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Seat Nº ……………
UNIVERSITY COLLEGE LONDON
Under no circumstances are the attached papers
to be removed from the examination room by the candidate.
UCL Language Centre 2001
LANG 0I01
ITALIAN LEVEL 1 (A)
Reading and Writing Examination
This examination counts for 35% of your final mark.
It assesses the following two skills:
READING SKILLS (20%)
WRITING SKILLS (15%)
Duration:
2 hours
1st Marker
Integrated Reading/Writing Tasks
Reading (out of 20)
Linguistic Competence (out of 6)
2nd Marker
Agreed Result
Out of 35
%
Pure Writing Task
Linguistic Competence (out of 6)
Content (out of 3)
TOTAL
Grade
1st Marker’s signature
(out of 35)
2nd Marker’s signature
To be completed by the Visiting Examiner if the above agreed result is amended after review
Reason for amending agreed result
/35
%
Grade
Visiting Examiner’s signature
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ITALIAN SYLLABUS A – LANG 0I01
In this examination you can obtain a maximum of 35 points which are awarded as follows:
Reading Skills:
Reading Competence:
Writing Skills:
Linguistic Competence:
Content:
20 points
20 points
15 points
12 points
3 points
Answer ALL questions in ITALIAN in the space provided after each question.
DOCUMENT A
Vulcano
Una delle isole delle Eolie, l’ isola di Vulcano, prende il nome da una divinità greca dell’
Olimpo, che nell’ antichità rappresentava l’immagine di eruzioni e terremoti. Così tutte le
montagne che buttavano fuoco sono state definite con il suo nome: Vulcano. L’isola si raggiunge
in 20 minuti con il traghetto, da Lipari. Ed è dal porto che si parte per un facile trekking. E si sale
fino alla cima del Gran Cratere, per ammirare lo spettacolare panorama dell’ isola vulcanica. Vi
consigliamo di non perdere la visita alle sabbie nere e il giro in barca intorno all’ isola per fare un
tuffo nell’ acqua blu della piscina Afrodite e visitare la grotta del Cavallo. Ma la più emozionante
delle isole Eolie è Stromboli, dominata da un vulcano attivo alto 924 metri. I veri sportivi
raggiungono a piedi la cima durante la notte per vedere il cratere e il sorgere del sole. All’alba
scendono verso il mare.
Anna Moni,
Certificazioni, La Certosa 1998
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Task 1
The following sentences are related to the reading passage Vulcano. Decide if the following
sentences are true or false. If false underline ONLY the wrong piece of information.
(10 points)
[Reading Competence: 10 points]
[Linguistic Competence: 0 points]
a.
L’isola di Vulcano fa parte delle isole Eolie.
b.
L’ isola di Vulcano prende il nome da un tempio greco.
c.
È possibile raggiungere l’isola in nave.
d.
È molto difficile salire in cima al vulcano.
e.
Dalla cima del Gran Cratere è possibile vedere un meraviglioso panorama.
f.
È sconsigliabile fare un giro in barca perché le sabbie nere sono pericolose.
g.
È possibile fare il bagno nella zona chiamata la piscina di Afrodite.
h.
È consigliabile visitare l’ isola di Stromboli.
i.
Gli sportivi salgono in cima al vulcano Stromboli di notte perché è meno caldo.
j.
Questo brano è tratto da una novella sugli antichi greci.
RC
LC
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DOCUMENT B
La banca del tempo libero
A Santarcangelo, un paesino della Romagna, è nata la Banca del Tempo, cioè una struttura
che permetterà alle donne di aiutarsi reciprocamente e di organizzare con maggior serenità le
proprie giornate.
La Banca – creata su esempio scandinavo e unica in Italia – funziona in modo ingegnoso ma
semplice. Ogni donna interessata riempie un questionario, in cui specifica quanto tempo libero
può offrire e che cosa è capace di fare e lo consegna alla Banca. Così una casalinga o una
lavoratrice che cerca qualcuno che la sostituisca per un certo numero di ore in famiglia o in attività
esterne può chiedere alla Banca di metterla in contatto con la persona adatta a risolvere il suo
problema. Ecco un esempio. Luisa deve restare in ufficio fino alle sei di sera e non può preparare
la cena al marito e ai figli. La soluzione c'è: Anna ha «depositato» in Banca la sua disponibilità
per due ore serali e sostituirà Luisa in cucina. In un'altra occasione sarà Anna a utilizzare il tempo
libero depositato da Luisa o da qualche altra socia.
«Noi creiamo i rapporti fra le persone – spiega Maria Cristina Garattoni, responsabile
dell'iniziativa e sindaco di Santarcangelo – e cerchiamo di spiegare che non si tratta di fare
volontariato, ma di usare il tempo libero in modo razionale e produttivo». Sempre dalla
Scandinavia, dove la famiglie collaborano molto fra loro, Maria Cristina Garattoni ha «rubato»
l'idea dello scambio di oggetti di vario tipo per un periodo limitato. «Se una donna – spiega –
compra, per esempio, un completo da giardinaggio potrà metterlo a disposizione di altre donne e
potrà ricevere in cambio altri oggetti che non possiede e di cui può avere improvvisamente
bisogno, come una macchina da scrivere o un barbacue. Spero di riuscire ad organizzare presto
anche questo nuovo tipo di servizio e sono sicura che le socie della Banca del Tempo ne saranno
entusiaste».
D.P.
Il Chiaroscuro, Settembre 2000
CONTINUED
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Task 2
Read the article La banca del tempo libero and complete the following summary.
(5 points)
Cara Paola,
Che bell'iniziativa è nata a Santarcangelo un paesino che si trova in ………………………….
Quest'iniziativa permette alle donne di aiutarsi a vicenda. L’iniziativa è stata esportata
dalla ………………………….
Ogni donna deve riempire un ………………………… in cui dice che cosa può offrire e la
disponibilità del suo tempo …………………………. Ti do un esempio: Luisa deve restare in
ufficio fino alle sei e lei non può preparare la …………………………. ai suoi figli e a suo
marito allora c’è ………………………… che la può aiutare. Io trovo che è un’ottima
iniziativa e ho già dato la mia disponibilità, però ti devo ripetere che non è un’opera di
volontariato ma un modo ………………………… di usare il proprio tempo libero. Questa
banca del Tempo Libero ha anche un’altra iniziativa se per esempio io ho bisogno di
qualche
strumento
per
fare
il
…………………………
posso
chiedere
a
questa
organizzazione di aiutarmi e di mettermi in contatto con una ………………………… che li
ha. Ho conosciuto molte donne che fanno parte di quest'organizzazione e anch'esse sono
………………………… delle idee di Maria Cristina Garattoni.
Scrivimi presto e dimmi la tua opinione su questa banca del Tempo.
Bacioni, Gianna.
RC
LC
TURN OVER
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DOCUMENT C
Telefonini: il 25% dei giovani li preferisce ai
fidanzati
ROMA – Meglio il telefonino del partner. Ne è convinto il 27% dei giovani italiani che a una
romantica passeggiata preferisce una lunga conversazione telefonica, rigorosamente via cellulare.
Ma non è questa l'unica novità che emerge dall'indagine sull'attività cui dedicano maggior spazio i
giovani tra i 15 e 25 anni nel loro tempo libero condotta dal mensile "Itinerari e luoghi". Al partner,
il 25% dei giovani preferisce le attività ricreative, lo sport, la musica e il cinema mentre il 21% si
dedica alla cura del proprio cane o del proprio gatto. Solo un 15% di inguaribili "romantici" sceglie
di trascorrere il proprio tempo con il partner, decide di dedicarsi al partner. Il 12% dei giovani,
infine, indica lo shopping come attività regina del free-time. Ma perché il telefonino batte i
fidanzati? "Sono meno asfissianti di una uscita in coppia" afferma il 31% degli intervistati. "Ci
consente di chiudere velocemente discussioni troppo accese e di ragionare a mente fredda"
aggiunge un altro 27%. "E' uno strumento che consente di eludere 'in modo strategico' le
telefonate di controllo di partner insicuri" ribatte un buon 18%. Non manca infine, ed è il 24%, chi
ama il cellulare perché mentre si parla si è liberi di fare qualsiasi altra cosa.
Le altre news...
La Repubblica, 10 luglio 2000
CONTINUED
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Task 3
Here are some answers based on the article Telefonini: il 25% li preferisce ai fidanzati. Write the
relevant question.
(11 points)
a.
Che cosa …………………………………………………………………?
(2 points)
RC
LC
[Reading Competence: 1 point]
[Linguistic Competence: 1 point]
Preferiscono il telefono.
b.
Dove …………………………………………………………………?
(3 points)
Su “Itinerari e luoghi”
c.
Quanti …………………………………………………………………?
(2 points)
Il 21%.
d.
Qual …………………………………………………………………?
(2 points)
Lo shopping
e.
Cosa …………………………………………………………………?
(2 points)
Fare altre cose.
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Task 4
Read this letter from a friend and reply to it in ITALIAN in 150 words.
(9 points)
[Content: 3 points]
Cara Luisa,
Adesso sai che cosa faccio durante la settimana, ma io non so che cosa fai tu. Fai
qualche sport; hai qualche interesse particolare? Ti piace uscire la sera, se sì dove vai?
Quando sei triste cosa fai?
So che sei andata alla festa di Martin, dimmi che cosa hai fatto e se ti sei diverita?
Quante persone sono venute e Giovanna è venuta anche lei?
Aspetto tue notizie.
Bacioni
P…….
LC
CON
END OF PAPER
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