Scheda progetto 2015-16 - Istituto Comprensivo Torano Lattarico

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Scheda progetto 2015-16 - Istituto Comprensivo Torano Lattarico
PROGETTO TRINITY
Denominazione del progetto
TALKING TOGETHER
Responsabile del progetto
Prof.ssa BELLUSCI Maria
Descrizione del progetto
Progetto extra-curricolare di lingua inglese per gli alunni della secondaria di I grado e delle classi V della primaria, finalizzato al conseguimento della
certificazione europea “ Trinity” (Grade I-II-III-IV).
Il progetto prevede la formazione di quattro gruppi classe, per un totale di n. 50 alunni per le classi V della primaria e I della secondaria di I grado, e
di n. 50 alunni per le classi II e III della secondaria di I grado. In caso di domande di partecipazione eccedenti, trattandosi di un progetto di
potenziamento destinato alla valorizzazione delle eccellenze, la selezione sarà operata mediante un test d’ingresso e relativa graduatoria.
In ogni caso, per non escludere nessuno degli aspiranti e per offrire uguali possibilità di formazione agli ex alunni dell’istituto che ne facciano
richiesta o ad altri studenti del territorio, si prevede la possibilità di iscrizione dietro versamento della quota assicurativa di € 6,50 (per gli alunni
esterni) e di una quota di partecipazione da concordare (per gli alunni esterni e per gli alunni interni che non rientrano nei limiti numeri sopra
previsti.
Finalita’
Acquisizione di competenze comunicative in lingua inglese certificate dall’ Ente di riferimento europeo “Trinity College – London”, accreditato dal
MIUR.
Destinatari
Alunni delle classi quinte della scuola primaria e della Scuola Secondaria di I Grado dell’Istituto Comprensivo di Torano-Lattarico in possesso di
adeguate conoscenze di base di lingua inglese, da verificare in ingresso.
Alunni del territorio esterni all’istituzione scolastica.
Docenti coinvolti
-Docenti specializzati nell’insegnamento della lingua inglese in qualità di esperti
Obiettivi
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
sviluppare/potenziare le abilità audio-orali
ampliare la conoscenza del lessico e delle funzioni comunicative
migliorare l’interazione su argomenti di vita quotidiana
migliorare la pronuncia e l’intonazione
migliorare la fluency
Metodologia
Le abilità di listening (ricezione orale) e di speaking (interazione) saranno potanziate/sviluppate attraverso esercizi orali e scritti strutturati,
simulazioni, role-play, group work, pair work, giochi linguistici.
Durata
E’ previsto un incontro settimanale sia per i plessi di Torano Castello centro (che accolgono anche gli alunni di Sartano, San Martino di Finita e
Santa Maria Le Grotte) sia per i plessi di Lattarico centro ( che accolgono anche gli alunni del plesso di Rota Greca) nel trimestre marzo – maggio,
con n. 30 ore di lezione per ciascuna classe.
-
Materiali di consumo
Libri di testo e materiale didattico integrativo (anche on –line)
Dizionari bilingue
Lettore CD
materiale di facile consumo – carta bianca e colorata per fotocopie formati A3 e A4 - n. 2 (due) stampanti laser
-
Verifica e valutazione
Costante monitoraggio della comprensione e produzione orale
Ricaduta sul lavoro di inglese svolto in classe nelle ore curricolari
Esito dell’esame finale
1.
2.
3.
Spese a carico della scuola e spese a carico delle famiglie
Per gli alunni interni che rientrano nei limiti di n. 50 per la classi quinte dalla primaria e prime della secondaria e n. 50 per le classi II e III
della secondaria, la scuola assicura la copertura di tutte le spese ad eccezione di quelle relative al monitoraggio (prova di dell’esame
finale) e dell’esame conclusivo finalizzato alla certificazione (costo variabile in funzione del livello da concordare con il centro Trinity)
Per gli alunni interni che non rientrano nei limiti di n. 50 per la classi quinte dalla primaria e prime della secondaria e n. 50 per le classi II
e III della secondaria, oltre ai costi elencati nel precedente punto 1. la quota di partecipazione da concordare in funzione del numero di
alunni interessati.
Per gli alunni esterni, oltre ai costi del precedente punto 2, la quota assicurativa di € 6,50.
Torano Castello, 10/10/2016
Il Responsabile del Progetto
Docente Maria Bellusci