LICEO ARTISTICO STATALE di TERAMO

ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE “DELFICO – MONTAUTI” TERAMO
Classe
Indirizzo
ARTI FIGURATIVE
Prof. Di Diodato Fabrizio
PROGRAMMA SVOLTO
ANNO SCOLASTICO
2015-2016
Teramo, 7 giugno 2016
L’insegnante: DI DIODATO FABRIZIO
1° PERIODO (TRIMEST RE )
SETTEMBRE
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Le vetrate artistiche e il loro utilizzo dal periodo dell’arte gotica fino ai giorni nostri: illustrazione di alcuni tipi di lavorazioni
nonché delle molteplicità delle possibili realizzazioni nel campo dell’arredamento (riferimento libro di testo: pagg. 228-229).
A tal scopo si sono visionate immagini inerenti mediante computer.
Educazione visiva: le tecniche compositive (armatura del rettangolo, proporzioni musicali) e il campo visivo in funzione
della progettazione artistica. Spiegazione avvenuta tramite la visione di immagini attraverso proiettore collegato al
computer portatile.
SETTEMBRE - OTTOBRE
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Il progetto grafico dallo studio all’esecutivo tramite metodologia progettuale autonoma: progettazione in scala 1:5, su
cartoncino ruvido di cm. 35 x 50 e con tecnica libera, di una vetrata artistica (m. 1,50 x h. 2,00) da inserire nella zona
d’ingresso di un pub. La realizzazione deve avvenire tramite l’ausilio di una delle tecniche compositive precedentemente
illustrate. Formulare una relazione esplicativa e consapevole sugli elaborati, sulle tecniche utilizzate per la progettazione
grafico-pittorica e sulle tipologie di lavorazione della vetrata per la possibile realizzazione (Verifica). Durata della verifica:
26 ore.
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Conoscenza di base dei mezzi audiovisivi e multimediali finalizzati a soluzioni formali, all’archiviazione di elaborati, alla
ricerca di fonti, all’elaborazione d’immagini di base e alla documentazione di passaggi tecnici e di opere rilevate:
spiegazione sull’organizzazione dei dati sul computer (la cartella o directory, il file, i diversi tipi di file);
Approfondimento della conoscenza della tecnica pittorica dei colori acrilici sull’elaborazione del disegno figurativo come
progetto artistico e nei rapporti con l’arte del XX secolo.
Studio dei supporti: la tela. Come costruire e preparare una tela di diversi formati (dimostrazione pratica in aula con gli
alunni).
Sperimentazione ed illustrazione sommaria, tramite computer portatile, di alcuni programmi di grafica (I-Photo Plus, Photo
Shop o similari) in previsione della prossima progettazione pittorica su tela.
Sperimentazione ed esercitazione, tramite computer portatile, con utilizzo di alcuni programmi di grafica (I-Photo Plus,
Photo Shop o similari).
Consegna della progettazione riguardante la vetrata artistica.
OTTOBRE
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OTTOBRE - NOVEMBRE
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Approfondimento della conoscenza della tecnica pittorica dei colori acrilici sull’elaborazione del disegno figurativo come
progetto artistico e nei rapporti con l’arte del XX secolo: dipingere, su tela di cm. 40 x 50, il proprio autoritratto dopo averlo
elaborato con un programma di grafica al computer ispirandosi alla Pop Art e, in particolare, alle opere di Andy Warhol
(Verifica). Durata della verifica: 38 ore.
Anatomia artistica: generalità sui muscoli, ossa della testa e muscoli mimici.
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Attività autogestite dagli alunni.
Conclusione e consegna dell’elaborato di verifica. Anatomia artistica: muscoli mimici.
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DICEMBRE
2° PERIODO (PENT AMEST RE )
GENNAIO
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Spiegazione, tramite immagini proiettate mediante computer, riguardante la Trash Art ed alcuni suoi esponenti, in vista
dell’attinente lavoro progettuale incentrato sulla riproduzione, con materiale di riciclo, di tre opere, rispettivamente dell’arte
cecoslovacca, dell’arte turca e dell’arte greca (di qualsiasi periodo).
Scelta e predisposizione dei lavori da svolgere sul tema della Trash Art. Durata della verifica: 24 ore.
FEBBRAIO - MARZO
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Anatomia artistica: ripetizione degli argomenti riguardanti i muscoli mimici. Realizzazione, su cartoncino ruvido di cm. 35 x
50, di autoritratto con evidenziazione dei muscoli della testa. Tecnica pittorica: colori acrilici (Verifica). Durata della verifica:
32 ore.
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Consegna della prova di verifica per gli alunni che dovevano svolgere attività di recupero in itinere.
Spiegazione, tramite la visione di immagini attraverso computer su postazione mobile e mediante libri, riguardante le
impostazioni da seguire per realizzare una copertina di libro. A seguire progetto grafico, tramite metodologia progettuale
autonoma, riguardante la creazione della copertina, in formato A5, di un libro (di un genere a piacere) da eseguire su
cartoncino formato cm. 35 x 50 mediante l’ausilio di una delle tecniche compositive conosciute e con tecnica grafica o
pittorica a scelta. Realizzare un elaborato a colori, in scala 2:1, dell’illustrazione accompagnato dalla formulazione di una
relazione esplicativa sull’iter progettuale e sulle tecniche utilizzate. Procedere scegliendo genere, titolo, autore, casa
editrice e aggiungerli con un programma di grafica al computer per la produzione finale della copertina (Verifica). Durata
della verifica: 38 ore.
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Il progetto grafico dallo studio all’esecutivo tramite metodologia progettuale autonoma: spiegazione inerente la
progettazione, tramite software grafico, e la realizzazione di un calendario da tavolo per l’anno 2017 tenendo conto, nello
sviluppo del progetto creativo, della disponibilità di immagini di lavori personali eseguiti.
Il progetto grafico dallo studio all’esecutivo tramite metodologia progettuale autonoma: progettazione, tramite software
grafico, e realizzazione di un calendario da tavolo per l’anno 2017 tenendo conto, nello sviluppo del progetto creativo, della
disponibilità di immagini di lavori personali eseguiti (Verifica). Durata della verifica: 8 ore.
Conoscenza di base dei mezzi audiovisi e multimediali finalizzati a soluzioni formali e all’archiviazione di elaborati.
Archiviazione ed impaginazione degli elaborati grafico-pittorici realizzati durante l’anno scolastico.
MARZO - APRILE
MAGGIO
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