Compiti vacanze passaggio Primaria Secondaria[1]

I.C. ILARIA ALPI
VIA SALERNO, 1 – MILANO
Cari ragazzi e cari genitori,
quest’anno, per decidere quali compiti delle vacanze assegnare, abbiamo pensato di procedere ad un
consulto tra insegnanti della scuola primaria e secondaria. Poiché siamo un Istituto Comprensivo, abbiamo
optato per dare uguali compiti a tutti gli alunni delle quinte dei diversi plessi (Salerno, Tre Castelli e San
Colombano).
Sarà cura dei Professori, a settembre, raccogliere gli elaborati dei ragazzi per dar giusto risalto alla loro
fatica estiva …
Ed ora, al lavoro!!!!!!!!!!!!!
ITALIANO
Analizza gli elementi grammaticali delle seguenti frasi
1. Le vacanze sono il momento più bello dell’anno!
2. Questa sera mangerò un fresco gelato alla frutta
3. La mamma raccolse molte conchiglie sulla riva
4. Giorgio pescò un grosso pesce nel fiumiciattolo
5. E’ impossibile che io faccia tutti questi compiti in estate!
6. Nel mese di Settembre inizieremo una nuova scuola
Nel seguente brano sottolinea tutti i verbi ed analizzali. Cerchia gli aggettivi
Lulù aveva il corpo verde, rosa la punta delle ali, la fronte turchina e il collo dorato. Aveva la fastidiosa
mania di mordere il suo bastone, si strappava le penne, sparpagliava le piume e spandeva l’acqua della
vaschetta. La signora Marta ne fu infastidita, e lo regalò per sempre al nipotino Giorgio. Giorgio incominciò
ad ammaestrarlo: presto il pappagallo cominciò a parlare. Era vicino alla porta e molti si meravigliarono che
non rispondesse al nome di Jacot, perché tutti i pappagalli hanno questo nome. Presto Giorgio ed il
pappagallo Lulù divennero ottimi amici
Racconta sotto forma di testo un episodio particolarmente significativo accaduto durante le vacanze
estive.
Leggi un libro a tua scelta e stendi una relazione , soffermandoti sulla trama e sul tuo giudizio personale.
(Se non hai idee, ti suggeriamo qualche titolo. Puoi cercarli pure in Biblioteca: qui, nel nostro quartiere,
ce n’ è una ben fornita!)
Daniel Pennac – Diario di scuola
Giuliana Facchini – Perduti fra le montagne
Daniel Defoe – Robinson Crusoe
Maurizio Giannini – L’enigma di pagina 100
Mark Twain - Le avventure di Tom Sawyer
Maurizio Giannini – Occhidistella
MATEMATICA
Risolvi i seguenti problemi
1) Giacomo ha sognato che 15 briganti gli rubavano 5 Kg di monete d’oro. Quanti chilogrammi
spettano a ciascuno di essi?
2) Una sarta ha confezionato delle camicie guadagnando per ognuna 30 Euro. Se ne confeziona 3 al
giorno, quanto ha lavorato per guadagnare 450 Euro?
3) La scala in dotazione dai pompieri è costituita da 12 pezzi, tutti formati dallo stesso numero di pioli
tranne l’ultimo che ne ha meno. Sapendo che la scala è costituita da 185 pioli, calcola il numero di
pioli di ciascuna scala.
4) Da un recipiente che contiene 278 litri di olio, lo zio Bepi toglie la prima volta 95 litri e lo zio Michele
una seconda volta 76 litri. Quanti litri sono rimasti nel recipiente?
5) Marco ha messo da parte 125 euro e ne ha 12,50 in più di sua sorella Chiara. Quanto ha Chiara?
6) Giacomo e Giovanni giocano a biglie. Al termine del gioco nessuno ricorda più quante biglie aveva
all’inizio. Giovanni ricorda di aver avuto all’inizio 18 biglie più di Giacomo. Dal conteggio risultano in
tutto 148 biglie. Quante biglie aveva ognuno?
7) Giacomo ha ricevuto 5 Euro dalla nonna Teresa, 2,50 Euro dal nonno Luigi, 2,50 Euro dalla nonna
Rita e 5 Euro da zia Giulia. Acquista con i soldi ricevuti dai nonni e dalla zia alcune cose in edicola.
Quando si ferma a contare il denaro rimasto, si accorge di aver avuto 8,90 Euro di resto. Quanto ha
speso Giacomo?
Esegui le seguenti operazioni in colonna
4974-222=
7912-429=
43921-8913=
134820-72349=
24+820+1004=
24+8915+339=
733+81+8601=
212+8+3850=
Calcolo veloce
23+10=
152+10=
278+10=
301+10=
15+10=
1800+10=
23+20=
352+20=
1278+20=
9301+20=
85+20=
1600+20=
23+30=
56+30=
120+30=
500+30=
256+30=
560+30=
Un po’ di tabelline!!!!!!!!!
3x7
28:4
9x8
12:4
5x8
32:8
4x7
12:4
7x9
48:6
3x8
42:7
5x7
35:5
7x6
63:9
6x3
81:9
5x7
72:8
4x8
36:9
2x8
45:5
9x4
72:8
7x3
28:7
7x6
48:8
8x7
16:2
8x4
45:9
9x6
24:8
9x3
42:6
7x5
24:4
5x6
30:6
6x4
48:8
8x2
24:6
3x8
56:7
9x6
27:9
7x9
54:9
5x4
64:8
8x4
48:6
5x8
56:7
7x5
27:9
7x6
32:8
3x9
63:7
6x9
36:4
4x7
42:6
5x7
40:5
8x6
56:8
8x5
24:8
7x8
49:7
9x8
48:6
9x2
48:8
5x6
56:8
9x6
49:7
7x4
72:9
8x3
54:6
Esegui le seguenti divisioni
876:4
4563:12
807:8
3567:13
498:9
3567:15
1876:8
8765:14
7856:7
7658:16
8765:6
7653:17
4356:5
7892:18
6578:8
7689:19
Equivalenze!!!!!!!!!
31 dam = cm
410 hm = Km
47 dam = m
3100 Km = dam
700 hm = mm
0,03 cm = mm
33 dam = mm
880 hm = m
2200 Km = dam
0,41 cm = m
120 hm = mm
0,24 dm = Km
0,031 cm = mm
2 dam = hm
0,72 dm = hm
290 hm = m
1400 Km = dm
6100 Km = hm
5,7 m = dm
0,019 cm = dam
INGLESE !!!
Sottolinea la parola corretta scegliendola tra le parole scritte tra parentesi
1) Where’s Mark? (You – She – He) ‘s in the garden
2) How old are you, Janet? (I – She – You) am eleven
3) Where is your pencil? (He – It – She) ‘s on the desk
4) This is my sister. (He – It – She) ‘s an architect
5) Hello Susan! Hello Joan! Are (we – you – they) on holiday? Yes, we are!
6) I’m English. (My – Her – Its) name is Robert!
7) She’s American. (His – Her – My) name is Pamela!
8) He’s Spanish. (Your – Her – His) name is Pedro
9) You are French! (His – Her – Your) surname is Chirac!
10) This is my school. (Her – Its – His) name is Ilaria Alpi.
11) Where (are – is – am) Robert and Mark?
12) How old (are – is – am) you?
13) This is me. I (are – is – am)short and fat.
14) (Are – is – am) you from Germany?
15) We (have got – has got) a CD player
16) (Have she got – Has she got) a diary?
17) (Have you got – Has you got) any sugar at home? Yes, we (have – has)
Buon lavoro! Ci vediamo a Settembre per una nuova avventura!!!!!!!!!