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Conservatorio di Musica “Girolamo Frescobaldi” Ferrara
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca – Alta Formazione Artistica e Musicale Conservatorio di Musica “Girolamo Frescobaldi” Ferrara Programmi dei corsi di TRIENNIO ORDINAMENTALE dipartimento jazz CODICE SETTORE ARTISTICO-DISCIPLINARE: COMJ/02 - CHITARRA JAZZ Campo disciplinare: PRASSI ESECUTIVE E REPERTORI (chitarra jazz) PROGRAMMA ESAME DI AMMISSIONE: Gli esami di ammissione consistono in una serie di prove attitudinali (dettato ritmico, dettato melodico e dettato armonico) seguite dall'esecuzione di un brano a scelta comprendente una sezione di improvvisazione. E' prevista anche una quarta prova consistente in domande di cultura generale sulla musica jazz (storia, terminologie). , il tempo e la nota iniziale. , una semplice e ripetitiva (esempio, una un rullante, il tutto sempre per otto battute Il dettato armonico, sempre di otto battute, richiede di individuare una serie di accordi maggiori, minori o di settima di dominante a partire da un accordo dato; si possono scrivere anche semplicemente le sigle degli accordi, nel sistema anglosassone o in italiano. La prova di strumento consiste nel suonare un brano a scelta, anche non strettamente del repertorio jazzistico, ma che comunque comprenda una parte di 'aiuto di basi, con musicisti accompagnatori esterni o con i membri della commissione. I ANNUALITA' Ore Crediti 36 12 Forma di verifica esame ----------- PROGRAMMA DI STUDIO: P “Chitarra jazz – Prassi esecutive e repertori” del Triennio Jazz ordinamentale, propedeutico al successivo Biennio di Specializzazione, è impostato sullo sviluppo della tecnica sullo strumento, sulla lettura a prima vista, sulle applicazioni di ____________________________________________________________________________________________________ Via G. Previati, 22 – 44121 Ferrara – Tel. 0532 207412 – Fax 0532 247521 www.conservatorioferrara.it – [email protected] c:\dati\didattica\a.triennio sper. e ordinamentale i livello\trienni ordinamentali da 2012-13\nuovi trienni 2012-13_programmi\programmi triennio jazz\prassi es.e repertori (chitarra jazz).doc Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca – Alta Formazione Artistica e Musicale Conservatorio di Musica “Girolamo Frescobaldi” Ferrara armonia funzionale e tecnica di improvvisazione e comunque su tutti quegli aspetti necessari alla formazione del musicista professionista. Contenuti: Studio delle Scale maggiore, minore melodica e armonica sia nelle 5 diteggiature fisse che in altre combinazioni con allargamenti. Applicazioni di salti di terza, quarta e quinta e di piccole variazioni melodiche. Studio e utilizzo delle triadi diatoniche sui gradi della Scala maggiore e minore armonica, allo stato fondamentale e negli stati di 1° e 2° rivolto, a parti strette e a parti late. ’A : T S D Studio e utilizzo delle quadriadi sui vari gradi della Scala maggiore e minore armonica, allo stato fondamentale e negli stati di 1° 2° e 3° rivolto attraverso esempi dati di armonizzazione dei brani proposti e di armonizzazioni delle melodie. S ’ accordi più usati limitatamente ai movimenti l^ llm7 lllm7 Vl7 llm7 V7 l^ Cenni allo studio degli accordi alterati: alterazioni di quinta e nona. Analisi strutturale dei brani proposti. Il valore del Turnaround (lll Vl ll V ) La triade col basso immaginato per la realizzazione del voicing a 4 o più parti, nei vari movimenti di accordi:impostazione iniziale. Studio della lettura a prima vista melodica, ritmica e del siglato utilizzando: “M R y ” WG ( 15 J.Diorio relative a Blue Bossa 1 e 2, di Wes Montgomery relativa a West coast blues e tutto il materiale relativo al Guitar Ensemble. S J ’ aspetto rilevante. Trascrizioni da supporto fonografico. Metodologia: La metodologia adottata è quasi esclusivamente di carattere pratico-operativo con ’ T ’ e M ’ q J ’ PROGRAMMA DI ESAME: (l'elenco dei brani proposti e delle trascrizioni è puramente indicativo in quanto varia ad ogni anno accademico) Esecuzione di un brano, con accompagnamento, a scelta del candidato tra 4 (q ’ ____________________________________________________________________________________________________ Via G. Previati, 22 – 44121 Ferrara – Tel. 0532 207412 – Fax 0532 247521 www.conservatorioferrara.it – [email protected] c:\dati\didattica\a.triennio sper. e ordinamentale i livello\trienni ordinamentali da 2012-13\nuovi trienni 2012-13_programmi\programmi triennio jazz\prassi es.e repertori (chitarra jazz).doc Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca – Alta Formazione Artistica e Musicale Conservatorio di Musica “Girolamo Frescobaldi” Ferrara tema, dare prova di saper costruire un assolo che abbia al suo interno gli elementi ’ q note guida, gestione del time ecc. L’elenco dei brani dovrà essere concordato in precedenza con il docente: ◦ Blue Bossa ◦ Alice in wonderland ◦ Autumn Leaves ◦ Misty Esecuzione di un assolo scelto della commissione tra quelli studiati e trascritti ’ : ◦ Autumn Leaves by Chet Baker ◦ Missile blues by Wess Montgomery ◦ I've got you under my skyn by Jim Hall W Lettura a prima vista di uno st R y ” ’ : ’ G 15 “M Esecuzione di scale ed arpeggi a scelta della commissione. Le scale di riferimento saranno: scala maggiore, scala minore melodica e armonica. Gli arpeggi saranno: May, min, May7, min7, min7/b5, 7(dominante) e 7/b9 relativi alle scale Magg. e min. armonica realizzati su una sequenza data. BIBLIOGRAFIA: “M “S “M “ “Ex R y A Ex j ” W G j ” F A S ” P M ” J H tt D ” II ANNUALITA' Ore Crediti 36 12 Forma di verifica esame --------------- PROGRAMMA DI STUDIO: P “Chitarra jazz – P ” del Triennio Jazz ordinamentale, propedeutico al successivo Biennio di Specializzazione, è impostato ____________________________________________________________________________________________________ Via G. Previati, 22 – 44121 Ferrara – Tel. 0532 207412 – Fax 0532 247521 www.conservatorioferrara.it – [email protected] c:\dati\didattica\a.triennio sper. e ordinamentale i livello\trienni ordinamentali da 2012-13\nuovi trienni 2012-13_programmi\programmi triennio jazz\prassi es.e repertori (chitarra jazz).doc Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca – Alta Formazione Artistica e Musicale Conservatorio di Musica “Girolamo Frescobaldi” Ferrara sullo sviluppo della tecnica sullo strumento, sulla lettura a prima vista, sulle applicazioni di armonia funzionale e tecnica di improvvisazione e comunque su tutti quegli aspetti necessari alla formazione del musicista professionista. Contenuti Studio delle Scale maggiore, minore melodica e armonica, maggiore armonica, diminuita, esatonale. Applicazioni di salti di terza, quarta, quinta e sesta e di piccole variazioni melodiche. Studio e utilizzo delle quadriadi sui vari gradi della Scala maggiore e minore armonica, allo stato fondamentale e negli stati di 1° 2° e 3° rivolto attraverso esempi dati di armonizzazione dei brani proposti e di melodie date. S ’ accordi più usati in particolare ai movimenti l^ Vl7/b9 llm7/b5 V7/b9 l7 e modulazione una P4 sopra. Studio degli accordi alterati. La triade col basso immaginato per la realizzazione del voicing a 4 o più parti, nei vari movimenti di accordi. La natura del siglato: approfondimenti Cenni di Armonia Simmetrica Studio della lettura a prima vista: melodica, ritmica e del siglato. S J ’ aspetto rilevante. Trascrizioni da supporto fonografico. Metodologia La metodologia è quasi esclusivamente di carattere pratico-operativo con : q ’ A T ’ M ’ q e tratti sia dal J ’ PROGRAMMA DI ESAME: (l'elenco dei brani proposti e delle trascrizioni è puramente indicativo in quanto varia ad ogni anno accademico) Esecuzione di un brano, con accompagnamento, a scelta del candidato tra i 6 (sei) ’ dare prova di saper costruire un assolo che abbia al suo interno gli elementi studiati ’ co. (scale ed arpeggi appropriati, uso delle note guida, senso dello swing ecc). L’elenco dei brani dovrà essere concordato in precedenza con il docente: ____________________________________________________________________________________________________ Via G. Previati, 22 – 44121 Ferrara – Tel. 0532 207412 – Fax 0532 247521 www.conservatorioferrara.it – [email protected] c:\dati\didattica\a.triennio sper. e ordinamentale i livello\trienni ordinamentali da 2012-13\nuovi trienni 2012-13_programmi\programmi triennio jazz\prassi es.e repertori (chitarra jazz).doc Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca – Alta Formazione Artistica e Musicale Conservatorio di Musica “Girolamo Frescobaldi” Ferrara ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ Prelude to a Kiss Stella by starlight Antropology All the things you are 3/4 o 4/4 There will never be another you Just friends Esecuzione di un brano, con accompagnamento, a scelta della commissione tra i 6 ( ’ Esecuzione di un assolo scelto dalla Commissione tra 3 di quelli studiati durante ’ : ◦ Stella by starlight by Jim Hall ◦ Two blues by Chet Baker ◦ Billies Bounce by Jimmy Raney ◦ Satin Doll by Wess M. W R y ” ’ ’ G G “M i 25 studi più partiture E Esecuzione di scale ed arpeggi a scelta della commissione. Le scale di riferimento saranno: scala maggiore, scala minore melodica e armonica, scala diminuita. Gli arpeggi saranno: May, min, May7, min7, min7/b5, 7(dominante) e 7/b9 relativi alle scale Magg. e min. armonica realizzati su una sequenza data. BIBLIOGRAFIA: “M “S “M “ “Ex R y A Ex j ” W G j ” F A S ” P M ” J H D ” III ANNUALITA' Ore Crediti 36 12 Forma di verifica esame ---------------- ____________________________________________________________________________________________________ Via G. Previati, 22 – 44121 Ferrara – Tel. 0532 207412 – Fax 0532 247521 www.conservatorioferrara.it – [email protected] c:\dati\didattica\a.triennio sper. e ordinamentale i livello\trienni ordinamentali da 2012-13\nuovi trienni 2012-13_programmi\programmi triennio jazz\prassi es.e repertori (chitarra jazz).doc Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca – Alta Formazione Artistica e Musicale Conservatorio di Musica “Girolamo Frescobaldi” Ferrara PROGRAMMA DI STUDIO: P “Chitarra jazz – Prassi es ” del Triennio Jazz ordinamentale, propedeutico al successivo Biennio di Specializzazione, è impostato sullo sviluppo della tecnica sullo strumento, sulla lettura a prima vista, sulle applicazioni di armonia funzionale e tecnica di improvvisazione e comunque su tutti quegli aspetti necessari alla formazione del musicista professionista. Contenuti: Costruzione delle linee melodiche utilizzando: sviluppo dei frammenti melodici, sviluppo dei frammenti ritmici e scale affrontate nei corsi precedenti. Studio e utilizzo delle quadriadi sui vari gradi della Scala maggiore e minore armonica, seguendo una traccia melodica. I meccanismi di gestione del suono per la trasposizione dei brani. S ’ ai movimenti di accordi più usati. Applicazioni di Armonia funzionale: i vari modelli di risoluzione al l° e relazioni con la sottodominante minore Studio degli accordi alterati. Utilizzo della triade col basso immaginato per la realizzazione del voicing a 4 o più parti. Costruire un accompagnamento su una melodia o su un movimento di bassi. La natura del siglato: approfondimenti Esempi di Armonia Simmetrica Studio della lettura a prima vista: melodica, ritmica e del siglato. Studio di brani tratti dal rep J ’ aspetto rilevante. Esempi di armonizzazione dei brani proposti Trascrizioni da supporto fonografico. Metodologia: La metodologia è quasi esclusivamente di carattere pratico-operativo con parti : q ’ A T ’ M ’ q dal J ’ PROGRAMMA DI ESAME: (l'elenco dei brani proposti e delle trascrizioni è puramente indicativo in quanto varia ad ogni anno accademico) Esecuzione di un brano, con accompagnamento, a scelta del candidato tra 8 (otto) ’ dare prova di saper costruire un assolo che abbia al suo interno gli elementi studiati ____________________________________________________________________________________________________ Via G. Previati, 22 – 44121 Ferrara – Tel. 0532 207412 – Fax 0532 247521 www.conservatorioferrara.it – [email protected] c:\dati\didattica\a.triennio sper. e ordinamentale i livello\trienni ordinamentali da 2012-13\nuovi trienni 2012-13_programmi\programmi triennio jazz\prassi es.e repertori (chitarra jazz).doc Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca – Alta Formazione Artistica e Musicale Conservatorio di Musica “Girolamo Frescobaldi” Ferrara ’ ( arpeggi appropriati, uso delle note guida, senso dello swing ecc). L’elenco dei brani dovrà essere concordato in precedenza con il docente: ◦ But not for me ◦ I Love you ◦ Somedays my prince will come ◦ I hear a rapsody ◦ If you could see me now ◦ Beautiful Love ◦ Wave / Two Blues (a scelta tra i due) ◦ ◦ You don’t know what love is Esecuzione di un brano, con accompagnamento, a scelta della commissione tra 8 ( ’ Esecuzione di un assolo scelto dalla Commissione tra 4 di quelli trascritti e studiati ’ : ◦ I Love you ……………………... by J.Raney ◦ But not for me…………………...by Chet Baker ◦ I hear a rapsody………………....by Jim Hall ◦ I’ve got you under my skin……..by Jim Hall ◦ D natural blues ………………….by Wess M. W Lettura a prima vis R y ” ’ G “M ’ Prova di trasposizione su: ◦ Esercizio di Arpeggi ◦ Brano in siglato scelto tra gli 8 ’ BIBLIOGRAFIA “M “S “M “F “Ex R y ” W j A ” ” A j ” J F S ” ' G A D S H ____________________________________________________________________________________________________ Via G. Previati, 22 – 44121 Ferrara – Tel. 0532 207412 – Fax 0532 247521 www.conservatorioferrara.it – [email protected] c:\dati\didattica\a.triennio sper. e ordinamentale i livello\trienni ordinamentali da 2012-13\nuovi trienni 2012-13_programmi\programmi triennio jazz\prassi es.e repertori (chitarra jazz).doc
