guida per il riconoscimento dei crediti didattici

Corso di Laurea in
Scienze Della Formazione Primaria
(Lm 85-Bis)
GUIDA PER LA PRESENTAZIONE DELLA DOMANDA
PER IL RICONOSCIMENTO DI ESAMI E LABORATORI
a.a. 2014/15
1. Cos’è la domanda di riconoscimento dei crediti didattici?
La domanda permette di chiedere il riconoscimento di esami/laboratori che lo studente ha superato
in Corsi di Laurea diversi dall'attuale.
2. Cosa può essere presentato per ottenere il riconoscimento?
E’ valutabile qualsiasi corso universitario, sia concluso che in corso. Non vengono valutati percorsi
universitari decaduti o a cui si è formalmente rinunciato o corsi non universitari.
Master, Scuole di Specializzazione o Corsi di perfezionamento sono valutabili solo se le
certificazioni riportano per ogni esame il Settore Scientifico Disciplinare, il voto conseguito ed i
CFU.
Per i titoli conseguiti presso l’Ateneo fiorentino non è necessario allegare certificati; per tutti gli altri
deve essere compilata in tutti i suoi campi la autocertificazione prevista nel modulo da portare alla
segreteria e scaricabile dal sito (http://www.unifi.it/vp-569-modulistica.html). Vanno indicati o
certificati solo gli esami sostenuti e non gli esami eventualmente convalidati o dispensati. La
mancata indicazione dei CFU rende non esaminabile la richiesta.
3. Chi può fare domanda?
Possono fare domanda:
 tutti gli studenti che si iscrivono al corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria e che
abbiano una carriera universitaria pregressa
 tutti gli studenti che chiedono il passaggio/trasferimento da un altro Corso di Laurea
4. Quando si presenta la domanda?
La domanda va presentata al momento dell’immatricolazione o passaggio o trasferimento presso la
segreteria studenti di Via Gino Capponi 9 nei termini e nei modi definiti nella pubblicazione della
graduatoria e previsti dal Manifesto degli studi.
5. Cosa comporta il riconoscimento?
Il "riconoscimento" comporta:
Tipologia di titolo
Riconoscimento
Passaggio o trasferimento da altro Convalida
degli esami e/o laboratori (con
corso di laurea
mantenimento del voto originario che farà media ai
fini del titolo finale)
la dispensa dal sostenere determinati esami e/o
in caso di possesso di un titolo
concluso (ossia iscrizione per il
laboratori (senza mantenimento del voto originario
conseguimento della seconda laurea) che non farà media ai fini del titolo finale)
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6. Qual è l'iter di approvazione della domanda?


la domanda, inoltrata dalla segreteria studenti alla segreteria del Corso di Laurea, viene
esaminata dalla Commissione Riconoscimento Crediti che provvede a formulare una ipotesi di
riconoscimento, sulla base di criteri stabiliti .
la pratica viene presentata al primo consiglio utile del Corso di Laurea, che delibera in merito.
L’esito della delibera sarà pubblicato sul sito del Corso di Laurea; lo studente potrà richiederne
copia producendo una marca da bollo da 16 euro
7. Quali sono i criteri applicati dalla Commissione Riconoscimento Crediti?
La Commissione Riconoscimento Crediti utilizza due parametri: il Settore Scientifico Disciplinare
(SSD) ed il Credito Formativo Universitario (CFU).
 SSD
Il riconoscimento si basa sul confronto tra i settori scientifico-disciplinari degli esami sostenuti dallo
studente e quelli previsti nell’Ordinamento del corso di laurea (vedi tabella 1). Per i settori scientifici
disciplinari ritenuti caratterizzanti della formazione docente (MPED/01, MPED/02, MPED/03,
MPED/04) il riconoscimento avverrà solo se il nome dell’insegnamento è lo stesso (Didattica
generale per Didattica generale, ad esempio). Lo stesso criterio verrà utilizzato per il
riconoscimento degli esami di Matematica per la formazione di base e di Psicologia dell’handicap e
della riabilitazione per i quali si dovrà aver sostenuto l’identico esame.
 CFU
Al di sotto di 3 CFU acquisiti non si procede ad alcun riconoscimento. Nei casi di crediti non
sufficienti a coprire l’intero esame presente nel piano di studi si procede invece a convalide o
dispense parziali secondo questa scansione:
esami da 12 CFU:
4/12
8/12
esami da 8 CFU
4/8
Nel caso di convalide parziali, si procederà nella delibera di passaggio/trasferimento a indicare
l’esame parzialmente convalidato che lo studente dovrà integrare, che concorrerà al voto finale
dell’esame e che sarà contabilizzato per l’eventuale iscrizione ad anni successivi al primo.
Nel caso di dispensa parziale, procedimento non registrato in delibera, la Commissione
Riconoscimento Crediti provvederà a indicare allo studente, mediante comunicazione scritta,
l’esame parzialmente dispensato. Questo comporterà una riduzione nel programma ma lo studente
dovrà verbalizzarlo per intero ed entro e non oltre il limite di tre anni dalla comunicazione. Per
questo l’esame dispensato parzialmente non concorrerà al voto finale e non sarà contabilizzato per
l’eventuale iscrizione ad anni successivi al primo.
L’esame “a scelta libera”, previsto nell’ordinamento del corso di laurea, NON è oggetto di
riconoscimento crediti..
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 Riconoscimenti LABORATORI
Vengono completamente riconosciuti i laboratori sostenuti nei corso di Scienze della formazione
primaria di altri Atenei.
Non vengono riconosciuti laboratori di alcuna disciplina se non aventi:
a. titolazione identica a quella prevista dal CdL
b. valutazione in trentesimi
c. numero di CFU dichiarato in certificazione di origine e necessario a coprire per intero il aboratorio
convalidato/dispensato
 Riconoscimento LABORATORI DI LINGUA INGLESE
Nel corso di studio sono previsti 4 laboratori con valutazioni espresse in trentesimi e così suddivisi:
I anno: un laboratorio (2 CFU)
II anno: un laboratorio e superamento livello B1 (3 CFU)
III anno: un laboratorio (3 CFU)
IV anno: un laboratorio (2 CFU)
V anno: prova per 2 CFU per la certificazione del livello B2 sulle 5 competenze linguistiche
Si prendono in considerazione esclusivamente esami di lingua Inglese con valutazione espressa in
trentesimi; le “idoneità” non vengono considerate. Si prevedono solo due tipi di riconoscimento:
a) Per coloro che hanno sostenuto esami di lingua inglese per un totale di almeno 12 CFU:
dispensa primo anno (2 CFU di lab.)
b) Per coloro che hanno sostenuto esami di lingua inglese per un totale di almeno 24 CFU:
dispensa primo e secondo anno (5 CFU di lab.)
8. Lo studente che chiede il riconoscimento crediti a quale anno di corso viene iscritto?
L'anno di corso viene stabilito dalla Commissione in relazione al numero di cfu riconosciuti. Si
precisa che, essendo attivati solo i primi quattro anni del corso di laurea quinquennale, qualunque
sia il numero di esami/laboratori/tirocini dispensati, gli aventi titolo non sono ammessi ad anni
successivi al quarto.
 Per l’accesso al II anno sarà necessaria la convalida/dispensa di almeno 30 dei 300 cfu
previsti nel corso di laurea.
 Per l’accesso al III anno sarà necessaria la convalida/dispensa di almeno 60 cfu di cui 30
sui 120 cfu previsti nei primi due anni di corso.
 Per l’accesso al IV sarà necessaria la convalida/dispensa di almeno 90 cfu di cui 60 sui
120 cfu previsti nei primi due anni di corso.
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A partire da quest’anno (2014/15) per ogni laurea a numero programmato l’Ateneo ha definito i posti
disponibili per ogni anno di corso successivo al I e colmabili per trasferimenti, passaggi e
abbreviazioni. Per Scienze della Formazione Primaria i posti in cui andranno a confluire gli studenti
con trasferimento (da Scienze della Formazione Primaria quinquennale, altro Ateneo) e iscrizioni ad
anni successivi al I per passaggi, trasferimenti o abbreviazioni di corso sono i seguenti:
II ANNO
67
III ANNO
69
IV ANNO
65
Il Corso di Laurea, qualora il numero di coloro che sono ammissibili ad anni successivi al I risulti
superiore al numero di posti disponibili, stilerà una graduatoria basata sul numero di cfu riconosciuti;
passeranno, cioè, gli studenti con il maggior numero di crediti riconosciuti per il II anno (almeno 30
dei 300 cfu previsti nel corso di laurea), per il III (almeno 60 cfu di cui 30 sui 120 cfu previsti
nei primi due anni di corso) e per il IV (almeno 90 cfu di cui 60 sui 120 cfu previsti nei primi
due anni di corso). In caso di parità tra due studenti verrà collocato prima il richiedente con minore
età. Tale graduatoria verrà pubblicata sul sito del Corso di Laurea solo se questa condizione si
dovesse verificare; in caso contrario il corso pubblicherà solo l’elenco dei
passaggi/trasferimenti/abbreviazioni e l’anno di corso attribuito.
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Tabella 1
ATTIVITA’ FORMATIVE DI BASE:
PSICOPEDAGOGICHE E METODOLOGICO-DIDATTICHE
Ambiti disciplinari
Settori scientifico –disciplinari
Crediti
previsti
16
Pedagogia generale e sociale
M-PED/01 Pedagogia generale e sociale
Storia della pedagogia
M-PED/02 Storia della pedagogia
Didattica e pedagogia speciale
M-PED/03 Didattica e pedagogia speciale
20
Pedagogia sperimentale
M-PED/04 Pedagogia sperimentale
12
Psicologia dello sviluppo e psicologia
M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo e
dell’educazione
psicologia dell’educazione
Discipline sociologiche e antropologiche
SPS/08 Sociologia dell’educazione o
8
8
8
M-DEA/01 Antropologia
LABORATORI
Crediti
previsti
1
Pedagogia generale e sociale
Didattica e pedagogia speciale
4
Pedagogia sperimentale
1
ALTRI LABORATORI
Laboratorio di tecnologie didattiche
Crediti
3 CFU
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Area 1: I saperi della scuola
ATTIVITA’
Ambiti disciplinari
Discipline matematiche
Discipline letterarie
Linguistica
Discipline biologiche ed
ecologiche
Discipline fisiche
Discipline chimiche
Metodi e didattiche delle
attività motorie
Discipline storiche
Discipline geografiche
Discipline delle arti
Musicologia e storia
Settori scientifico –disciplinari
MAT/02 Algebra
MAT/03 Geometria
MAT/04 Matematiche complementari
MAT/06 Probabilità e statistica matematica
L-FIL-LET/10 Letteratura italiana
L-FIL-LET/11 Letteratura italiana contemporanea
L-FIL-LET/12 Linguistica italiana
BIO/ 01 Botanica generale
BIO/03 botanica ambientale e applicata,
BIO/05 Zoologia,
BIO/ 06 Anatomia comparata e citologia,
BIO/07 Ecologia,
BIO/09 Fisiologia
FIS/01 Fisica sperimentale,
FIS/05 Astronomia e astrofisica,
FIS/08 Didattica e storia della fisica
CHIM/03 Chimica generale e inorganica;
CHIM/06 Chimica organica
M-EDF/01 Metodi e didattiche delle attività motorie
M-EDF/02 Metodi e didattiche delle attività sportive
L-ANT/02 Storia greca
L-ANT/03 Storia romana
M-STO/01 Storia medioevale,
M-STO/ 02 Storia moderna,
M-STO/ 04 Storia contemporanea
M-GGR/01 Geografia
M-GGR/02 Geografia economico-politica
ICAR/17 Disegno,
L-ART/02 Storia dell’arte moderna,
L-ART/03 Storia dell’arte contemporanea,
L-ART/ 06 cinema, fotografia e televisione
L-ART/07 Musicologia e storia della musica
Crediti
previsti
20
12
12
12
8
4
8
16
8
8
8
della musica
Letteratura per
M-PED/02 Letteratura per l’infanzia
8
l’infanzia
6
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LABORATORI Area 1
Discipline matematiche
Crediti
previsti
2
Discipline letterarie
1
Linguistica
1
Discipline biologiche ed ecologiche
1
Discipline fisiche
1
Metodi e didattiche delle attività motorie
1
Discipline geografiche
1
Discipline delle arti
1
Musicologia e storia della musica
1
Letteratura per l’infanzia
1
ALTRI LABORATORI
Laboratori di lingua inglese
Crediti
previsti
10 CFU
i laboratori di lingua inglese (L-LIN/12) dovranno
essere suddivisi nei cinque anni di corso. Al termine
del percorso gli studenti dovranno aver acquisito una
formazione di livello B2 il cui esame non potrà essere
sostituito da certificazioni esterne al corso di laurea.
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Area 2: Insegnamenti per l’accoglienza di studenti disabili
Ambiti disciplinari
Psicologia dello sviluppo e
psicologia dell’educazione
Didattica e pedagogia speciale
Psicologia clinica e discipline
igienico-sanitarie
Discipline giuridiche e igienicosanitarie
Settori scientifico –disciplinari
M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo e psicologia
dell’educazione
M-PED/03 Didattica e pedagogia speciale
MED/39 Neuropsichiatria infantile
M-PSI/08 Psicologia clinica
MED/42 Igiene generale e applicata
IUS/09 Istituzioni di diritto pubblico
IUS/19 Diritto amministrativo
LABORATORI Area 2
Psicologia dello sviluppo e psicologia
dell’educazione
Didattica e pedagogia speciale
Crediti
previsti
8
8
8
4
Crediti
previsti
1
2
8