programma in pdf - AIM Group International
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Informazioni ISCRIZIONE L’iscrizione al corso è gratuita e può essere effettuata collegandosi al sito: SEGRETERIA ORGANIZZATIVA web.aimgroupinternational.com/2017/audiologiamilano CREDITI ECM Il corso è inserito nel Piano Formativo FIMP anno 2017 (Provider n. 634) ed è stato accreditato presso la Commissione Nazionale per la Formazione Continua esclusivamente per le figure professionali di: • Medico Chirurgo • Infermiere Pediatrico • Infermiere AIM Group International Sede di Firenze Viale G. Mazzini, 70 50132 Firenze Tel. 055233881 - Fax 0553906908 [email protected] www.aimgroupinternational.com Si precisa che i crediti verranno erogati a fronte di: • compilazione e restituzione della modulistica che verrà consegnata in sede congressuale • partecipazione del 90% ai lavori scientifici con firma del tabulato in sede sia in entrata che in uscita • superamento della prova di apprendimento con almeno il 75% delle risposte corrette. L’EVENTO HA OTTENUTO Nr. 11,5 CREDITI FORMATIVI ID ECM: 634 – 181564 ED.1 SEDE DEL CORSO 3° Corso teorico-pratico AUDITORIUM CRS AMPLIFON Via G. Ripamonti, 133 20141 Milano STAMPATO CON IL CONTRIBUTO INCONDIZIONATO DI di Audiologia per Pediatri di Famiglia 24-25 marzo 2017 Amplifon Auditorium Via Ripamonti, 133 - Milano P CON IL PATROCINIO DI R O G Giovanni Lenzi Responsabile Nazionale del settore Audiologia per la Federazione Nazionale Medici Pediatri Obiettivi Il Pediatra di famiglia deve conoscere epidemiologia ed eziologia dell’ipoacusia nei diversi periodi dell’infanzia. Il Pediatra di Famiglia deve conoscere gli screening audiologici neonatali attualmente in uso. Il pediatra di Famiglia deve conoscere qual è il suo ruolo nella prevenzione, nella diagnosi delle ipoacusie congenite ed acquisite conoscendo linee guida di terapia otologica nell'acuto e nel cronico. ll Pediatra di Famiglia deve essere in grado di supportare i genitori e di prendere contatto con gli idonei servizi audiologici al fine di sviluppare un piano globale per la salute e la riabilitazione dei neonati ai quali viene diagnosticata una perdita uditiva. Il Pediatra di Famiglia deve conoscere i principi del trattamento protesico e dell’Impianto Cocleare (IC). ll Pediatra di Famiglia deve conoscere la terapia e la riabilitazione audiologica anche al fine di supportare le famiglie dei bambini con deficit uditivo. A M M A 24 MARZO 2017 25 MARZO 2017 DIAGNOSTICA DELLA SORDITÀ TRATTAMENTO DELLA SORDITÀ 13.30-14.00 08.30-09.00 Registrazione dei partecipanti Lo screening uditivo neonatale e l’esperienza dei genitori: Dalla diagnosi alle varie tappe del trattamento. Le domande più comuni rivolte dai genitori J. Cutler 14.00-14.15 RESPONSABILE SCIENTIFICO R Presentazione del Corso G. Chiamenti, G. Lenzi 14.15-14.45 Anatomia - fisiologia dell’apparato uditivo e generalità sull’ipoacusia A. Della Volpe 09.00-09.30 14.45-15.30 09.30-09.45 OMA/OME. Patologie correnti e ricorrenti in Pediatria: prevenzione, diagnosi, terapia medica P. Marsella, S. Giannantonio 09.45-10.30 15.30-15.45 Quiz su epidemiologia ed eziologia dell’ipoacusia non sindromica con lezione interattiva integrata A. Martini 15.45-16.00 Sindromi associate a sordità: lezione con discussione interattiva A. Martini 16.00-16.30 Metodiche di screening audiologico neonatale e postscreening S. Berrettini Aspetti legati alla sordità nello sviluppo del linguaggio G. Giuntini Correzione degli elaborati e lezione integrata G. Giuntini I principi del trattamento protesico: lezione interattiva E. Cristofari 10.30-10.45 Discussione 10.45-11.15 L’impianto cocleare: Indicazioni, protocollo, chirurgia S. Berrettini 11.15-11.45 L’Impianto Cochlear nei pazienti complessi P. Marsella 11.45-12.15 16.30-17.00 Discussione L’impianto cocleare: outcomes nelle tipologie di pazienti. Discussione interattiva A. Della Volpe 17.00-18.00 12.15-12.45 Le sordità tardive: sorveglianza audiologica (diagnosi eziologica e medica). Lavoro a piccoli gruppi E. Orzan L’abilitazione al linguaggio, il percorso scolastico e gli ausiliari E. Cristofari 18.00-18.30 12.45-13.30 Discussione degli elaborati e lezione integrata con esercitazioni individuali E. Orzan 13.30-14.30 Colazione di Lavoro 18.30-19.00 Conclusione dei lavori e verifica ECM Le metodiche di valutazione della capacità uditiva fuori e dentro l’ambulatorio del Pediatra di Famiglia. Esercitazioni pratiche con apparecchiature OEA – Impedenzometria S. Giannantonio 19.00 Discussione Discussione con domande al docente: “senza rete” 14.30-15.00