LISTA 2 - Liceo King

LISTA 2
-Nome, cognome e classe
Carlo Ienca, 4D
Carolina Musso, 4C
Mara Gaioli, 4C
Matteo Rosso, 3B
-Come mai questo nome?
C.I.: Avevamo in mente un nome che potesse rappresentare le nostre idee e volevamo continuare a
crescere e essere all'altezza di questo importante liceo.
M.R.: Perché rappresenta la dimensione delle nostre idee.
-Come mai un ragazzo di terza? Negli anni passati si è visto che non porta bene...
Io in realtà dovrei essere in quarta. Però sono quattro anni che sono in questo liceo e mi farebbe
piacere rappresentarlo anche se la terza dicono sia l'anno più difficile, essendo di passaggio.
-Come mai volete fare i rappresentanti d'istituto?
C.M., M.G.: È un progetto che avevamo già in terza, però essendo l'anno di passaggio fra biennio e
triennio e essendo la quinta anno di maturità, la quarta ci è sembrato il momento migliore. È sempre
stato nella nostre intenzioni il metterci in gioco e proporre idee e continuare progetti già avviati
negli anni precedenti per la nostra scuola.
C.I.: Mio fratello, avendo fatto un buon lavoro quest'anno, mi ha ispirato e mi ha dato una spinta a
verificare se sono all'altezza o se posso fare anche di più. Ovviamente anche perché è una nuova
esperienza che può aiutare a crescere, come dice il nostro motto. Inoltre sarebbe un grande onore
rappresentare i molti studenti del king.
-Il progetto della radio?
M.R.:È un'idea ispirata al progetto già in corso al D'Oria. Si sviluppa su internet e ci aggrega a radio
jeans che è una radio con frequenze locali e nazionali che ha anche un canale su sky e aiuta i ragazzi
a fare queste web radio. Si sviluppano in puntate (da 20 a 60 min) e possiamo farle con tutte le
tipologie di musica e di argomenti che vogliamo, infatti ci sarebbe piaciuto includere svariati
ragazzi con svariate passioni per svariati tipi di musica. Ci fornirebbero attrezzatura che ho
comunque saputo essere già presente in via Era. L'unico requisito necessario è portare una puntata a
settimana che, se non trovo nessuno, piuttosto farò io e inserire il discorso unione europea una volta
l'anno. Può portare inoltre soddisfazioni: a un ragazzo del D'Oria che porta avanti il progetto da 6-7
mesi è stata fornita la possibilità di andare tre giorni ai Lucca Comics per intervistare.
-La convenzione bar?
M.G.: Tentativo di fare convenzioni con qualche bar vicino alla scuola come il Balilla o il bar del
liceo in modo che ci sia un vantaggio per lo studente e per il bar. Abbiamo provato a contattare il
Balilla proponendo di fare dei piccoli “menù” con caffè e brioches convenienti per i possessori della
tessera “io studio”.
-Avete da dire qualcosa che renda meno vago il punto “attività ludiche”?
C.M.: Attività extrascolastiche come giornata a Gardaland, giornata sulla neve, al mare e sotto
suggerimento.
Servono anche a superare l'assenza del sentimento di gruppo che c'è negli studenti del King: quando
si parla di scuola, l'interesse è minimo, vedi assemblee di istituto.
-Il paninaro
C.M.: Nonostante il servizio del paninaro sia fornito dalla scuola, siccome l'anno scorso nelle
succursali o non c'era o andava e veniva, vorremo occuparci per una migliore gestione della
situazione e magari fare un referendum per decidere in quale ricreazione farlo venire.
-Cosa ci dite del talent?
M.R.: Mi sono già messa in contatto con i candidati rappresentanti del D'Oria il cui talent è molto
seguito, così da riscuotere un gran successo visto che negli scorsi anni non c'era grande
partecipazione, cerchiamo di coinvolgere di più i ragazzi per renderlo più divertente e meno vuoto.
M.G.: Loro lo fanno al Politeama, unendosi si potranno dividere i costi, che pensiamo di pagare con
i guadagni delle feste.
-Visto che le avete nominate, che feste avevate in mente?
M.R.: Pensavamo di cercare di formare un' unione della nostra scuola per far si' che non si vada
come singoli a fare la stessa cosa, con lo stesso principio della radio e del talent: unendo altre
scuole, si potrebbe fare una bella festa che permetta di avere un guadagno da poter investire per
migliorarci anche solo in piccole cose come carte e saponette, che la provincia non ci passa.
Le feste previste sono tre: fine trimestre, periodo Pasqua, fine anno. L'organizzazione sarà vista più
avanti e non è detto che debbano essere tutte serate in discoteca.
-Corso e concorso fotografico, diteci qualcosa di più.
C.I.: Il corso comincerebbe con un esperto che mi auguro ci sia all'interno del King...
M.R.: ...ma se questa persona appassionata e brava a spiegare a giovani curiosi non esistesse,
saremo costretti a mettere il corso a pagamento e a chiamare un esterno.
C.I.: Come premio per il concorso vi è il ruolo di fotografo alle feste del King, anche se a seconda
delle disponibilità e delle situazioni vedremo se sarà possibile fornire più premi.
-Scambi culturali
C.M.: Volevamo continuare a sostenere questo progetto che già era presente l'anno scorso ed era
effettivo soprattutto con la Turchia, in particolare Istanbul, grazie a un contatto, ovvero un ex
insegnante di italiano del King che è il prof. Basevi. Speriamo di riuscirci in quanto ho avuto
l'esempio di mia sorella che l'anno scorso ha partecipato e mi ha fatto capire che sono esperienze di
vita che vanno fatte: si vive per una settimana in un'altra città, in un altra famiglia, parlando un'altra
lingua e visitando posti nuovi, ricambiando poi il tutto.
M.R.: Sono anche possibili scambi culturali nazionali anche se di minor interesse generale.
Noi ovviamente possiamo solo proporre e incoraggiare, in quanto alla fine sono i prof a organizzare
tutto.
-Account Instagram e Twitter del liceo
C..M: Oltre al già esistente account Facebook volevamo aggiungere quelli di Instagram e Twitter
per aumentare la portata e condividere foto delle feste, eventi, concorsi, miglioramenti e fatti
quotidiani riguardanti la nostra scuola.
Potrebbero aiutare in futuro essendo questi social network molto usati: sarebbe possibile convincere
ragazzi a frequentare il nostro liceo. Inoltre serve come tutto il resto per creare un'unione che ora è
scarsa.
-Corso autoscuola pomeridiano
C.I.: Idea proveniente dalle scuole medie, potrebbe interessare molto in quanto il liceo comprende
le età che permettono di avere cinquantino, 125 e auto. Abbiamo già un'autoscuola referente,
ovviamente prezzi, orari ecc. saranno gestiti da scuola e autoscuola e dalle adesioni degli alunni, ma
intanto creeremmo un ponte.
-Tornei interni ed esterni
C.I.: Organizzeremo come sempre nelle ore scolastiche i tornei di basket, pallavolo e quelli di calcio
al Don Bosco e pensavamo di formare anche squadre a livello di liceo per partecipare a tornei
esterni come avevamo fatto l'anno scorso con l'Haze Cup. Visto che ora non c'è più nessuno a Nervi,
non ci saranno discriminazioni di sorta per formare la scuola, anzi, terremo noi stessi, o una giuria,
sott'occhio i ragazzi durante il torneo interno.
-Proposte comitato studentesco
M.G.:Tenersi aggiornati sulle attività che ci sono a Genova: musei, teatri, festival della scienza,
cinema da proporre a insegnanti se fossero inerenti al programma scolastico di alcune classi, se
possibile in orario scolastico.
-Volete aggiungere qualcos'altro?
M.R.:Io ho visto tutti i corsi tranne il classico e le succursali tranne via dei Mille, inoltre siamo un
gruppo che conosce bene la struttura della scuola.