CV8 - I.I.S. C. Beretta

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Curriculum Vitae
Europass
DICHIARAZIONE SOSTITUTIVA DI CERTIFICAZIONE (art. 46 e 47 D.P.R. 445/2000)
La sottoscritta Malice Maria Olga Sofia,
consapevole che le dichiarazioni false comportano l’applicazione delle sanzioni penali previste dall’art.
76 del D.P.R. 445/2000, dichiara che le informazioni riportate nel seguente curriculum vitae, redatto in
formato europeo, corrispondono a verità:
Informazioni personali
Nome(i) / Cognome(i)
Maria Olga Sofia Malice
Indirizzo(i)
vicolo dell'ombra, 7
25122, Brescia, Italia.
Telefono(i)
Cellulare: +39 3890745717
E-mail
Cittadinanza
Data di nascita
Sesso
[email protected]
italiana
31/01/75
femminile
Esperienza professionale Insegnamento
2016
Date
Lavoro o posizione ricoperti
Nome e indirizzo del datore di lavoro
Tipo di attività o settore
dal 1 dicembre 2015 al 31 agosto 2016
Docente a tempo indeterminato
Liceo Scientifico A.Calini, via di Brescia
personale potenziato classe di concorso A025 (disegno e storia dell'arte)
2015
Date
dal 5 settembre al 30 novembre
Docente a tempo determinato
Istituto comprensivo di Rodengo Saiano (BS), via Brescia 2
12 ore classe di concorso A028 (arte e immagine) + 6 ore di sostegno psicofisico
Date dal 10 settembre 2013 al 30 giugno 2014
Lavoro o posizione ricoperti Docente a tempo determinato
Nome e indirizzo del datore di lavoro Istituto comprensivo di Rodengo Saiano (BS) via Brescia 2, con completamento orario all' Istituto
comprensivo di Roncadelle (BS) , via P. Togliatti, 1/b.
Tipo di attività o settore Classe di concorso A028 (arte e immagine)
2014
Nome e indirizzo del datore di lavoro Istituto comprensivo di Azzano Mella (BS), viale Paolo VI 10, con completamento orario alla Scuola
secondaria di I° "E. Mattei" viale Risorgimento 3, Cellatica (BS),
Tipo di attività o settore Classe di concorso A028 (arte e immagine)
Pagina 1/9 - Curriculum vitae di
Malice Maria Olga Sofia
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2013
Nome e indirizzo del datore di lavoro Istituto comprensivo Franchi Sud 2, Scuola Secondaria di I° grado "I. Calvino" via Parenzo 5,
Brescia, con completamento orario alla Scuola secondaria di I° "E. Mattei", viale Risorgimento 3,
Tipo di attività o settore Cellatica (BS),
Classe di concorso A028 (arte e immagine)
2012
Principali attività e responsabilità Responsabile laboratorio di artistica, membro commissione H
Nome e indirizzo del datore di lavoro Scuola secondaria di I° "Caduti in Piazza Loggia" via Matteotti 20, Ghedi (BS),
Tipo di attività o settore 10 ore classe di concorso A028 (arte e immagine) +9 ore di sostegno psicofisico
Date
2011
dal 21 settembre 2010 al 30 giugno 2011
Scuola secondaria di I° "G. La Pira" di via G. Verdi 1, Sarezzo (BS),
sostegno psicofisico
2010
Nome e indirizzo del datore di lavoro Scuola secondaria di I° "Caduti in Piazza Loggia" via Matteotti 20, Ghedi (BS)
Tipo di attività o settore sostegno psicofisico
Date
2009
dal 15 settembre al 28 settembre 2009
Scuola secondaria di I° "C.Dossi", via f.lli De Giuli 20, Leno (BS)
Classe di concorso A028 (arte e immagine)
Date
Principali attività e responsabilità
dal 16 settembre 2008 al 30 giugno 2009
Corso prima alfabetizzazione
Scuola secondaria di I° "G. Leopardi", via Onzato 54, Castel Mella (BS)
Date
2008
dal 21 ottobre 2007 al 30 giugno 2008
Scuola secondaria di I° "C.Dossi", via f.lli De Giuli 20, Leno (BS)
Date
2007
dal 2 ottobre al 20 ottobre 2008
Istituto Magistrale "V. Gambara", via V. Gambara 3, Brescia
Classe di concorso A025 (disegno e Storia dell'arte)
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Esperienza professionale Ricerca
2001
Date da gennaio a giugno
Lavoro o posizione ricoperti Prestatatore d'opera
Nome e indirizzo del datore di lavoro Università degli Studi “Mediterranea” di Reggio Calabria, Facoltà di Architettura
Tipo di attività o settore Progetto “Conoscenza, riqualificazione e valorizzazione dei centri storici calabresi” relativa alla
“Analisi e valutazione stati di fatto”; Ricerca P.O.P.
Esperienza professionale Insegnamento
1999
Date da luglio a dicembre
Lavoro o posizione ricoperti Insegnante di Restauro al Corso di “Valorizzazione del Patrimonio Culturale n°31” progetto L.P.U.
Nome e indirizzo del datore di lavoro Assessorato alla Cultura Comune di Reggio Calabria
Tecnico di Restauro
Esperienza professionale Restauro
1997
Date da luglio a settembre
Lavoro o posizione ricoperti Restauratrice di palazzo Niocolaci a Noto (SR)
Nome e indirizzo del datore di lavoro Ditta Noto s.c.a.r.l.
Tecnico di restauro del materiale lapideo.
Lavoro o posizione ricoperti Restauratrice della Vara di San Silvestro a Troina (EN).
Nome e indirizzo del datore di lavoro Ditta Isola di Milazzo.
Tecnico del restauro dei metalli.
1995
Lavoro o posizione ricoperti Restauratrice dipinti Pinacoteca Comunale di Reggio Calabria.
Nome e indirizzo del datore di lavoro Assessorato alla Cultura Comune di Reggio Calabria.
Tecnico di restauro di dipinti ad olio su tela.
Istruzione e formazione
Date
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice dell'istruzione e formazione
Principali tematiche/competenze
professionali acquisite
2016
18 luglio
Certificato EIPASS (European Informatics Passport) 7 modules user, conseguito presso LEGAL
SERVICE SRL.
I fondamenti dell'ITC, sicurezza informatica, navigare e cercare informazioni sul web, comunicare in rete,
elaboratore di testi, fogli di calcolo, presentazioni multimediali.
Date
aprile-giugno
Attestato di frequenza “Corso Avanzato LIM” conseguito presso Associazione For.l.Tek ente
accreditato presso Regione Calabria; durata 200 ore.
La LIM a scuola la prospettiva pedagogica- Lim e apprendimento- Come funziona la Lim- Lim didattica
nella scuola secondaria di secondo grado.
Date
13 giugno
Attestato di frequenza "Corso di formazione sulla salute e sicurezza negli ambienti di lavoro"
formazione specifica, conseguito presso l'Istituto Superiore "Pietro Sraffa" di Brescia, durata 8 ore.
D.L.gs. 81/08: Movimentazione manuale dei carichi- Alcol e lavoro- Microclima e illuminazione, rischio
elettrico- Rischio chimico e biologico- Lavoro a VDT.
© Unione europea, 2002-2010 24082010
Date
dal 7 giugno 2015 all' 11 giugno 2016
Corso abilitante per il conseguimento della specializzazione per l'attività di sostegno didattico
agli alunni con disabilità presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia.
Insegnamenti: Neuropsichiatria infantile- Legislazione Primaria riferita all'integrazione- Pedagogia
speciale- Progetto di vita e modelli di qualità della vita- Elementi di psicologia dello sviluppo- Tra
educazione ed istruzione in una prospettiva socio culturale- Inquadramento alla disabilità intellettiva e
ai disturbi generali dello sviluppo- Modelli integrati di interventi psicoeducativi- Progettazione Pdf e
Pei- Legislazione secondaria riguardante l'integrazione- Gestione integrata del gruppo classeDidattica speciale ed apprendiento per la disabilita' visiva- Didattica speciale ed apprendimento per la
disabilita' uditiva- Pedagogia e didattica speciale per la disabilita' Intelletiva- Pedagogia e didattica
speciale disabilità intellettiva e disturbi generali dello sviluppo- Didattica speciale: approccio
metacognitivo- Didattica speciale: approccio cooperativo- Pedagogia della relazione d'aiuto- Nuove
Tecnologie per l'apprendimento (t.i.c.).
Laboratori di: Orientamento e progetto di vita- Didattica speciale: codici comunicativi dell'educazione
linguistica e codici del linguaggio logico matematico- Didattica delle educazioni e dell'area
antropologica- Didattica per le disabilita' sensoriali- Interventi psicoeducativi e didattici con disturbi del
comportamento- interventi psicoeducativi e didattici con disturbi relazionali- Linguaggi e tecniche della
comunicazione non verbale- Metodi e didattiche delle attività motorie e sportive.
Tirocinio diretto e indiretto.
Date
31 maggio
Attestato di frequenza "Corso di formazione sulla salute e sicurezza negli ambienti di lavoro"
formazione generale, conseguito presso l'Istituto Superiore "Pietro Sraffa" di Brescia, durata 4 ore.
D.L.gs. 81/08: concetto di rischio e pericolo- Prevenzione e Protezione- Figure della sicurezzaOrganizzazione della prevenzione- Diritti e doveri e sanzioni per gli attori della sicurezza- Organi di
vigilanza, controllo e assistenza- Concetto di emergenza- Gestione delle emergenze in ambito
scolastico.
Date
2013
4 luglio
Vincitrice di Concorso a cattedra per titoli ed esami per la classe di concorso A025/A028 D.DG n.82
del 24 settembre 2012 presso la regione Calabria, con votazione 68.80
Conoscenza dei contenuti della disciplina- Legislazione e ordinamento scolastico- Metodologie e
strumenti per una didattica personalizzata coerente con i bisogni educativi speciali- Capacità di
utilizzare strumenti didattici digitali interattivi e online (tic).
Date
21 marzo
Attestato di frequenza Corso di formazione salute e sicurezza nei luoghi di lavoro" formazione
generale, conseguito presso l'Istituto comprensivo Franchi di Brescia, soggetto erogatore del servizio
Ambrostudio srl; durata 4 ore
Date
2010
dal 26 aprile al 15 giugno
Attestato di frequenza Corso online "Lavagna interattiva Multimediale come opportunità
didattica" conseguito presso l'Agenzia di Formazione La Scuola; durata di 30 ore pari a 30 CFU.
Funzionamento della Lim- Lim come mediazione didattica- Lim e le intelligenze multiple- Lim
didattica nella scuola secondaria di primo grado.
Date
2009
7 marzo
Diploma di perfezionamento post laurea in "Scienza della valutazione e dell'apprendimento",
conseguito presso il Consorzio Interuniversitario FOR.COM.; durata 1500 ore pari a 60 CFU.
Date
2008
16 marzo
Diploma di perfezionamento post laurea in "Educazione artistica", conseguito presso il Consorzio
Interuniversitario FOR.COM.; durata 1500 ore pari a 60 CFU.
© Unione europea, 2002-2010 24082010
Date
Date
Date
Date
Nome e tipo d'organizzazione erogatrice
dell'istruzione e formazione
Date
2007
da novembre 2005 all'8 giugno 2007
Corso Biennale Abilitante di Secondo Livello a Indirizzo Didattico (COBASLID) classe di concorso A028
(Educazione artistica) - A025 (Disegno e storia dell’arte) , conseguito presso l’Accademia di Belle Arti di
Reggio Calabria con votazione 60/60.
Teoria e Storia dell'arte- Didattica dell'arte- Didattica laboratoriale- Strumenti e tecniche della
rappresentazione- Percezione visiva- Pedagogia generale- Pedagogia interculturale- Psicologia
dell'educazione- Percorsi museali per la didattica- tecniche e applicazione della ripresa video.
2006
da aprile al 1 Luglio
Attestato di frequenza corso in materia di “sicurezza nei cantieri”ai sensi del decreto legislativo 494,
conseguito presso l' Ordine degli ingegneri di Reggio Calabria
Attuazione delle direttive CEE 95/57 concernenti le prescrizioni minime di sicurezza e di salute da
attuare nei cantieri temporanei e mobili.
dal 23 al 29 agosto
Attestato di lingua inglese livello intermedio, conseguito presso Link school of English di Swieqi (Malta)
2005
settembre
Abilitazione all’Esercizio della professione di Architetto conseguito presso l'Università Mediterranea di
Reggio Calabria e iscrizione all'Ordine degli architetti di Reggio Calabria, nella SEZIONE "A"- SETTORE
"architettura"
26 aprile
Laurea quinquennale in Architettura presso la Facoltà di Architettura dell'Università Mediterranea di
Reggio Calabria, con votazione 110/110
Storia dell'architettura 1 e 2- Storia dell'architettura contemporanea- Storia dell'arte- Storia della città e del
territorio- Storia del restauro- Restauro architettonico- Disegno e rilievo- Geometria descrittiva- Composizione
1 e 2- Progettazione1 e 2- Progettazione urbanistica- Urbanistica 1 e 2- Pianificazione del territorio- Estimo ed
esercizio professionale- Geografia urbana e regionale- Istituzioni di matematica-Statica- Scienze delle
costruzioni- Igiene ambientale- Fisica tecnica e impianti- Tecnologie dei materiali da costruzione- Tecnologie
dell'architettura- Elaborazione elettronica dei dati. Titolo Tesi “L’Arco dei Principi Carafa di Bruzzano Zeffirio
recupero e Valorizzazione in una ipotesi di Riqualificazone ambientale”.
Date
2003
da aprile a giugno
Attestato di frequenza “Corso integrativo di specializzazione nel disegno automatico”, conseguito
presso la
Facoltà di Architettura dell' Università degli Studi “Mediterranea” di Reggio Calabria
Creazione e operazioni con oggetti tridimensionali e realizzazione di immagini raster- Collegamento e
incorporamento dati.
Date
2002
da aprile a giugno
Attestato di frequenza “Corso integrativo di disegno automatico”, conseguito presso la Facoltà di
Architettura dell' Università degli Studi “Mediterranea” di Reggio Calabria
Alfabetizzazione informatica di base- Creazione, modiﬁca e memorizzazione di un disegno- Uso di blocchi e
riferimenti ad altri disegni
Date
Livello nella classificazione nazionale o
internazionale
da dicembre 1999 a gennaio 2002
Attestato di qualifica Professionale di “Operatore dei Beni Architettonici, Archeologici e Ambientali”,
conseguito presso CERERE (Centro Regionale per il Recupero dei Centri storici Calabresi) dell'Università
degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria; durata 1800 ore pari a 27 CFU.
Informatica- Inglese- Arabo- Archeologia- Legislazione- Beni ambientali, paesistici ed ecologiciStrumenti e metodi di rilevamento, archiviazione, documentazione e rappresentazione digitale
dell'ambiente e del patrimonio culturale- Management Strategico- Management applicato alle attività
artistiche e culturali- Valutazione delle risorse ambientali, archeologiche, architettoniche e storicoartistiche- Strategie di valorizzazione- Creazione di attività di impresa e di offerta culturale- Gestione e
comunicazione degli eventi culturali- Politiche culturali.
Formazione Integrata Superiore (FIS), Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS)
© Unione europea, 2002-2010 24082010
Date
2001
dal 24 al 25 ottobre
Stage " Conoscenza, catalogazione, management dei beni culturali ed ambientali ", svolto
presso il Centro Regionale per il Catalogo e la documentazione S.r.l.
Date
dal 22 al 23 ottobre
Stage " Conoscenza, catalogazione, management dei beni culturali ed ambientali", svolto presso
l'Istituto per i beni culturali e naturali, Regione Emilia Romagna
Date
2000
da settembre 1999 a giugno 2000
Attestato conoscenza della lingua Inglese (livello intermedio) conseguito presso l' Università degli Studi
“Mediterranea” di Reggio Calabria, Facoltà di Architettura.
Date
Date
Date
1997
da gennaio ad agosto
Attestato di qualifica professionale di II° livello in “Operatore Specialista nel Restauro e nella
Conservazione dei Manufatti Lignei e Dipinti" , conseguito presso Istituto Statale d’Arte “A. Frangipane di
Reggio Calabria, durata 450 ore
Teoria del restauro- Tecnologie di indagine e di intervento- Storia dell'arte- Analisi del degradoChimica- Fisica.
1995
da settembre 1993 ad agosto 1995
Attestato di qualifica professionale di “ Restauratore di dipinti su tela", conseguito presso il Consorsio
Fasset, di durata biennale (1400 ore).
Storia dell'arte- Chimica- Fisica- Biologia- Disegno- Legislazione dei beni culturali- Tecnica del
restauro (teoria)- Tecnica del restauro (pratica)- Progetto di intervento di restauro e conservazione di
un dipinto (ricognizione storico-archivistica, indagine visiva, progetto diagnostico, ipotesi di un
progetto di intervento, saggio di intervento, progetto di intervento, intervento di restauro, progetto di
manutenzione)
1992
7 luglio 2012
Diploma di maturità artistica, conseguito presso il Liceo Artistico Statale "Mattia Preti" di Reggio Calabria,
con votazione 60/60.
Capacità e competenze
personali
,
Madrelingua(e)
Altra(e) lingua(e)
Autovalutazione
Livello europeo (*)
italiana
Francese, inglese
Comprensione
Ascolto
Lettura
Francese
ELEMENTARE
ELEMENTARE
Inglese
ELEMENTARE
ELEMENTARE
LIS (lingua dei segni italiana)
BRAILLE
ELEMENTARE
ELEMENTARE
Parlato
Interazione orale
ELEMENTARE
Produzione orale
ELEMENTARE
ELEMENTARE
ELEMENTARE
ELEMENTARE
ELEMENTARE
(*) Quadro comune europeo di riferimento per le lingue
Scritto
© Unione europea, 2002-2010 24082010
ELEMENTARE
ELEMENTARE
Capacità e competenze sociali
Ho sviluppato buone capacità relazionali grazie all'esperienza svolta insieme a ragazzi con disabilità,
in situazioni di disagio e problemi comportamentali. Inoltre, avendo svolto diverse mansioni
professionali che mi hanno vista come mediatrice nei rapporti con diversi enti - cambiando spesso
contesto lavorativo nel mio iter da insegnante precaria-, ho maturato, nel tempo, apprezzabili
competenze sociali che mi hanno consentito di collaborare proficuamente in team con colleghi e figure
professionali sempre nuovi.
organizzative
Ho sviluppato competenze organizzative lavorando presso il Centro Regionale per il Recupero dei
Centri Storici Calabresi per la stesura del progetto POP, "Conoscenza, riqualificazione e
valorizzazione dei centri storici calabresi", in cui ho avuto la funzione di ricercatrice e coordinatrice del
gruppo di lavoro. Ho partecipato, inoltre, alla progettazione del master "Gestione dei Beni
Architettonici, Archeologici e Ambientali" bandito dal dipartimento PAU in collaborazione con
l'Università degli studi di Reggio Calabria. Per tale progetto ho collaborato alla redazione del bando di
concorso, all' organizzazione dei moduli, delle ore per disciplina (con corrispettiva trasformazione in
CFU) e dei tirocini pratici, prendendo contatti con vari enti. Durante il periodo d'insegnamento della
disciplina ho organizzato mostre e ho partecipato a concorsi che hanno visto il coinvolgimento degli
studenti. L'esperienza di collaborazione maturata negli anni con i colleghi, durante le ore di
programmazione, ha migliorato le mie competenze relazionali, progettuali e organizzative.
informatiche
Ho buone capacità di utilizzo dei programmi del pacchetto Office, dei software per la creazione di siti
web "Jimbo", di grafica come Adobe Photoshop e Adobe Indesign, dei programmi di disegno
automatico "autocad" e di georeferenzazione "gis", del software di editor audio “audacity” e, infine, di
programmi di catalogazione (schede ICCD). Nella didattica uso quotidianamente i software per la LIM
“Notebook”, la piattaforma di e-learning sociale “Edmodo” (che mi permette di collaborare con i
colleghi e di interagire con i miei studenti anche al di fuori dell'ambiente scolastico), i software di
presentazione Prezi e Powtoon, le web app “blend space” (per la realizzazione e organizzazione di
lezioni on-line), “zaption”(presentazioni multimediali interattive con la possibilità di far partecipare
attivamente i miei studenti dal posto tramite l'utilizzo del tablet e del cellulare) e "issuu.com" (per
realizzare di libri digitali). Per la didattica speciale a questi integro l'utilizzo di programmi per i DSA
(LeggiXme), di software per la comunicazione alternativa aumentativa (Symwriter, Araword, AAC
Talking Tabs, Picto Selector) e di altri programmi (presenti nella piattaforma Essediquadro realizzata
dal CNR) volti all'inclusione di studenti con difficoltà di apprendimento. Ritengo che l'utilizzo delle
potenzialità fornite da questi strumenti sia fondamentale per approfondire la formazione continua di
noi docenti, per costruire scambi produttivi con colleghi ed esperti, per supportare gli allievi
nell'apprendimento, permettendoci di rispettare i loro diversi stili cognitivi.
artistiche
Durante il corso per l'abilitazione all'insegnamento della disciplina (A025-A028) ho frequentato diversi
laboratori volti all'acquisizione delle diverse tecniche artistiche (metodologia, strumenti e tecniche
didattico-espressive, didattca delle tecniche e delle rappresentazioni, ecc). Avendo frequentato,
inoltre, l'indirizzo architettonico del Liceo Artistico, tra le discipline curriculari ho seguito i corsi di
ornato e figura disegnata, di discipline pittoriche e di plastica ornamentale.
Ho acquisito nel tempo buone capacità nell'utilizzo di diverse tecniche artistiche (disegno, pittura,
stampa, scultura) e di diversi programmi di elaborazione digitale, grafica e disegno automatico.
Altre capacità e competenze
Il corso TFA per la specializzazione al sostegno della durata di un anno (luglio 2015/giugno 2016) è
stato centrato sull’inclusione nei suoi diversi aspetti, sia quello didattico che quello, in prospettiva ICF,
legato più in generale alla società e al progetto di vita, ciò mi ha dato la possibilità di conoscere
tecniche e metodologie per portare avanti una didattica inclusiva e per competenze. Ho potuto
sperimentare ed applicare tali conoscenze nelle classi dove ho insegnato la disciplina e in quella
presso cui ho svolto l’attività di tirocinio. Queste infatti accoglievano allo stesso tempo lavorato grazie
all’eterogeneità che la classe presentava. Questa, infatti, accoglievano diversi ragazzi certificati e con
bisogni educativi speciali. Ho pertanto applicato le diverse metodologie apprese durante il corso, ho
cercato di progettare percorsi inclusivi attraverso la didattica EAS in modo da permettere a tutti gli
studenti di progredire all’interno della classe
Con l’aiuto del tutor e confrontandomi con i colleghi ho migliorato le mie competenze relativamente
alla personalizzazione dei percorsi e alla progettazione di verifiche inclusive. Ho attuato una didattica
inclusiva diversificando attività e strategie, promuovendo il lavoro insieme agli altri e la ricerca di
soluzioni comuni a problemi dati.
© Unione europea, 2002-2010 24082010
Altre capacità e competenze
Patente
Pubblicazioni
Ho presentato i contenuti in svariati modi: utilizzando la LIM, video e immagini, ma anche il racconto
orale, la lettura e la ricerca autonoma delle informazioni su testi, tabelle e grafici allo scopo di
stimolare i diversi canali di percezione e dare spazio a tutte “le intelligenze”. Sono riuscita in molti casi
a far utilizzare agli studenti stessi le tecnologie durante le lezioni: dai siti con esercizi interattivi
all’utilizzo del pc per scrivere testi o per registrare voci. Avendo nelle classi diversi ragazzi con grave
disabilità e difficoltà nella comunicazione verbale ho sperimentato l’inserimento della Comunicazione
Aumentativa Alternativa in alcune attività.
Patente di tipo B
-Maria Olga Sofia Malice, L'arco di trionfo. Evoluzione tipologica dalle origini ai giorni nostri,
Imago Artis Edizioni, Reggio Calabria, 2005, ISBN 9788890646317 (Monografia)
- Francesco Cardullo, Il progetto del padiglione, didattica e progetto, E.D.A.S.- La Volta Messina,
1995, ISBN 8878201022 (collaborazione)
Ulteriori informazioni - Inserimento graduatoria di Restauro indirizzo 1 (9° in graduatoria), presso l’Accademia di Belle Arti di
Sassari 2007;
- Inserimento graduatoria di Restauro indirizzo 1 (4° in graduatoria), presso l’Accademia di Belle Arti di
Carrara 2006;
- Attestato di partecipazione in qualità di volontaria alla campagna scavi nel in Contrada Scinà di Palmi
Sovrintendenza Archeologica della Calabria, Settembre2000
- Attestato di partecipazione in qualità di volontaria alla campagna scavi nel parco Archeologico di
Scolacium Roccelletta di Borgia (CZ) Soprintendenza Archeologica della Calabria, luglio- agosto 199899;
Seminari - Attestato di partecipazione al Corso online "Conservazione e sicurezza dell'edilizia muraria storica
in area sismica", tenutosi presso l'Ordine degli architetti di Latina (8CFU), 4 agosto 2016;
- Attestato di partecipazione al Corso online "Deontologia e compensi", tenutosi presso l'Ordine degli
architetti di Reggio Calabria (4CFU), 26 dicembre 2015;
- Attestato di partecipazione al Corso online "La linea del fuoco. Lectio magistralis di Daniel
Libeskind", tenutosi presso l'Ordine degli architetti di Napoli (4CFU), 26 dicembre 2015;
- Attestato di partecipazione al Corso di formazione sulla metacognizione conseguito presso l' IC di
Rodengo Saiano, durata 6 ore, da settembre a novembre 2015;
- Attestato di partecipazione al Corso di formazione "Ripensare la scuola attraverso le indicazioni
Nazionali" per la redazione del Curricolo verticale IC di Rodengo Saiano , durata 8 ore, da novembre
a gennaio 2015;
- Corso di formazione per la redazione del Curricolo verticale IC di Roncadelle , durata 17 ore, da
novembre 2014 a maggio 2015;
- Attestato di partecipazione al Corso di Aggiornamento "La nuova legge sui DSA " presso il Liceo
Scientifico Leonardo di Brescia, marzo 2013
- Attestato di partecipazione al Corso di formazione "LIM Lavagna interattiva Multimediale", tenutosi
presso l'Istituto Secondario di II° di Sarezzo (BS), aprile 2011;
- Attestato di partecipazione al Corso di formazione "Dal mal- inteso all'intesa", tenutosi presso
l'Istituto Comprensivo di Castel Mella (BS), 13 giugno 2009;
- Attestato di partecipazione al Corso di Aggiornamento "Conoscere e capire il linguaggio
cinematografico" Scuola Secondaria di secondo grado C.Dossi di Leno, dall'8 al 22 febbraio 2008
Attestato di partecipazione al Convegno "Beni Culturali e nuove professionalità", tenutosi presso il
Salone Mediterraneo del Restauro e della Conservazione dei Beni Culturali e Ambientali, Catania, 14
giugno 2002;
- Attestato di partecipazione al Convegno "Recupero ambientale dei siti urbani e naturali", tenutosi
presso il Salone Mediterraneo del Restauro e della Conservazione dei Beni Culturali e Ambientali,
Catania, 14 giugno 2002;
© Unione europea, 2002-2010 24082010
- Attestato di partecipazione al Convegno "Ebla fra passato e futuro, scavo restauro,
valorizzazione di un caso emblematico del vicino oriente", tenutosi presso il Salone Internazionale
dell'arte e del Restauro e della Conservazione dei Beni Culturali e Ambientali, Ferrara, 1 aprile 2001;
- Attestato di partecipazione al Convegno "Archeologia industriale che diventa Museo", tenutosi
presso il Salone Internazionale dell'arte e del Restauro e della Conservazione dei Beni Culturali e
Ambientali, Ferrara, 1 aprile 2001;
- Attestato di partecipazione al Convegno "Malte da iniezione: tra tradizione e innoazione", tenutosi
Ambientali, Ferrara, 31 marzo 2001
- Attestato di partecipazione al Convegno "Il catalogo dei Beni culturali nuovi strumenti
informativi e modalità attuative per ICCD e Regioni", tenutosi presso il Salone Internazionale
dell'arte e del Restauro e della Conservazione dei Beni Culturali e Ambientali, Ferrara, 31 marzo
2001;
- Attestato di partecipazione al Convegno "Valorizzazione del patrimonio culturale nell'ambito del
progetto NCE", tenutosi presso il Salone Internazionale dell'arte e del Restauro e della
Conservazione dei Beni Culturali e Ambientali, Ferrara, 30 marzo 2001
-Attestato di partecipazione alla terza Conferenza MondoGis "usi e consumi dell'informazione
geografica" svoltasi a presso Palazzo dei Congressi, Roma, dal 24 al 25 maggio 2001;
- Attestato di partecipazione al Convegno "I Beni museali e l'informazione tecnologica nell'Emilia
Romagna per i visitatori, turisti, cittadini europei", tenutosi presso il Salone Internazionale dell'arte
e del Restauro e della Conservazione dei Beni Culturali e Ambientali, Ferrara, 27 marzo 2000 ;
- Attestato di partecipazione al Convegno "Recupero edilizio e sicurezza in cantiere", tenutosi
Ambientali, Ferrara, 27 marzo 2000;
- Attestato di partecipazione al Convegno "Le strategie, le politiche e gli strumenti operativi per la
conservazione e la valorizzazione del patrimonio storico ed ambientale della Calabria ", tenutosi
Ambientali, Ferrara, 26 marzo 2000;
- Attestato di partecipazione al Convegno "Esempi di pianificazione e valorizzazione delle aree
storiche- l'esperienza di Urbino: piano di riqualificazione per riappropriarsi dell'identità della
scena urbana", tenutosi presso il Salone Internazionale dell'arte e del Restauro e della
Conservazione dei Beni Culturali e Ambientali, Ferrara, 26 marzo 2000;
- Attestato di partecipazione al Convegno "Meteo Metalli, i problemi di conservazione e di restauro
delle sculture all'aperto", tenutosi presso il Salone Internazionale dell'arte e del Restauro e della
Conservazione dei Beni Culturali e Ambientali, Ferrara,25 marzo 2000;
- Attestato di partecipazione al Convegno "Il restauro della villa Pojana di Andrea Palladio",
tenutosi presso il Salone Internazionale dell'arte e del Restauro e della Conservazione dei Beni
Culturali e Ambientali, Ferrara, 24 marzo 2000 ;
- Attestato di partecipazione al Convegno "Il Recupero del convento delle monacelle in San
Giuseppe- Sassi di Matera", tenutosi presso il Salone Internazionale dell'arte e del Restauro e della
Conservazione dei Beni Culturali e Ambientali, Ferrara, 24 marzo 2000 ;
- Attestato di partecipazione al Convegno "Il salvataggio del sacro convento di San Francesco in
Assisi, esiti e prospettive del cantiere di restauro", tenutosi presso il Salone Internazionale
dell'arte e del Restauro e della Conservazione dei Beni Culturali e Ambientali, Ferrara, 24 marzo 2000
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