sintesi progetto ecdl - Pinchetti e

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sintesi progetto ecdl - Pinchetti e
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “BALILLA PINCHETTI”
T I R A N O (SO)
RELAZIONE FINALE PROGETTO PIANO OFFERTA FORMATIVA
A.S. 2010 / 2011
Progetto
PROGETTO ECDL - ANNO 2010 / 2011
Responsabile
PROF. PIETROGIOVANNA MARCO
Obiettivi conseguiti
Gli obiettivi raggiunti nell’anno 2010 / 2011 si traducono nella attestazione delle sette competenze
previste tramite esame con relativa acquisizione della patente ECDL da parte degli studenti
dell’Istituto, ed eventualmente dei docenti e del personale ausiliario. I diplomi conseguiti in Istituto
e rilasciati da AICA sono stati 15 nella sessione d’esami svolta in gennaio e 4 nella sessione di
maggio / giugno, per un totale di 19 diplomati.
Le Skill Card vendute risultano 44 nella prima sessione e 28 nella seconda per un totale di 72.
I candidati partecipanti agli esami sono stati 87 nella prima sessione di gennaio e 86 in quella di
maggio / giugno. Il numero di esami erogati nelle due sessioni sono stati rispettivamente 128 e 158
per un totale di 286 esami. Sia la sessione di gennaio che quella di maggio / giugno hanno registrato una percentuale di esami svolti con successo del 85%.
Per quanto riguarda l’organizzazione dei corsi interni di preparazione agli esami svolti in orari al di
fuori delle normali attività scolastiche, le iscrizioni sono state 142 e hanno partecipato 104 alunni
(iscritti anche a più corsi). La percentuale di frequenza dei corsisti è stata del 84%.
I moduli oggetto di corso proposti nell’anno 2010 / 2011 sono:
Novembre / Dicembre 2010
Sono stati attivati 2 corsi da 12 ore ciascuno relativi al mod. 5 - Uso delle basi di dati (26 alunni
iscritti) e 3 corsi da 12 ore ciascuno sul mod. 6 - Strumenti di presentazione (53 alunni iscritti).
Aprile / Maggio 2011
È stato trattato il mod. 1 - Concetti di base della tecnologia dell’informazione con 1 corso da 10 ore
(23 alunni iscritti) e il mod. 3 - Elaborazione testi con 3 corsi da 12 ore ciascuno (40 alunni iscritti).
Complessivamente sono stati erogati corsi per un monte di 106 ore.
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Metodologie attuate per il riscontro
Il progetto ha seguito procedure standardizzate e regolamentate da AICA (Associazione Italiana per
l’Informatica e il Calcolo Automatico). I riscontri e i controlli sull’andamento e gli esiti del progetto
si sono svolti valutando i dati citati come obiettivi raggiunti comparandoli con gli anni precedenti e
verificando che siano in linea con l’attuale anno scolastico. Le verifiche vengono effettuate sulle
percentuali di presenza ai corsi e sul numero di iscritti nonché sul numero di skill card e esami
venduti e sulla percentuale di successi.
Il responsabile del progetto valuta con osservazioni dirette la soddisfazione degli alunni sul
contenuto delle dispense e di altro materiale informativo prodotto durante i corsi; verifica titolo,
competenze, abilità ed esperienze dei docenti che tengono i corsi di preparazione agli esami;
controlla che la dotazione dei laboratori informatici soddisfi le direttive AICA per lo svolgimento
degli esami e dei corsi di preparazione al conseguimento della patente ECDL; presenzia alle
sessioni di esame con il docente esaminatore.
Risorse umane e strumentali
GESTIONE DEL PROGETTO: prof. Pietrogiovanna Marco
La gestione del progetto ha compreso:
1. la raccolta delle iscrizioni ai corsi e agli esami, con la relativa gestione delle quote di iscrizione
e la attivazione e distribuzione delle skill card;
2. l’organizzazione oraria ed il calendario dei corsi e delle sessioni di esame compatibilmente con
la disponibilità dei laboratori informatici, dei docenti partecipanti al progetto e delle classi
interessate;
3. la fornitura del materiale informativo e di studio (dispense, syllabus con gli argomenti previsti,
test di simulazione degli esami, ecc.) a docenti e corsisti che hanno svolto i corsi di preparazione;
4. i rapporti con la segreteria scolastica e con AICA, il controllo, la verifica e la supervisione delle
attività, con l’apporto in itinere di eventuali modifiche;
per un impegno complessivo di 60 ore in qualità di attività aggiuntiva per l’a.s. 2010 / 2011.
DOCENTI DEI CORSI
Si sono attivati corsi in orari al di fuori delle normali attività scolastiche tenuti da docenti interni
all’Istituto per un totale di 60 ore nel primo periodo novembre / dicembre 2010 e 46 ore nel secondo
periodo aprile / maggio 2011.
I docenti coinvolti per tenere i corsi di preparazione agli esami sono stati i professori: Caelli Dario
(24 ore), Camera Rocco (22 ore) Fiorillo Massimo (12 ore), Pietrogiovanna Marco (24 ore), Strada
Andrea (24 ore).
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DOTAZIONI INFORMATICHE
L’Istituto dispone di laboratori informatici le cui caratteristiche soddisfano le direttive AICA per lo
svolgimento dei corsi di preparazione al conseguimento della patente ECDL, così come per la
organizzazione delle sessioni di esame.
FOTOCOPIE
La distribuzione di dispense e di altro materiale informativo durante i corsi ha comportato l’onere
della produzione di 2.100 fotocopie (1.200 fotocopie nell’esercizio finanziario 2010 e 900 nel
2011).
SKILL CARD E ESAMI
La partecipazione alle sessioni di esame comporta da parte dei candidati l’acquisto della tessera
skill card e un costo di iscrizione ad ogni esame. L’Istituto ha acquistato preventivamente presso
AICA 30 skill card più 120 esami in gennaio 2011 (quota minima annuale prescritta nel contratto
con AICA) e 30 skill card più 100 esami in maggio 2011.
ESAMINATORI
Durante le sessioni di esame, per consentire il regolare svolgimento e una efficace sorveglianza, è
prevista la presenza di due docenti, almeno uno con il compito di esaminatore e il secondo con
funzione di responsabile o di assistenza.
Nella sessione di gennaio, l’impegno avuto dal responsabile e dai docenti esaminatori si traduce in
24 ore (12 ore prof. Caelli Dario, 12 ore prof. Pietrogiovanna Marco).
Nella sessione di maggio / giugno l’impegno del responsabile e degli esaminatori è stato di 30 ore
(15 ore prof. Caelli Dario, 15 ore prof. Pietrogiovanna Marco).
Tirano, 03 / 06 / 2011
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Pietrogiovanna Marco
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