2G 2 - scuola media virgilio

Noi in poche pagine
Giornale degli Alunni della Scuola Media "Virgilio"
di Via Trebbia
XVIII EDIZIONE ~ ANNO 2016-2017
LE “CINQUE COSE” CHE
RENDONO PIACEVOLE LA
NOSTRA VITA
Ognuno di noi nella vita ha delle “cose” delle
quali non può fare a meno; le “cinque cose” che
rendono piacevole la nostra vita e che riteniamo
importanti ed insostituibili sono…
Dalla lettura dei testi della classe 2G,
relativamente alle “cinque cose” ritenute
indispensabili per la
nostra vita, sono
emerse
queste
considerazioni. Venti
alunni hanno messo
al primo posto gli
affetti. Per affetti si
intendono il gruppo dei familiari e degli amici
che ci stanno a cuore. La figura più importante
citata è quella della mamma che viene vista come
amica e consigliera. Poi compaiono fratelli,
sorelle e amici che ci stanno vicino, ci aiutano e ci
capiscono; non ultimi sono citati i nonni,
importanti baby sitter e complici nei giochi. A
proposito di nonni, Gabriele dice che il tempo
passato con il nonno quando era piccolo a spasso
sulla sua vecchia macchina della Opel, è vivo tra i
ricordi più cari. (Gabriele, Lorenzo, Alexandru)
La metà degli alunni ritiene che la tecnologia
sia molto importante nella propria vita. Per
tecnologia i ragazzi intendono lo smartphone, il
computer, i videogiochi ed il tablet. Questi
strumenti permettono di conoscere e imparare
un’infinità di argomenti.
Il telefono occupa il
primo posto nella graduatoria perché è social,
cioè permette di
essere in contatto
con gli amici,
anche
per
informarsi
sui
compiti.
Il
computer,
se
collegato ad internet, diventa un compagno di
16 dicembre 2016
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studio. Se hai un’incertezza, un dubbio o devi fare
una ricerca, ecco che con Google non è più un
problema: digiti un sito e ti si apre il mondo. Per
Luca la playstation è uno sfogo necessario dopo
una giornata impegnativa piena di compiti.
(Alessandro, Omar, Greta).
Anche la musica è considerata una compagna
essenziale per la nostra generazione. Sei ragazze
hanno espresso questa opinione. Ascoltando la
musica si può evadere come se ci si spostasse in
un mondo parallelo e
alternativo, fatto di
suoni. Letizia scrive
“Quando ascolto la
musica mi trovo a
riflettere ed a giocare
con i miei pensieri”.
Alessandra dice che la musica la accompagna e la
attira a sé come fosse un magnete. Lisa invece
afferma che non ci sono parole per descriverla: è
una parte di lei e non importa se l’ascolta
attraverso il telefono la radio o l’Mp3: fa da
piacevole colonna sonora alle sue giornate. (Lisa,
Alexandra, Letizia).
Sei alunni della classe hanno scelto come
“cosa”
importante
anche un oggetto
caro, che sia un
peluche
o
un
giocattolo,
regalato
per un compleanno, per un evento importante o
per una ricorrenza. Alcuni di questi oggetti sono
anche legati a persone, amici, parenti ... Certi
oggetti quando li tocchi ti danno gioia perché
regalati da amici stretti, a volte mettono
malinconia
perché
sono
collegati
a
persone lontane
o
scomparse.
Lorenzo sostiene che un oggetto a lui molto caro
sia il suo morbido cuscino. Gli fa da compagno in
molte situazioni: quando è arrabbiato si sfoga
contro di lui prendendolo a pugni e quando è
triste e malinconico lo abbraccia e se lo coccola
per consolarsi. (Iris, Cheril, Anna)
Undici alunni della classe hanno scelto gli
animali, soprattutto cani e gatti, come cose
speciali. Sono amici fedeli dei quali ti puoi fidare,
ti
amano
incondizionatamente,
non
ti
abbandonano, sono sempre al tuo fianco e non ti
chiedono mai nulla in cambio. Ti capiscono e,
quando ti vedono triste, cercano di farti stare
meglio. Gabriele scrive che con il suo cagnolino
ha un rapporto speciale, soprattutto adesso che è
vecchiolino e sordo. Il cane, quando è in casa con
lui, gli sta sempre vicino come se volesse essere
protetto. (Farouk, Monica, Sofia)
Dieci ragazzi della classe indicano tra le
“cose” speciali anche lo sport, soprattutto di
squadra, come il calcio, la pallavolo, il basket, ma
anche sport individuali come il tennis, il nuoto e
la ginnastica artistica.
Le attività sportive
servono, oltre che ad allenarsi ed a stare in forma,
anche a far nascere nuove amicizie ed a maturare
nel rapporto con gli
altri. “Quando giochi
ti senti importante
perché
i
tuoi
compagni contano su
di
te”
afferma
Wissal.
Quando si gioca
in un gruppo, si ride insieme, ci si scatena, si
superano le difficoltà e si affrontano gli
allenamenti più serenamente. Gaia dice che
quando partecipa ad una gara di nuoto si sente al
centro del mondo, ha tutti gli sguardi degli
spettatori su di lei e si sente importante. (Wissal,
Gaja, Alessia).
In quattro compagni hanno scelto la lettura
tra le cose importanti della vita perché l’amico
libro ti rapisce dalla realtà e ti porta lontano; , ti
calma, ti rilassa, ti entusiasma. Per Chiara la
lettura rappresenta un modo per evadere dalla vita
quotidiana
e
vivere
storie
di
altri,
immedesimandoti, di volta in volta, nei vari
personaggi. Lisa scrive di avere un luogo
particolare dove va
quando legge: a
volte si sdraia sul
suo letto oppure si
siede
nell’angolo
vicino al calorifero
della sua camera,
perché si sente
isolata e si immerge, al calduccio, nella storia che
sta leggendo.
Anche alcuni luoghi rientrano in questa
classifica, perché ricordano momenti piacevoli
vissuti insieme alle persone care. Luoghi di mare,
di montagna, paesi lontani dai quali si è dovuti
emigrare , sono “cose” che non si possono non
considerare. Per Lorenzo un luogo molto
importante è la
casa perché gli
dà protezione e
calore.
Per
Alessandra,
invece, un luogo
unico è il paese
della Romania in
cui è nata: lì ha ancora amici e familiari ed è
felice quando può tornare a trovarli. Farouk ha a
cuore un parco di divertimenti chiamato Le Vele,
perché è un luogo dove, d’estate, spesso si diverte
con i suoi amici (Chiara, Luca, Alice).
Questo elenco deve finire qui perché è stato
già scritto molto e, come voi certamente capirete,
è necessario smettere. Non è stato difficile trovare
i contenuti perché, mentre riflettevamo, abbiamo
capito di essere ragazzi fortunati in quanto siamo
ricchi di tantissime “cose” speciali.
Classe 2ªG