185 - circ libri testo secondaria 15-16

ISTITUTO SCOLASTICO COMPRENSIVO
Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di I° Grado
COMUNI: ACQUAVIVA PICENA e MONSAMPOLO DEL TRONTO
Sede Centrale e Amministrativa: Scuola Secondaria I° grado “A. DE CAROLIS”
P.le Celso Ulpiani, 1 – 63075 ACQUAVIVA PICENA (AP)
TEL 0735/764431 – FAX 0735/769252 - Cod. Mecc. APIC80800A Cod.Fisc. 82003150446
e-mail: [email protected] – posta certificata: [email protected]
Sito web: www.iscdecarolis.gov.it
Prot. n. 1350 /C12
Acquaviva Picena, 15/04/2015
TIPOLOGIA ATTO: COMUNICAZIONI DEL DIRIGENTE SCOLASTICO
N°ATTO:
185
Oggetto: Adozione libri di testo per l'anno scolastico 2015/2016 Scuola Secondaria. indicazioni
operative, adempimenti
Ai Coordinatori dei Consigli di Classe
Al Personale Docente scuola secondaria
Sito web
Si ricordano gli appuntamenti ai quali i docenti sono chiamati per giungere ad una serena valutazione delle
proposte di adozione per il nuovo anno scolastico.
1° FASE:
Il giorno lunedì 27/04/2014 dalle ore 14,30 alle ore 16.00 si svolgeranno le riunioni dei Dipartimenti dei
docenti delle classi terze di scuola Secondaria presso il plesso centrale per discutere sul seguente odg:Accordi per la scelta dei libri di testo
La riunione per dipartimenti deve avere lo scopo di favorire un sereno e ampio confronto tra tutti i docenti
affinché si giunga ad adozioni concordate e comuni per le classi parallele senza ledere la libertà di
insegnamento di ciascun docente, ma creando quella forma di massima convergenza nella condivisione
degli obiettivi didattici e formativi e nella scelta degli strumenti, in questo caso i libri di testo, più idonei per
raggiungerli.
I docenti impegnati nel corrente anno nelle classi 3^ della scuola secondaria avranno cura di proporre al
collegio dei docenti, per l’anno scolastico 2015/16, la scelta dei testi per le classi 1^ .
Si consiglia vivamente di adottare gli stessi testi per classi parallele e plessi al fine di favorire il
confronto tra docenti, l'organizzazione modulare delle classi e garantire inoltre la possibilità di
eventuali spostamenti degli alunni da una classe all'altra e da un plesso all'altro
2° FASE:
Martedì 28 aprile i libri selezionati dai docenti nelle riunioni dei dipartimenti saranno a disposizione per la
consultazione dei genitori presso la Scuola Secondaria ore 15-17 nell’aula docenti del plesso centrale
3° FASE:
Lunedì 4 e martedì 5 maggio Consigli di classe (per classi parallele) con tutte le componenti (docentigenitori) secondo il calendario che verrà successivamente comunicato
per discutere sul seguente odg:
Proposte nuove adozioni libri di testo
Relazione docenti sulle attività svolte e gradimento
In questa occasione verrà consegnata ai coordinatori di classe la scheda delle vecchie adozioni, registrata
nel sistema AIE. Su tale scheda i consigli di classe devono lavorare per confermare, cambiare o correggere
i dati relativi alle adozioni. Nel definire tale scheda è importante che i consigli di classe abbiano cura di
indicare se il libro è consigliato o adottato e verifichino il rispetto dei tetti di spesa per ogni singola classe
(anche per gli anni successivi al primo). In attesa del Decreto Ministeriale, che fissa i tetti di spesa entro cui i
docenti sono tenuti a mantenere il costo dell’intera dotazione libraria di ciascuna classe della scuola
secondaria di primo grado, si terrà conto dei tetti di spesa stabiliti l’anno scorso (decurtati del 10% per le
classi prime che adotteranno libri in formato misto tipo b)
La lista corretta sarà parte integrante del verbale del consiglio e dovrà essere consegnata all’Ufficio
Didattica, non oltre il giorno 12 Maggio 2015.
4° FASE:
Il Collegio dei Docenti , è convocato per Venerdì 15 Maggio alle ore 16.30
Si ricorda che non è consentito modificare le scelte effettuate dopo l’adozione delle relative delibere da parte
del collegio dei docenti.
L’Ufficio di segreteria provvederà a pubblicare nel sito web l'elenco dei libri di testo adottati, distinguendo i
testi obbligatori di ogni singola classe da quelli consigliati, evidenziando che, per questi ultimi, l’eventuale
acquisto non costituisce un obbligo, ma rientra esclusivamente nella libera scelta delle famiglie e degli
studenti.
I coordinatori di classe provvederanno a controllare il modulo di adozione dei libri di testo insieme ai docenti
della classe (verificando la correttezza di codici, importi, autori, case editrici e tetto di spesa massimo), e lo
consegneranno in segreteria entro il 26/05/2014, datata sul retro, debitamente firmata da ogni docente del
consiglio di classe, con la trascrizione della dicitura “controllo eseguito libri di testo a.s. 2014/15” .
Con l’occasione , nell’interesse di docenti, studenti e famiglie, si consiglia vivamente di privilegiare,
nella scelta, testi digitali e dotati di materiali adeguati per alunni dislessici e stranieri (quali audiolibri
con mappe, sintesi e traduzioni in varie lingue).
Si ricorda inoltre che è fatto esplicito divieto:
- di “consigliare” l’acquisto di altri testi, non compresi nell’elenco degli adottati;
- di far acquistare, per qualsiasi motivo, libri diversi da quelli adottati dal Collegio dei docenti per le singole
discipline;
- di far acquistare testi per quelle discipline per le quali, in osservanza del tetto di spesa, il Collegio abbia
deciso, nella propria autonomia, di non far acquistare testi, ma di supportare la didattica utilizzando materiale
bibliografico alternativo, sitografie di settore e materiale didattico reperibile sulla rete.
Si riportano, in sintesi, i punti salienti della legislazione relativa all’adozione di libri di testo
a.s. 2014/15 (in attesa di nuove indicazioni per l'a.s. 2015-16):
Tenuto conto che l’articolo 11 della legge n. 221/2012, dispone, a decorrere dal 1° settembre 2013,
l’abrogazione dell’obbligo del mantenimento per un sessennio, nella scuola secondaria di I e II grado, del
libro in uso, non ci sono più vincoli temporali e i collegi docenti potranno modificare le loro scelte
adozionali ogni anno.
In ottemperanza agli artt 1 e 4 del D.M. n. 781 del 27/09/2013 ,per l’anno scolastico 2014-2015 e per i
successivi, il Collegio Docenti può adottare, limitatamente alle nuove adozioni e non per le conferme di
adozione, libri nella versione digitale o mista della seguente tipologia:
a) libro di testo in versione cartacea accompagnato da contenuti digitali integrativi (modalità mista di tipo a);
b) libro di testo in versione cartacea e digitale accompagnato da contenuti digitali integrativi (modalità mista
di tipo b);
c) libro di testo in versione digitale accompagnato da contenuti digitali integrativi (modalità digitale-tipo c).
Le adozioni di testi nella modalità mista di tipo a) dovranno comunque essere composti anche da contenuti
digitali integrativi collegabili (con funzione di integrazione, di allargamento o di approfondimento) al libro di
testo, e prevedere nei luoghi opportuni all’interno del libro di testo a stampa specifici richiami a tali contenuti
La modalità mista di tipo b) è considerata attualmente quella più funzionale a conciliare l’esigenza di
transizione verso il libro di testo digitale con la natura ancora largamente sperimentale delle
piattaforme di fruizione.
La modalità digitale di tipo c) potrà essere adottata nelle sedi e per le classi che hanno già avviato l’adozione
generalizzata di dispositivi personali di fruizione, e nelle situazioni in cui le competenze digitali dei docenti
sono ritenute adeguate. In riferimento ai tetti di spesa il D.M n. 781 del 27/09/2013 dispone
i) per le classi della scuola secondaria, in cui la dotazione libraria necessaria sia composta da libri in
versione mista, una riduzione dei tetti di spesa del 10%.
ii) per le classi della scuola secondaria, in cui la dotazione libraria necessaria sia composta
esclusivamente da libri in versione digitale, una riduzione dei tetti di spesa del 30%.
La Dirigente Scolastica
Prof.ssa Marina Marziale