Francese Classe Seconda - Liceo Linguistico Trento

Disciplina:
Francese
Periodo:
classe seconda
Unità orarie: 119
Autore: Dipartimento
di Terza lingua
LIVELLO A2 (classi seconde)
DESCRIZIONE DELLE COMPETENZE
1. COMPRENSIONE
ASCOLTO
Capire espressioni e parole di uso molto frequente relative a ciò che ci riguarda direttamente (per es.
informazioni di base sulla persona e sulla famiglia, gli acquisti, l’ambiente circostante e il lavoro).
Afferrare il senso generale di messaggi e annunci brevi, semplici e chiari.
LETTURA
Leggere testi brevi e semplici e trovare informazioni specifiche e prevedibili in materiale di uso
quotidiano, quali pubblicità, programmi, menù e orari. Capire lettere personali semplici e brevi.
Identificare informazioni specifiche in documenti scritti semplici, quali lettere, opuscoli e brevi
articoli di giornali che descrivono avvenimenti.
2. PARLATO
INTERAZIONE ORALE
Comunicare affrontando compiti semplici e di routine che richiedano solo uno scambio semplice e
diretto di informazioni su argomenti e attività consuete come la scuola o il tempo libero. Partecipare
a brevi conversazioni, anche se non sempre si è in grado di riuscire a sostenere la conversazione
come si vorrebbe.
Saper scambiare informazioni circa le attività del tempo libero o di routine presenti, passate e
future.
Essere in grado di esprimere la propria opinione su cose, fatti e problemi pratici dimostrando di
riuscire a cavarsela in contesto francofono ( trasporto pubblico, agenzia viaggi, ristorante,
negozi…).
PRODUZIONE ORALE
Usare una serie di espressioni e frasi per descrivere con parole semplici la propria famiglia o altre
persone, le condizioni di vita, la carriera scolastica e il proprio lavoro attuale o il più recente.
Descrivere progetti, abitudini, routine, attività ed esperienze personali presenti, passate e future.
3. SCRITTO
PRODUZIONE SCRITTA
Prendere semplici appunti e scrivere brevi messaggi su argomenti riguardanti bisogni immediati.
Scrivere una lettera personale semplice, per esempio per invitare o ringraziare qualcuno.
Scrivere brevi e basilari descrizioni di eventi, esperienze personali, attività recenti, luoghi e persone
noti o inventati.
CONTENUTI FUNZIONALI
-
Conversazioni telefoniche formali e informali
-
Prendere un appuntamento
Raccontare avvenimenti e abitudini del passato
Situare fatti e avvenimenti passati e futuri
Dare informazioni sugli ingredienti di un pasto; fare una ricetta
Parlare del tempo atmosferico
Dare ordini, divieti e consigli
Chiedere ed esprimere un’opinione
Formulare un’ipotesi
Parlare di azioni future e fare previsioni
LESSICO
-
tempo atmosferico
vita quotidiana
il cibo
le feste in Francia
l’abbigliamento
vacanze e tempo libero
CONTENUTI GRAMMATICALI
-
Ripasso dei contenuti di A1
Formule di permesso e proibizione
Imperativo affermativo e negativo
Imperativo e relativo uso dei pronomi complemento oggetto diretto e indiretto
passé composé
participi regolari e irregolari
imparfait (verbi regolari e irregolari)
differenza nell’uso del passé composé e dell’imparfait
Il futuro semplice
Il faut
Pronomi complemento oggetto indiretto
Verbi pronominali al presente e passato prossimo
Verbi irregolari: pouvoir, vouloir, devoir
Condizione ed ipotesi: si + présent et futur
CONTENUTI SOCIO-CULTURALI
-
Attività del tempo libero
Festività francesi
Viaggi: motivazioni, atteggiamenti, ricordi.
La cittadinanza