BANDO PER L`AMMISSIONE AL CORSO DI FORMAZIONE L.I.S. 1

PROVINCIA DI FROSINONE
ENTE NAZIONALE SORDI
SEZIONE PROVINCIALE DI FROSINONE
SETTORE POLITICHE SOCIALI
BANDO PER L’AMMISSIONE
AL CORSO DI FORMAZIONE
L.I.S. 1° LIVELLO
La Provincia di Frosinone, Settore Politiche Sociali e l’Ente Nazionale per la protezione e
l’assistenza dei Sordi (ENS) Sezione di Frosinone, indicono una selezione per la
partecipazione ad un corso di formazione LIS (I livello). La realizzazione del suddettio
corso, così come sancito dal Dipartimento FALICSEU della Sede Centrale ENS, è
funzionale e al contempo propedeutica per la successiva frequenza di corsi LIS II e III
livello e successiva realizzazione del corso per Assistente alla Comunicazione.
ART. 1
OBIETTIVI ED ORGANIZZAZIONE DEL CORSO
Obiettivi formativi
Il corso si pone l’obiettivo di formare persone in grado di poter comunicare tramite il
linguaggio dei segni con persone sorde o con udito troppo debole per esprimersi
attraverso il linguaggio verbale, facilitare l’integrazione e la coesione sociale di persone
sorde, diffondere l’apprendimento della Lingua dei Segni e della cultura dei sordi.
Il corso intende rispondere ai bisogni rilevati negli operatori del settore sociale, scolastico,
sanitario e nei familiari di persone sorde al fine di favorire la comunicazione e
l’integrazione con soggetti diversamente abili, migliorando la qualità dei servizi sociali
erogati.
La possibilità di far conoscere il livello base della Lingua italiana dei segni, inoltre, favorirà
una migliore integrazione sociale e culturale in ambito familiare, educativo, scolastico e
professionale
Le azioni previste dal programma didattico del corso sono mirate a sviluppare quattro
capacità fondamentali sia nell’attività di comprensione che nell’attività di produzione:
- stimolazione della “comunicazione visivo-gestuale”
- discriminazione visiva; memoria; uso dello spazio; uso del linguaggio corporeo
- comprensione e produzione di brevi dialoghi su diversi argomenti
- esecuzioni di frasi con elementi spaziali e sequenziali
Struttura, contenuti e programmi del corso
Il corso sarà articolato in come di seguito indicato
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120 ore
PROGRAMMA PARTE PRATICA: 110 ore
Il primo passo per introdurre gli studenti ad una lingua visivo-gestuale, come la
LIS,consiste nella stimolazione dell'uso della vista, delle mani e dell'intero corpo per
comunicare. Mirando allo sviluppo di quattro capacità, sia nell’attività di comprensione
che nell’attività di produzione (stimolazione della "comunicazione visivo-gestuale";
discriminazione visiva; memoria; uso dello spazio; uso del linguaggio corporeo;
comprensione e produzione di brevi dialoghi su diversi argomenti; esecuzione di frasi con
elementi spaziali e sequenziali) il programma didattico del primo anno ha l’obiettivo di
trasmettere e discutere su argomenti di vita quotidiana utilizzando contesti reali e semplici
(chi siamo, dove viviamo, le nostre famiglie, cosa facciamo).
Obiettivi grammaticali:
- frasi affermative
- frasi negative
- interrogative chiuse (risposta si/no)
- interrogative aperte (chi, quale, dove, cosa, come, perché, quando, quanto/a/i/e)
- pronomi personali (deittici e plurali)
- pronomi possessivi
- interrogative negative
- risposte negative
- avverbi temporali
- strutture di contrasto
Argomenti e Contenuti:
CHI SIAMO:
- chiedere/dare nomi propri di persona, se sordo/udente)
- chiedere/rispondere se insegnante/studente e cosa insegna/studente;
DI COSA HO BISOGNO?
- esprimere bisogno/chiedere dove si prende, dare direzioni e riferimenti spaziali
all’interno degli stessi luoghi in ambienti reali;
DOVE VIVIAMO:
- chiedere/rispondere dove si abita e descrivere in maniera semplice la propria casa;
- chiedere/rispondere come raggiungere il luogo del corso e altri luoghi reali (lavoro,
scuola, ecc.);
- chiedere/dire quali mezzi di trasporto si utilizzano per tornare a casa;
LE NOSTRE FAMIGLIE:
- chiedere/dare informazioni sulla propria famiglia;
COSA FACCIAMO OGGI:
- chiedere/dire cosa si fa durante la giornata e descrivere le attività.
PROGRAMMA PARTE TEORICA: 10 ore
Materia: LINGUISTICA DELLA LIS (6 ore):
- La Comunicazione: principi generali;
- Lingue e Linguaggi: i gesti e i segni;
- Iconicità e arbitrarietà;
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-
Primi studi condotti sulle Lingue dei Segni nel mondo - Il lessico delle Lingue dei
Segni;
Storia della ricerca sulla LIS, dizionari italiani/LIS a confronto;
Fonologia della LIS: i parametri formazionali.
Materia: CULTURA E VITA SOCIALE (4 ore):
- Aspetti socio-culturali della comunità dei sordi italiani: legame con la lingua (segninome,ecc.), tradizioni, valori, norme di gruppo (comportamenti abituali e condivisi)
- L’ENS: Storia e finalità.
ART. 2
MODALITA’ DI SVOLGIMENTO
Il corso si svolgerà presso la sede la sede dell’Ufficio Politiche in tre incontri settimanali
(secondo un calendario che verrà comunicato agli iscritti) L’iscrizione al corso prevede
il versamento di una quota di partecipazione di € 120,00 che dovrà essere versata all’Ens
ad inizio frequenza.
Nell’ambito del corso verranno effettuate una verifica in itinere ed una verifica finale.
La regolare frequenza e lo svolgimento delle prove di verifica darà diritto al rilascio di un
attestato di frequenza legalmente riconosciuto. E' consentito assentarsi per un numero di
incontri pari:
• 15% di assenze per le lezioni frontali
• 15% di assenze per le altre attività
ART.3
PARTECIPANTI
L’accesso al corso è riservato a 30 partecipanti dell’uno e dell’altro sesso nel rispetto
delle regole sulle pari opportunità
Ai candidati sono richiesti i seguenti requisiti:
- Maggiore età
- Residenza in uno dei comuni della Provincia di Frosinone
- Diploma di scuola media superiore
I citati requisititi devono essere posseduti alla data di scadenza del bando,
ART. 4
DOMANDE DI AMMISSIONE
La domanda redatta in carta semplice dovrà pervenire tramite A/R a: ENS Sezione
Provinciale
di
Frosinone,
Via
A.
De
Gasperi,
120
–
03100 Frosinone (FR)
Il termine di scadenza del presente avviso è fissato al 28 Febbraio 2009, FARA’ FEDE IL
TIMBRO POSTALE di spedizione della domanda apposto dall’Ufficio postale accettante.
Il modello di domanda è disponibile sul sito www.provincia.fr.it . Nella domanda di
iscrizione,debitamente sottoscritta e redatta in carta semplice, si dovranno indicare:
1) generalità (nome, cognome, data e luogo di nascita, codice fiscale)
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2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
residenza e recapito telefonico
cittadinanza
nel caso di cittadini/e extracomunitari/e possesso del permesso di soggiorno
titolo di studio.
Curriculum vitae
Se il candidato è figlio/genitore/coniuge/convivente di persona non udente,
autorizzazione a favore della Provincia e dell’Ens a trattare i dati riportati nella
domanda per l’adempimento degli obblighi di legge, per i fini propri dell’attività
formativa
Alla domanda dovrà essere allegato un curriculum vitae.
Nella busta di presentazione della domanda riportare la seguente dicitura: “domanda di
partecipazione corso LIS”
I modelli per la stesura della domanda sono disponibili sul sito della Provincia
www.provincia.fr.it e sul sito dell’ENS : www.ensfrosinone.it
ART. 5
AMMISSIONE AL CORSO
L’assegnazione dei posti disponibili verrà effettuata in base ad una graduatoria definita da
una commissione in base ai criteri di seguito indicati :
SCHEMA DI VALUTAZIONE N. 1 (max 10 punti)
a. 9 PUNTI a candidati in possesso di specializzazione post lauream in discipline
afferente la Pedagogia, la Psicologia, i Servizi Sociali successiva alla laurea di II
livello o quadriennale)
b. 7 PUNTI ai candidati che sono in possesso di una laurea
di II livello o
quadriennale in discipline afferenti la Pedagogia, la Psicologia, i Servizi Sociali)
c. 6 PUNTI ai candidati in possesso di laurea di I livello in discipline afferenti la
Pedagogia, la Psicologia, i Servizi Sociali)
d. 4 PUNTI ai candidati in possesso di qualsiasi altro tipo di Laurea
e. 2 PUNTI ai candidati in possesso di Diploma di Scuola Secondaria di II grado
attinente al tipo di attività del corso (es liceo socio pedagogico, istituto magistrale,
istituto professionale per i servizi sociali
f. 1 PUNTO ai candidati in possesso di qualsiasi Diploma di Scuola Secondaria di II
grado
g. 1 PUNTO per il possesso della Patente Europea del computer
I punteggi dal punto a) al punto f) sono alternativi.)
SCHEMA DI VALUTAZIONE N. 2 (max 10 punti)
a. 2 punti per ogni anno di servizio (documentabile) nei servizi di assistenza alla
comunicazione o nell’insegnamento di sostegno ad alunni sordi (max 10 punti)
b. 1 PUNTO per ogni anno di servizio nei servizi di assistenza specialistica o
insegnamento di sostegno ad alunni con disabilità diversa da quella uditiva
c. 0,5 PUNTO ai candidati che hanno svolto attività di Servizio Civile Volontario in
progetti afferenti l’area della disabilità
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COLLOQUIO max punti 10
Il colloquio di selezione sarà teso a verificare il grado di motivazione a frequentare il
corso in oggetto e a comprovare l'effettivo possesso dei requisiti di ammissione
Il calendario dei colloqui verrà
pubblicato sui siti
web della Provincia
www.provincia.fr.it e dell’ENS : www.ensfrosinone.it il 25 Febbraio 2009.
I candidati che, senza un giustificato motivo, non si presenteranno a sostenere il colloquio
nella data ed orario indicati verranno automaticamente esclusi.
A parità di punteggio verranno considerate, nell’ordine, le seguenti priorità:
1. candidati che siano figli, genitori, coniugi o conviventi di non udenti.
2. titolo di studio
3. votazione riportata nel titolo di studio
4. anzianità.
La graduatoria verrà stilata solo nel caso in cui il numero delle domande fosse superiore a
30 .
Frosinone,
Il Dirigente del settore Politiche Sociali
Fto Dott. Luigi Russo
Il Presidente dell’ENS sez. Prov.le di Frosinone
F.to Enzo Martini
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