Francese - Istituto Comprensivo Statale "A. Diaz"

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Francese - Istituto Comprensivo Statale "A. Diaz"
Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca
Istituto Comprensivo Statale “A. Diaz”
Via Giovanni XXIII n. 6 - 20821 MEDA (MB)
Infanzia Polo: MIAA85901Q - Primaria Polo: MIEE859011
Primaria Diaz: MIEE859022 - Secondaria di 1° Grado A. Frank: MIMM85901X
PROGRAMMA SVOLTO E COMPITI ESTIVI
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Cognome e Nome: Michielan Serena
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Materia:FRANCESE
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Classe:3^D

Anno scolastico:2015/2016
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PROGRAMMA SVOLTO:
PROGRAMMA PER L’ ESAME DI TERZA MEDIA A.S. 2015-2016
L3:FRANCESE
Libro di testo:
TOUS ENSEMBLE! 1- Livre de l’élève et cahier. Livre numérique. Cd audio. Suppléments en ligne.
J. Gauthier- L. Parodi- M. Vallacco. CIDEB.
TOUS ENSEMBLE! 2- Livre de l’élève et cahier. Livre numérique. Cd audio. Suppléments en ligne.
J. Gauthier- L. Parodi- M. Vallacco. CIDEB.
STRUTTURE GRAMMATICALI DA CONOSCERE DEL 1° E 2° ANNO
-I pronomi personali soggetto;
-L’indicativo presente dei verbi del 1°
-Gli articoli determinative e indeterminativi;
gruppo;
-la formazione del femminile (1);
-Particolarità dei verbi del 1° gruppo;
-La formazione del plurale;
-I pronomi personali tonici;
-l’indicativo presente del verbo être;
-La forma negativa(1);
-la forma interrogativa;
1
-Gli aggettivi possessivi;
-Le interrogative parziali;
-La formazione del femminile;
-Le preposizioni di luogo (1);
-L’indicativo presente del verbo avoir;
-Avverbi ed espressioni di tempo;
-L’indicativo presente dei verbi del 3° gruppo.
-L’indicativo presente dei verbi del 2°gruppo;
-Ce/Il + être;
-Alcuni verbi:mettre, prendre, sortir;
-Chi è? Chi sono? È, sono…;
-Particolarità dei verbi del 1° gruppo:se lever
-Che cos’è? Che cosa sono?É, sono…;
-Quanto/a/e/i…?
-Esserci;
-Esserci;
La formazione del femminile (3);
Le preposizioni di luogo (2);
-Perché? Perché…;
-Le preposizioni davanti ai nomi di paese o di
-Le preposizioni articolate;
regione;
-Alcuni verbi: faire, pouvoir.
-Alcuni verbi: connaître, savoir, voir, vouloir.
FUNZIONI COMUNICATIVE DA CONOSCERE DEL 1° E 2° ANNO
-Salutare
-Chiedere a che ora e rispondere
-Chiedere a qualcuno come sta
-Accettare o rifiutare un invito
-Congedarsi
-Indicare e negare il possesso
-Presentarsi e presentare qualcuno
-Chiedere e indicare preferenze
-Identificare qualcuno o qualcosa
-Offrire aiuto in modo formale
-Chiedere e dire il numero di telefono
-Descrivere sensazioni fisiche e indicare la
-Dire una parola lettera per lettera
temperatura atmosferica
-Chiedere l’età
-Fare un’esclamazione
-Chiedere a qualcuno da dove viene e
-Chiedere e dire a qualcuno quando fa
rispondere
qualcosa
-Chiedere a qualcuno conferma della sua
-Parlare delle attività quotidiane
nazionalità
-Informarsi sulla frequenza e indicarla
-Parlare delle materie e degli impegni
-Chiedere e dire l’ora
scolastici
Chiedere e dire dove si trova qualcosa
-Chiedere ed esprimere preferenze
-Esprimere stupore
-Esprimere entusiasmo
-Chiedere e dare informazioni sulla quantità
-Rispondere al telefono e presentarsi
-Chiedere conferma e rispondere
-Informarsi sulla presenza di qualcuno
-Descrivere una casa
-Invitare qualcuno
-Invitare qualcuno a fare qualcosa e
-Chiedere e dare chiarimenti
rispondere.
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STRUTTURE GRAMMATICALI 3°ANNO
Unité 1 Livre 2
- i pronomi personali complemento oggetto
-Il pronome on
- Oui – Si – N’est-ce pas – Pas du tout
-I pronomi personali riflessivi
- gli avverbi di quantità
-Chez o à?
- i verbi per indicare la strada
Bisogna/occorre/Ci vuole
- particolarità dei verbi del 1° gruppo: acheter
-L’imperativo negativo
- alcuni verbi: boire, descendre.
-Alcuni verbi: attendre, devoir.
Unité 4 Livre 2
Unité 2 Livre 2
-Gli articoli partitivi (2)
-Gli articoli partitivi (1)
- come si traduce “quanto”, “quanta”,
-il pronome indefinito rien
“quanti”, “quante”?
-I pronomi relativi qui, que
- come si traduce “molto”?
-Je voudrais
Unité 5 Livre 2
-il condizionale
-I gallicismi: Futur Proche, Présent continu,
-particolarità dei verbi del 1°gruppo:
Passé Récent
commencer, manger, préférer.
Unité 6 Livre 2
Unité 3 Livre 2
-il participio passato, participe passé
-Gli aggettivi numerali ordinali
-il passato prossimo, passé composé
-l’accordo del participio passato con il verbo
- alcuni verbi: dormir, recevoir, répondre.
essere.
FUNZIONI COMUNICATIVE DEL 3°ANNO
Unité 1 Livre 2
-Offrire qualcosa a qualcuno
-Parlare al telefono
-Accettare e ringraziare
-Dare un appuntamento
-Rifiutare e ringraziare.
-Accettare o rifiutare un appuntamento
Unité 3 Livre 2
-Chiedere un permesso
-Chiedere qualcosa gentilmente
-Accordare o rifiutare un permesso
- chiedere e indicare la strada
-Dare ordini o istruzioni
- chiedere e dire dove si trova un luogo, un
-Accettare ordini o istruzioni.
edificio
Unité 2 Livre 2
- parlare della salute
-Parlare del cibo ed esprimere i propri gusti
- chiedere e dare consigli
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- chiedere e dire l’età
- scusarsi, accettare le scuse.
- esprimere la durata.
Unité 5 Livre 2
Unité 4 Livre 2
-Scrivere un invito o un biglietto di auguri
-Chiedere e indicare il prezzo
Unité 6 Livre 2
- chiedere e dare informazioni sugli orari
-Raccontare avvenimenti al passato
- proporre, accettare o rifiutare qualcosa
- espimere un’intenzione
- chiedere e indicare il possesso
CIVILISATION:
 Un peu de sport et quelques loisirs ! (p. 20)
 La France gourmande (p.34)
 Planète jeunes! (p.50)
 Des fêtes pour tout le monde ! (p. 82)
 Spécialités françaises (fiche)
 La BD (fiche)
 La france d’Outre-Mer (fiche)
 Le Québec (fiche)
 Le Maghreb (fiche)
 Le cinéma (fiche)
 Monet et l’impressionnisme (fiche)
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COMPITI ESTIVI:
Nessuno
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Meda,12 giugno 2016
Il Docente
Serena Michielan
Tel. 0362 70411 – 0362 70960 Fax 0362 333962
E-mail: [email protected] PEC: [email protected] E-mail: [email protected] Sito web: http://www.icdiaz.gov.it
Codice Univoco Ufficio: UFMVVJ Codice Fiscale: 91074020156 - Codice Meccanografico: MIIC85900V
Pratica trattata da: Tiziano Masciadri
G:\FRANCESE\TERZA\3D-FRANCESE-MICHIELAN-PROGRAMMA-SVOLTO-AS-15-16.doc

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