tedesco - ITC e PACLE Elsa Morante Limbiate
Transcript
tedesco - ITC e PACLE Elsa Morante Limbiate
Ministero della Pubblica Istruzione Istituto Tecnico Commerciale Statale e PACLE “ELSA MORANTE” Via Bonaparte, 2/bis – 20812 Limbiate (MB) Tel: 02 9964933 – 02 9964934 – Fax: 02 9966747 E-mail uffici: [email protected] Posta certificata: [email protected] Cod. Fisc. 91074030155 – Cod. Mecc. MITD49000Q PROGRAMMAZIONE CLASSE: 4C INDIRIZZO: RIM DISCIPLINA: TEDESCO A.S. 2016/17 A. Completamento presentazione delle strutture della lingua e riflessione sulla lingua Testo in uso: G. Montali, D. Mandelli, N. Czernohous Linzi, DEUTSCH LEICHT, Vol 1 e Vol. 2, Kursbuch + Arbeitsbuch con Fundgrube, Loescher Editore. UNITÁ DI APPRENDIMENTO/MODULO LEKTION 13 13B Warum Praktikum? COMPETENZE machst du ein 13C Wenn ich an deiner Stelle wäre,… Comprendere situazioni comunicative più complesse e articolate,a carattere personale e tecnico professionale non solo globalmente ma anche in modo dettagliato e selettivo (Hören) Comprendere testi scritti di varia natura, sapendo cogliere informazioni principali e facendo inferenze (Lesen) Organizzare le informazioni e le nozioni acquisite con coerenza ed esporle con sufficiente chiarezza e proprietà lessicale. (Sprechen) Organizzare le informazioni e le nozioni acquisite con coerenza e produrre semplici testi scritti su argomenti specifici. ABILITÁ Parlare die propri interessi e sogni Motivare scelte Fare ipotesi (2) Descrivere comportamenti CONOSCENZE STRUTTURE GRAMMATICALI La subordinata finale con um…zu e damit Il konjunktiv II e la perifrasi “würde” + infinito Le infinitive con statt…zu, ohne…zu LESSICO Interessi e futuro professionale Esperienze di lavoro Comportamenti e stati d’animo (Schreiben) LEKTION 14 14A Ich diskriminiert wurde schon 14B Was können? 14C hӓtten Alles Gute! wir tun Comprendere situazioni comunicative più complesse e articolate,a carattere personale e tecnico professionale non solo globalmente ma anche in modo dettagliato e selettivo (Hören) Comprendere testi scritti di varia natura, sapendo cogliere informazioni principali e facendo inferenze (Lesen) Organizzare le informazioni e le nozioni acquisite con coerenza ed esporle con sufficiente chiarezza e proprietà lessicale. (Sprechen) Organizzare le informazioni e le nozioni acquisite con coerenza e produrre semplici testi scritti su argomenti specifici. (Schreiben) Parlare di problemi esistenziali Discutere su fatti avvenuti e comportamenti Esprimere rimpianto Ringraziare per l’ospitalità Esprimere riconoscenza STRUTTURE GRAMMATICALI Il Passiv La subordinata comparativa irreale con als ob Il Konjunktiv II passato La declinazione forte dell’aggettivo LESSICO Mobbing, stalking e altre vessazioni Problemi relazionali fra i giovani Esperienze di vita e di studio in altri paesi B. Linguaggio specialistico Testo in uso: P. Bonelli, R. Pavan, HANDELSPLATZ Deustch für den Beruf und Reisen, Volume unico, Loescher. UNITÁ DI APPRENDIMENTO/ MODULO COMPETENZE ABILITÁ CONOSCENZE KAPITEL 1 EIN PRAKTIKUM IN DEUTSCHLAND Büroalltag Fachtexte und Korrespondenz Grammatik und Wortschatz Comprendere situazioni comunicative più complesse e articolate,a carattere personale e tecnico professionale non solo globalmente ma anche in modo dettagliato e selettivo (Hören) Comprendere testi scritti di varia natura, sapendo cogliere informazioni principali e facendo inferenze (Lesen) Organizzare le informazioni e le nozioni acquisite con coerenza ed esporle con sufficiente chiarezza e proprietà lessicale. (Sprechen) Organizzare le informazioni e le nozioni acquisite con coerenza e produrre semplici testi scritti su argomenti specifici.(Schreiben) Aus der Presse Presentarsi Parlare di se stessi e della propria attività Chiedere un numero di telefono Chiedere di parlare con qualcuno Relazionare sulla propria esperienza di tirocinio Comprendere testi scritti (carta stampata, siti Internet) Ankunft bei der Firma Nach einer Telefonnummer fragen Nach jemandem fragen Das Praktikum Voci interrogative Frasi interrogative Preposizioni con accusativo/dativo In ufficio: arredo e oggetti Ich habe mich schon immer für Mode interessiert UNITÁ DI APPRENDIMENTO/ MODULO COMPETENZE ABILITÁ CONOSCENZE KAPITEL 3 TERMINE Büroalltag Fachtexte und Korrespondenz Grammatik und Wortschatz Comprendere situazioni comunicative più complesse e articolate,a carattere personale e tecnico professionale non solo globalmente ma anche in modo dettagliato e selettivo (Hören) Comprendere testi scritti di varia natura, sapendo cogliere informazioni principali e facendo inferenze (Lesen) Organizzare le informazioni e le nozioni acquisite con coerenza ed esporle con sufficiente chiarezza e proprietà lessicale. (Sprechen) Organizzare le informazioni e le nozioni acquisite con coerenza e produrre semplici testi scritti su argomenti specifici.(Schreiben) Proporre e concordare un appuntamento per telefono Ein Terminvereinbarung Comprendere/riferire sugli appuntamenti segnati in agenda Confermare un appuntamento per iscritto Eine Kalenderseite Bestӓtigung eines Termins Numeri ordinali e date Orari e indicazioni di tempo Avverbi e complementi di tempo (parti del giorno, giorni, date, mesi) teNeues-Kalender Aus der Presse Comprendere testi scritti (carta stampata, siti Internet) UNITÁ DI APPRENDIMENTO/ MODULO COMPETENZE ABILITÁ CONOSCENZE KAPITEL 6 GESCHÄFTSPARTNER SUCHEN Büroalltag Fachtexte und Korrespondenz Grammatik und Wortschatz Comprendere situazioni comunicative più complesse e articolate,a carattere personale e tecnico professionale non solo globalmente ma anche in modo dettagliato e selettivo (Hören) Comprendere testi scritti di varia natura, sapendo cogliere informazioni principali e facendo inferenze (Lesen) Organizzare le informazioni e le nozioni acquisite con coerenza ed esporle con sufficiente chiarezza e proprietà lessicale. (Sprechen) Organizzare le informazioni e le nozioni acquisite con coerenza e produrre semplici testi scritti su argomenti specifici.(Schreiben) Presentarsi, chiedere nomi e indirizzi di potenziali partner commerciali Eine Firma bittet um Firmennachweis Comprendere/scrivere una richiesta di nominativi Bitte um Firmennachweis Le frasi infinitive Il verbo bitten um + accusativo Ambito lessicale “produrre” Nach Deutschland exportieren? Aus der Presse Comprendere testi scritti (carta stampata, siti Internet) UNITÁ DI APPRENDIMENTO/ MODULO COMPETENZE ABILITÁ CONOSCENZE KAPITEL 9 PRODUKTE SUCHEN Büroalltag Fachtexte und Korrespondenz Grammatik und Wortschatz Comprendere situazioni comunicative più complesse e articolate,a carattere personale e tecnico professionale non solo globalmente ma anche in modo dettagliato e selettivo (Hören) Comprendere testi scritti di varia natura, sapendo cogliere informazioni principali e facendo inferenze (Lesen) Organizzare le informazioni e le nozioni acquisite con coerenza ed esporle con sufficiente chiarezza e proprietà lessicale. (Sprechen) Organizzare le informazioni e le nozioni acquisite con coerenza e produrre semplici testi scritti su argomenti specifici.(Schreiben) Chiedere e dare informazioni al telefono su un prodotto Eine Firma hat eine Anfrage bekommen Comprendere/scrivere una richiesta di informazioni Die Anfrage Le frasi interrogative indirette Le preposizioni bis (zu), binnen, innerhalb Preis, Skonto, Rabatt Verbraucher informieren sich on line Comprendere testi scritti (carta stampata, siti Internet Aus der Presse UNITÁ DI APPRENDIMENTO/ MODULO COMPETENZE KAPITEL 10 PRODUKTE ANBIETEN Comprendere situazioni comunicative più complesse e articolate,a carattere personale e tecnico professionale non solo globalmente ma anche in modo dettagliato e selettivo (Hören) Comprendere testi scritti di varia natura, ABILITÁ CONOSCENZE Büroalltag sapendo cogliere informazioni principali e facendo inferenze (Lesen) Organizzare le informazioni e le nozioni acquisite con coerenza ed esporle con sufficiente chiarezza e proprietà lessicale. (Sprechen) Organizzare le informazioni e le nozioni acquisite con coerenza e produrre semplici testi scritti su argomenti specifici.(Schreiben) Offrire un prodotto al telefono Eine Firma bietet ihre Produkte an Comprendere/scrivere un’offerta Das Angebot Frasi secondarie condizionali con e senza wenn Verbi separabili e inseparabili Allegati Handy-Tarife für Jugendliche Fachtexte und Korrespondenz Grammatik und Wortschatz Comprendere testi scritti (carta stampata, siti Internet) Aus der Presse Limbiate, 10.10.2016 La docente Prof.ssa Roberta Galbiati