Scuola Secondaria di Primo grado “Ferraris” ALTERNATIVA ALLA

Scuola Secondaria di Primo grado “Ferraris”
ALTERNATIVA ALLA RELIGIONE CATTOLICA
La scuola ha fissato alcuni obiettivi fondamentali in ordine alla programmazione di tale attività:
1. partecipazione: attenzione, ascolto, capacità di intervenire nelle discussioni;
2. comprensione: del senso generale di messaggi orali e scritti, degli elementi principali e di
informazioni esplicite (classi prime),degli elementi secondari e di informazioni implicite ( classi
seconde e terze);
3. produzione: orale e scritta (esposizione di contenuti, argomentazioni, riflessioni…), grafica.
In base ai contenuti comuni individuati per le 3 classi :
classi prime: l’ambiente, gli animali (es. la salvaguardia della natura, il rispetto per gli animali …);
classi seconde: i rapporti con gli altri (es. la crescita, l’amicizia, i conflitti …),
classi terze: il rapporto con il mondo (es. problemi di attualità, la legalità…);
Prof. Stefania Farina. Classi: 3F, 3I e 3D
Tenendo in considerazione gli obiettivi e i contenuti stabiliti dalla scuola per l’insegnamento della
materia alternativa, avrei pensato di affrontare, in accordo con gli studenti , due argomenti legati
all’attualità: La guerra e il razzismo.
Leggeremo libri quali “Il tango di Ana-Laura” di Joachim Friedrich, e lavoreremo sulle schede fornite
nel libro, “Parole per il mondo” di Nelson Mandela, e “Il razzismo spiegato a mia figlia” - Tahar Ben
Jelloun. Questi testi verranno utilizzati come spunti per discussionioltre che per attività di comprensione.
Nel corso dell’anno scolastico visioneremo inoltre film quali “La caduta, gli ultimi giorni del Fuhrer”
(che tratta il tema della guerra e in particolar modo la Seconda Guerra Mondiale) e “Race - Il colore della
vittoria” (film che Tratta sia il tema del razzismo che della guerra). Analizzeremo inoltre canzoni quali “I
Believe“ di Blessed Union Of Souls, “One” dei Metallica, “Masters of war” di Bob Dylan, “ Give Peace A
Chance” di John Lennon. “Sunday, Bloody Sunday” degli U2.
Durante il primo quadrimestre ci concentreremo sul primo tema; la Guerra. Durante il secondo
quadrimestre tratteremo invece la tematica del razzismo.