Geometriche des lab - I.I.S. "MARCO POLO"

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “M. POLO - LICEO ARTISTICO” VENEZIA
A.S. 2014/2015
Classe Sezione Indirizzo: 3^ C LA
Disciplina: Laboratorio di Design dell’Arredamento
Docente: Rosalia Di Bert
PROGRAMMA SVOLTO
[con indicazione delle ore di svolgimento dei moduli, unità didattiche e percorsi tematici che comprendono
sia le ore dedicate allo svolgimento delle lezioni sia quelle per le verifiche]
MODULO/UNITÀ DIDATTICA/PERCORSO
ORE
TEMATICO…………………………………………...
Elementi di geometria descrittiva: la compenetrazione di solidi retti e/o solidi di rotazione in 12
proiezione ortogonale; la costruzione dell’assonometria; le viste volumetriche; le rette generatrici; il
tracciamento delle curve per punti, tangenze, raccordi; uso del curvilinee.
La teoria delle ombre applicata alle proiezioni ortogonali e alle viste assonometriche: ombra propria, 12
portata e autoportata; le diverse tecniche di stesura del colore per le ombreggiature di superfici piane,
concave o convesse.
Gli oggetti sezionati e loro rappresentazione. I rapporti di scala. L’assonometria esplosa. Le tecniche 12
di impaginazione. Esercitazioni grafiche specifiche.
Attività laboratoriale assistita al computer: formazione sull’uso del software specifico dedicato 20
all’impaginazione grafica, denominato InDesign; esercitazione guidata nella composizione di una
ricerca/analisi individuale “Designer... La cultura del progetto”; azione di monitoraggio svolta in
itinere; revisione intermedia e stampe definitive.
Realizzazione di un modello in scala 1:5; la Sedia 1, designer E. Mari.
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Attività svolta nel laboratorio di modellistica con il supporto tecnico adeguato: informazioni
preliminari sull’uso degli strumenti e dei materiali; le tecniche di taglio della balsa; metodologia
operativa in esecuzione; fase applicativa monitorata in itinere.
Attività laboratoriale assistita al computer: formazione sull’uso del software specifico di disegno e 21
modellazione per il design, denominato Rhinoceros; esercitazione guidata nella rappresentazione del
Tavolino Schroeder, designer G. T. Rietveld; azione di monitoraggio svolta in itinere; revisione
intermedia e stampe definitive.
Attività laboratoriale assistita al computer: formazione sull’utilizzo del software specifico di 18
impaginazione, denominato Illustrator; il processo e le modalità per l’inserimento del rendering.
Esercitazione individuale sul tema assegnato, progettare una Seduta: la realizzazione di un modello 24
di studio in scala 1:5; scelta dei materiali; verifica strutturale; il volume del manufatto; la percezione
della forma nello spazio/ambiente.
Esercitazione individuale sul tema assegnato, progettare una Seduta: realizzazione di elaborati 24
utilizzando i software specifici, Rhinoceros ed Illustrator, applicare il processo di renderizzazione del
manufatto progettato; verifica delle conoscenze/competenze con monitoraggio in itinere; stampe
definitive degli elaborati realizzati.
Consegne di studio per il periodo estivo: consolidare l’uso del programma informatico di impaginazione
grafica InDesign.
Venezia, 08/06/2015
La Docente: Rosalia Di Bert
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