PER SITO sez. istruzioni - Come funziona il Metodo Suzuki

Il metodo Suzuki è adatto al mio bambino?
Se si applica il metodo come indica Suzuki, il bambino imparerà a suonare. Tutti i bambini
possono farlo! Tutti i bambini parlano. Alcuni bambini si sviluppano più velocemente di altri. La
maggior parte dei bambini di tre anni è in grado di cominciare a prendere lezioni, lo è persino
qualcuno cha ha solo due anni. Altri bambini potrebbero non essere abbastanza maturi fino a
quando non compiono quattro o addirittura cinque anni. Tuttavia, non è mai troppo presto per
iniziare ad arricchire l’ambiente. Voi stessi potete iniziare a (imparare a) suonare, ascoltando le
registrazioni, accompagnando il bambino ad assistere alle lezioni, alle lezioni di gruppo e concerti.
Una delle spie principali che indicano che il bambino è pronto è il desiderio del bambino di
imparare, e questo può essere raggiunto solo grazie all’ambiente in cui vive. Nessun bambino
vorrà mai imparare a fare qualcosa che non ha mai visto nessun altro fare.
Il metodo Suzuki va bene per me?
Questa è la vera domanda. Il metodo Suzuki richiede un impegno di tempo abbastanza grande da
parte del genitore. Sarete l’elemento fondamentale del progresso del vostro bambino: siete
incaricati di creare
l’ambiente musicale. Per avere successo, il vostro bambino avrà bisogno del vostro input
quotidiano. Riprodurrete il CD, imparando voi stessi a suonare, portando il bambino alle lezioni e
alle lezioni di gruppo, e vi eserciterete con lui. Il metodo Suzuki funziona – ma dovete fare tutto
quello che vi si chiede: partecipare alle lezioni, alle lezioni di gruppo, ascoltare quotidianamente il
CD ed esercitarvi tutti i giorni.
Il metodo Suzuki è come un tavolo sorretto da quattro gambe forti. Se portate via una gamba, il
tavolo potrebbe stare in piedi in qualche modo, ma non lo farà in modo perfetto, e certamente non
sarà molto sicuro.
Come genitore Suzuki, dovreste
1. Far ascoltare ogni giorno le registrazioni al vostro bambino. Più gliele fate ascoltare,
meglio è! (Quante ore al giorno il vostro bambino sente parlare la gente?)
2. Imparare a suonare lo strumento. Sarete il modello musicale di vostro figlio
esattamente come lo siete per il linguaggio. Più conoscerete il vostro strumento, più
sarete un bravo insegnante “familiare”.
3. Esercitarvi quotidianamente per qualche minuto da soli, e con il vostro bambino.
Ripetete il materiale più vecchio tutti i giorni.
4. Partecipare alle lezioni settimanali e alle lezioni di gruppo con il vostro bambino.
5. Portare il vostro bambino a concerti (concerti Suzuki e altri).
6. Frequentare l’incontro annuale dell’Istituto Suzuki.
7. Osservare le lezioni degli altri.
8. Godervi il processo. Apprezzare ogni piccolo successo. Il viaggio è altrettanto
importante della destinazione.
9. Ascoltare il vostro insegnante e seguire le istruzioni. Non rincarate la dose: questo
potrebbe creare problemi in futuro.
10. Applicarvi seriamente al metodo, crederci e, soprattutto, non limitare il potenziale del
vostro bambino manifestando dubbi di qualsiasi genere.
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Come potete vedere, non si tratta di un piccolo impegno. Se si omette uno qualsiasi degli
ingredienti, il metodo non funzionerà nel modo corretto. Non è giusto aspettarsi che un bambino
faccia progressi se non ha stimoli sufficienti da parte di un adulto. Se avete una routine regolare,
un imprevisto che vi fa perdere di tanto in tanto un giorno di studio non impedirà il successo del
vostro bambino; al contrario, la mancanza di applicazione coerente e costante avrà risultati
disastrosi.
Mancanza di ascolto e di pratica quotidiana significano mancanza di successo; questo, a sua
volta, porta alla mancanza di motivazione, alla scarsità delle capacità e, infine, alla mancanza di
autostima. E importante per la felicità futura del vostro bambino che la musica non sia collegata a
una sensazione di fallimento. Se semplicemente non riuscite a portarlo sempre alle lezioni di
gruppo, se esercitarvi regolarmente con il vostro bambino è impossibile, se non avete tempo da
dedicare alla creazione e al mantenimento dell’ambiente musicale, è necessario o che cambiate
qualcosa per riuscirci o, eventualmente, che aspettiate che il bambino sia abbastanza grande da
assumersi da solo la responsabilità per la sua musica.
Il metodo Suzuki richiede dedizione, disciplina, amore e perseveranza. È gratificante, però, perché
voi e il bambino svilupperete una comprensione più profonda l’uno dell’altro e un rispetto
reciproco attraverso lo studio della musica. La comunità Suzuki è lì per aiutarvi durante il
percorso.
Vi aiuta a stabilire il programma quotidiano (e quello del vostro bambino) e a pianificare un orario
adeguato per la pratica. Il momento ideale sarebbe quando il bambino non è troppo stanco e un
altro adulto è disponibile a prendersi cura dei fratelli. Questa situazione ideale non si verificherà
tutti i giorni, ma pianificarla in anticipo renderà più facile che succeda, e aiuterà anche la pratica
a svolgersi in modo più agevole. Assicuratevi di avere ogni giorno un po’ di “tempo per lo
strumento”, anche solo per sedervi ad ascoltare il CD. Se la pratica è vista come un’attività
facoltativa, vi toccherà discutere!
Giorno
Ora
Ora
alternativa
lunedì
martedì
mercoledì
giovedì
venerdì
sabato
domenica
Avvertite il bambino cinque o dieci minuti prima della sessione di pratica, in modo che possa
finire quello che stava facendo.