidendo sul contenimento dei fenomeni di job mismatch
3) diffondere l’utilizzo dei dispositivi Europass e l'utilizzo degli indicatori EQARF, per promuovere lo
sviluppo della mobilità nell’UE e garantire la leggibilità e la visibilità delle qualifiche e delle competenze
acquisite, aumentandone la qualità e la trasparenza.
VET-TEEN si propone di realizzare ambiziosi risultati di apprendimento, che attengono tanto alla sfera
formale (competenze linguistiche e competenze specifiche del settore di inserimento professionale) quanto,
soprattutto, alle life skills (es. apprendere come si sta in un contesto organizzativo, quali “codici” formali e
informali devono essere rispettati, come ci si relaziona con colleghi e superiori, maggiore consapevolezza
delle proprie attitudini e dei propri limiti, acquisito un’autonomia nell’apprendere facendo, competenza
relazionale e di self-marketing etc.)
Il progetto VET-TEEN avrà un notevole impatto sugli studenti partecipanti, sulle organizzazioni di invio e le
comunità scolastiche, sulle aziende ospitanti e sui gruppi target indiretti (famiglie, stakeholders). Il progetto
avrà un impatto fondamentale nella creazione di una nuova generazione di cittadini europei, professionisti e
futuri imprenditori, che implica, in un futuro non troppo lontano, una maggiore capacità per l'Europa intera
di uscire dalla crisi, creando posti di lavoro e stimolando innovazione e competitività.
Art. 3 Requisiti di ammissibilità
Possono presentare domanda tutti gli studenti in possesso dei seguenti requisiti:
- Essere cittadini UE
- Essere iscritti, nel corso dell’a.s. 2016/2017, alle classi III e IV dei tre istituti consorziati, con i seguenti
indirizzi di specializzazione professionale:
 Tecnico per il Turismo
 CAT - Costruzioni Ambiente e Territorio
 Manutenzione e assistenza tecnica
 Servizi Commerciali
 Amm.ne Finanza e Marketing
 Servizi Socio-Sanitari
 Produzioni Tessili Sartoriali-Moda
 Servizi di ospitalità alberghiera
- Essere in regola con il versamento dei contributi volontari
- Non essere stati sottoposti a provvedimenti disciplinari negli ultimi due anni
Si specifica inoltre che tutti i beneficiari, sia maggiorenni che minorenni, dovranno autonomamente
provvedere all’acquisizione della documentazione valida per il soggiorno all’estero secondo la normativa
vigente entro 15 giorni prima della partenza, pena esclusione dalle graduatorie. Per maggiori informazioni è
possibile
consultare
il
sito
web
del
Ministero
degli
Affari
Esteri
al
seguente
indirizzo:http://www.esteri.it/mae/it/ministero/servizi/stranieri/ingressosoggiornoinitalia/passaporti_docume
nti.html
Art. 4 Criteri di selezione
Entro 15 giorni dal termine previsto al successivo art. 5 l’apposita commissione giudicatrice composta da
- Prof.ssa Maria Rita Salvi (DS IISS Carlo Alberto Dalla Chiesa) o suo delegato
- Prof.ssa Stefania Tinti (DS IIS Stendhal) o suo delegato
- Prof.ssa Simonetta Pachella (DS ISIS Francesco Orioli) o suo delegato
- Cadia Palla (DSGA IISS Carlo Alberto Dalla Chiesa)
- 1 Referente di progetto nominato dall’IISS Carlo Alberto Dalla Chiesa
- 1 Referente di progetto nominato dall’IIS Stendhal
- 1 Referente di progetto nominato dall’ISIS Francesco Orioli
esaminerà le candidature pervenute, assegnando punteggi di merito secondo la seguente griglia di
valutazione:
Media Scolastica finale a.s. 2015/2016 :
Da 6 a 6,99 = punti 1
Da 7 a 7,99 = punti 3
Da 8 a 8,99 = punti 5
Da 9 a 9,99 = punti 10
10
= punti 15
Media Scolastica della Lingua Inglese finale a.s. 2015/2016:
Da 6 a 6,99 = punti 1
Da 7 a 7,99 = punti 3
Da 8 a 8,99 = punti 5
Da 9 a 9,99: = punti 10
10
= punti 15
(Punteggio massimo attribuibile per la media scolastica = punti 30 )
Possesso certificazione linguistica, in corso di validità = punti 5;
Possesso ulteriori certificazioni (altre lingue, ECDL, CAD) = punti 5 per ogni altra certificazione;
(Punteggio massimo attribuibile per le certificazioni= punti 20)
Partecipazione attiva alle progettazioni scolastiche = fino a max punti 10
Colloquio e lettera di motivazione = fino a max punti 40
Totale punti assegnabili = 100 punti
In caso di parità di punteggio, sarà data la precedenza al candidato/alla candidata più giovane. In caso di
ulteriore parità, sarà data precedenza allo studente/alla studentessa che non ha già usufruito di mobilità
sovvenzionate dal programma Erasmus Plus. In caso di ulteriore parità, la Commissione giudicatrice
procederà a sorteggio.
Art 4. Destinazioni e distribuzione delle Borse di mobilità
Il progetto "Training in Europe to increase life skills and Employability of VET learNers" (VET-T.E.E.N.)
prevede la realizzazione di n. 215 mobilità della durata di 30 giorni (giorni di viaggio esclusi) così ripartite:
n. 55 mobilità con destinazione Regno Unito
n. 50 mobilità con destinazione Spagna
n. 50 mobilità con destinazione Malta
n. 30 mobilità con destinazione Francia
n. 30 mobilità con destinazione Irlanda
Al fine di garantire un’equa distribuzione delle opportunità fra i destinatari ammissibili provenienti dai
diversi Istituti Scolastici del Consorzio, le 215 borse complessive sono rese disponibili con le seguenti
quote:
n. 72 mobilità per gli studenti iscritti all’IISS Carlo Alberto Dalla Chiesa
n. 72 mobilità per gli studenti iscritti all’IIS Stendhal
n. 71 mobilità per gli studenti iscritti all’ISIS Francesco Orioli
Compensazioni ed aggiustamenti nel numero di mobilità sono possibili in funzione delle domande ricevute
da parte degli alunni di ogni singolo istituto e delle disponibilità espresse dalle aziende ospitanti, ad
insindacabile giudizio della Commissione giudicatrice.
Art. 5 Scadenza e modalità di presentazione della candidatura
Le istanze di partecipazione, compilate utilizzando l’apposito modello in allegato, dovranno essere
presentate entro le ore 12.00 del giorno 20/11/2016 pena esclusione, secondo le seguenti modalità:
- Per l’IISS Carlo Alberto Dalla Chiesa:
- In formato digitale per posta elettronica certificata al seguente indirizzo:
[email protected]
- In formato digitale per posta elettronica ordinaria al seguente indirizzo: [email protected]
aventi per oggetto: “Candidatura Progetto VET TEEN_Nome e Cognome del candidato
- Per l’IIS Stendhal:
- In formato digitale per posta elettronica certificata al seguente indirizzo: [email protected],
avente per oggetto: “Candidatura Progetto VET TEEN_Nome e Cognome del candidato
- In formato digitale per posta elettronica ordinaria al seguente indirizzo: [email protected], avente
per oggetto: “Candidatura Progetto VET TEEN_Nome e Cognome del candidato
- In formato cartaceo al Protocollo dell’Istituto, in busta chiusa indirizzata al Dirigente Scolastico
avente per oggetto: “Candidatura Progetto VET TEEN_Nome e Cognome del candidato
- Per l’ISIS Francesco Orioli:
-In
formato
digitale per
posta
elettronica
certificata
al
seguente
indirizzo:
[email protected], avente per oggetto: “Candidatura Progetto VET TEEN_Nome e
Cognome del candidato
- In formato digitale per posta elettronica ordinaria al seguente indirizzo: [email protected],
avente per oggetto: “Candidatura Progetto VET TEEN_Nome e Cognome del candidato
- In formato cartaceo al Protocollo dell’Istituto, in busta chiusa indirizzata al Dirigente Scolastico
avente per oggetto: “Candidatura Progetto VET TEEN_Nome e Cognome del candidato
Alla domanda di partecipazione, redatta secondo il modello in calce al presente bando di selezione (all. 1),
va allegato:
un documento di riconoscimento in corso di validità di entrambi i genitori o tutore legale, anche
in caso di maggiore età dello studente richiedente
un documento di riconoscimento dello studente richiedente
Liberatoria sulla privacy ed utilizzo di immagini in base alla D.lgs. 196/03 (all.2)
Fotocopia certificazione linguistica in corso di validità e/o di altre certificazioni (eventuale)
Una copia del CV in formato Europass in lingua inglese ed in lingua italiana
Una lettera di motivazione in lingua inglese e in lingua italiana di massimo 150/200 parole
Art. 6 Aspetti finanziari
Le attività di mobilità all’estero a fini professionalizzanti sono cofinanziate dal programma europeo Erasmus
Plus, che coprirà interamente le spese di:
- viaggio
- alloggio (in famiglia o in struttura, a seconda della destinazione)
- pensione completa
- tutto quanto connesso alle spese di realizzazione dello stage (tutoraggio, certificazione delle competenze
acquisite, etc).
Per questo, la partecipazione alle mobilità è totalmente gratuita per gli studenti selezionati.
In via cautelativa, si richiede il versamento di una cauzione, pari a 100€ da effettuare presso il C/C
dell’Istituto “Carlo Alberto Dalla Chiesa” attivo presso la BANCA di VITERBO Sede Montefiascone IBAN
IT26 B089 3173 1600 0002 0833 489 avente per causale “Partecipazione progetto VET TEEN_NOME
COGNOME del partecipante, classe e sezione frequentata e Istituto di appartenenza”.
Il versamento sarà effettuato solo a seguito di ammissione del candidato alla partecipazione al progetto,
entro e non oltre 7 giorni dalla comunicazione di ammissione ed è obbligatorio, pena il rigetto della
domanda.
La cauzione sarà restituita al rientro della mobilità, previo controllo della correttezza della documentazione
contabile ed amministrativa consegnata.
Art. 7 - Definizione “minori opportunità” secondo il programma Erasmus Plus (cit. Sez. A
della Guida al Programma).
Il Programma Erasmus+ mira alla promozione dell'equità e dell'inclusione facilitando l'accesso ai partecipanti
provenienti da ambienti svantaggiati e con minori opportunità in confronto ai loro coetanei nei casi in cui lo
svantaggio limiti o impedisca la partecipazione ad attività transnazionali per ragioni quali:
- disabilità (cioè partecipanti con esigenze speciali): persone con disabilità mentali (intellettuali, cognitive, di
apprendimento), fisiche, sensorie o di altro tipo;
- difficoltà di apprendimento: giovani con difficoltà di apprendimento; persone che hanno abbandonano
prematuramente la scuola; adulti sotto-qualificati; giovani con risultati scolastici insufficienti;
- ostacoli economici: persone con basso tenore di vita o basso reddito, che dipendono dall'assistenza sociale; giovani
in situazioni di disoccupazione o povertà a lungo termine; persone senzatetto, con debiti o problemi finanziari;
- differenze culturali: immigrati o rifugiati o discendenti da famiglie di immigrati o rifugiati; persone appartenenti a
minoranze nazionali o etniche, persone disadattate dal punto di vista linguistico e culturale;
- problemi di salute: persone con problemi di salute cronici, condizioni cliniche o psichiatriche gravi;
- ostacoli sociali: persone vittime di discriminazione per genere, età, appartenenza etnica, religione, orientamento
sessuale, disabilità, ecc.; persone con deficit nelle capacità sociali o comportamenti antisociali o a rischio; giovani in
situazioni precarie, (ex-)criminali, (ex-)dipendenti da alcol o droghe; genitori giovani e/o single; orfani;
- ostacoli geografici: persone provenienti da zone periferiche o rurali; persone che vivono in piccole isole o in regioni
periferiche, di aree urbane problematiche, che vivono in zone con servizi ridotti (limitato trasporto pubblico,
infrastrutture carenti).
La Commissione, a suo insindacabile giudizio, in fase di compilazione di graduatoria finale, valuterà le
situazioni di “minori opportunità” secondo i criteri sovra esposti.
Art. 8 Attestato di partecipazione
Al termine della mobilità, verrà rilasciato a ciascun partecipante:
a)
Attestato di partecipazione
b)
Certificato EUROPASS MOBILITY
c)
Certificato Europass Supplement
Art. 9 Procedura per la richiesta di ulteriori informazioni
Per ulteriori informazioni e chiarimenti è possibile rivolgersi ai docenti referenti del progetto:
M.A. Santini e P.Nardini
per l’IISS Carlo Alberto Dalla Chiesa
P. Alessandroni e L. Vozza
per l’IIS Stendhal
M.C. Baleani e P. Falesiedi
per l’ISIS Francesco Orioli