Programma d`esame lingua inglese

Anno scolastico 2010/2011
Classe 3 D
Docente: prof.ssa Domenica Librizzi
Programma d’esame lingua inglese
UNIT
UNIT 7
“The
noisiest
castle”
UNIT 8
“We
mustn’t be
late”
UNIT 9
“School
rules”
FUNZIONI
• Chiedere
informazioni
all’ufficio
turistico
•
•
Chiedere e dare
indicazioni
stradali
Chiedere il
permesso
GRAMMATICA
• Il superlative degli
aggettivi
•
•
•
•
•
UNIT 1
“My future
career”
UNIT 2
“A British
summer”
UNIT 3
“Forces of
nature”
•
Esprimere
ambizioni e
intenzioni
•
•
Parlare del tempo
atmosferico
•
•
Chiedere e offrire
aiuto
•
•
•
UNIT 4
“Health”
•
Parlare della
salute
•
Must / mustn’t
Preposizioni di
luogo: next to,
near, in front of,
opposite, between
behind.
In, on, at
Have to/ don’t
have to: forma
affermativa,
negativa,
interrogativa e
risposte brevi
Must, mustn’t /
have to, don’t have
to
Going to: forma
affermativa,
negativa,
interrogativa e
risposte brevi
Will: forma
affermativa,
negativa,
interrogativa e
risposte brevi
Going to e will
Past continuous:
forma affermativa,
negativa,
interrogativa e
risposte brevi
Past simple o Past
continuous?
Present perfect:
forma affermativa,
negativa,
interrogativa e
LESSICO
• Posti da visitare
•
I posti della città
•
La scuola
•
I mestieri e le
professioni
•
Il tempo
atmosferico
•
Eventi
catastrofici
naturali
•
Ferite e malattie
•
•
UNIT 5
“You are
what you
eat”
•
Controllare
informazioni
•
•
risposte brevi
Past participle
Past simple o
Present perfect?
Present perfect con
just, yet e already.
I pronomi relativi:
who/which/that
•
Descrivere i cibi
CULTURE
Sono state proposte le seguenti letture relative agli Stati Uniti d’America, all’Australia, al Canada e
ai movimenti per i diritti civili:
•
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•
•
•
•
•
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•
•
•
The USA: some facts and figures
Monuments and places of historic interest
Native Americans
American music
Hollywood and the history of American cinema
American festivals: Columbus Day, Thanksgiving, Independence Day, St. Patrick’s
Day
History: Martin Luther king and the Civil Rights Movement
The Montgomery bus boycott
Ellis Island
South Africa: Nelson Mandela
India: Gandhi
Australia, the place: geography, origins, climate
Canada, the place: geography, symbols, landmarks
Literature: Oscar Wilde
La classe ha partecipato allo spettacolo teatrale “The Beatles”, preceduto dall’analisi dello script e
seguito da letture di approfondimento e dall’analisi di alcune canzoni:
• The Beatles and Beatlemania
• Focus on John Lennon
• Imagine / All you need is love
Mezzi: volume 2 e 3 del testo in adozione “Smart English” ed.Oxford corredati dai relativi CD.
Fotocopie fornite dall’insegnante.
Solaro, 6 giugno 2011