ISTITUTO COMPRENSIVO DI MULAZZANO Scuola Primaria di

ISTITUTO COMPRENSIVO DI MULAZZANO
Scuola Primaria di Mulazzano
PIANO SORVEGLIANZA DEGLI ALUNNI
Anno Scolastico 2012-2013
INGRESSO
Gli alunni che arrivano con il pullman, intorno alle ore 8:15, entrano dall’ingresso
principale, dove c’è un collaboratore scolastico addetto al controllo.
Gli alunni delle classi PRIME attendono le insegnanti nel corridoio antistante le proprie
classi, che si trovano al piano rialzato.
Gli alunni delle classi SECONDE attendono le insegnanti nel corridoio del piano rialzato.
Gli alunni delle classi TERZE entrano direttamente nelle classi che si trovano al piano
rialzato.
Gli alunni delle classi QUARTE salgono in autonomia al primo piano, passando dalla scala
principale, ed entrano nelle classi.
Gli alunni delle classi QUINTE attendono le insegnanti nella zona della fotocopiatrice e nel
corridoio del piano rialzato.
Nei corridoi sono presenti i collaboratori scolastici di turno, che sorvegliano gli alunni fino
al suono della campanella delle 8:25, quando tutte le insegnanti in servizio devono essere
presenti.
L’ingresso degli alunni accompagnati dai genitori è regolato dal suono della campanella
alle ore 8:25. Gli alunni entrano dall’ingresso laterale dove c’è un collaboratore addetto al
controllo di tutte le persone che entrano ed escono dall’edificio: ai genitori è fatto divieto di
entrare nei locali della scuola salvo validi ed improrogabili motivi.
Gli scolari delle classi seconde e quinte, che hanno le aule al primo piano, si uniscono al
gruppo degli alunni del pullman e salgono al piano superiore con le rispettive insegnanti.
Gli scolari delle classi prime e terze si recano da soli verso le loro aule poste al piano
rialzato: le insegnanti si posizionano all’ingresso delle rispettive aule per accogliere i
bambini e farli entrare ordinatamente in classe.
Gli scolari delle classi quarte salgono da soli dalla scala principale e raggiungono le loro
aule, dove trovano le rispettive insegnanti.
Nel corridoio è presente un collaboratore scolastico a sorveglianza che nessuno corra o si
spinga.
In caso di assenza di un insegnante, gli alunni vengono sorvegliati dalle insegnanti
presenti. Al termine delle normali procedure di sorveglianza dell’ingresso, un collaboratore
scolastico prende in carico la classe in attesa della supplente o di eventuali disposizioni
per la suddivisione degli alunni nelle altre classi.
Per una migliore gestione
della suddivisione degli alunni, nel registro di ogni classe è presente l’elenco dei gruppi
predisposti, affidati preferibilmente sempre alle stesse classi, una copia della suddivisione
in gruppi di ogni classe è consegnata ai bidelli. Laddove possibile si assegnano ai bambini
lavori che possono eseguire autonomamente durante le lezioni.
1
INTERVALLO
L’intervallo antimeridiano inizia alle ore 10:30, al suono della campanella, si svolge in
aula o nel corridoio antistante l’aula; se il tempo lo permette si esce nel cortile della scuola
o al parco-giochi. Durante l’intervallo gli scolari si recano in bagno ordinatamente,
consumano la merenda e giocano sempre sorvegliati dalle insegnanti. Un collaboratore
scolastico, dove possibile, sorveglia i corridoi dove si trovano i bagni.
Alle ore 10:50, al suono della campanella, l’intervallo termina e gli alunni rientrano in
classe.
REFEZIONE SCOLASTICA – INTERVALLO POSTMENSA
La vigilanza degli alunni è di competenza del team di insegnanti a cui è affidato il tempo
mensa e post-mensa. Durante il momento del pasto, vista la numerosità degli alunni
presenti, le insegnanti fanno il possibile per far mantenere ai bambini un tono di voce
moderato al fine di evitare danni provocati dall’inquinamento acustico.
I bambini che non usufruiscono del servizio mensa alle ore 12:30 vengono accompagnati
all’uscita principale e affidati ai collaboratori scolastici che li consegnano ai genitori o a
persone da essi delegate (salvo diversa ed esplicita indicazione scritta dei genitori stessi).
Rientrano alle ore 13:55 al suono della campanella.
In caso di bel tempo, l’intervallo post-mensa potrà svolgersi all’aperto nel cortile della
scuola o nel parco giochi comunale, a seconda della preferenza dell’insegnante di turno, e
come di seguito indicato:
Classi prime:
nel giardino della scuola primaria o della secondaria
Classi seconde:
nel giardino della scuola primaria o nel parco giochi adiacente la scuola
Classi terze:
nel giardino della scuola primaria o della secondaria o nel parco giochi
Classi quarte:
nel giardino della scuola primaria o della secondaria o nel parco giochi
Classi quinte:
nel parco giochi o nel giardino della scuola secondaria
In ogni spazio non potranno essere presenti più di 5 gruppi classe contemporaneamente
per evitare pericoli dovuti alla presenza di un eccessivo numero di alunni: in caso di più
classi che volessero occupare lo stesso spazio, si darà la precedenza agli alunni delle
classi inferiori.
2
Nel giardino della scuola primaria è vietato l’uso della palla se sono presenti più classi
contemporaneamente.
Gli
alunni possono rientrare nell’edificio scolastico solo se accompagnati da un adulto.
Nel giardino della scuola secondaria è ammesso l’uso della palla (non di cuoio) e gli
alunni rispetteranno gli spazi assegnati dalle insegnanti.
Al parco giochi è vietato il gioco del calcio e l’uso degli attrezzi, ad esclusione della
casetta, del trenino e dello scivolo piccolo.
Le insegnanti di turno sorvegliano che nessun alunno si allontani dal parco o rientri
nell’edificio scolastico senza essere accompagnato da un’insegnante e che nessun
estraneo si avvicini agli alunni.
In caso di infortunio un’insegnante soccorrerà l’alunno affidando il resto della classe alle
colleghe presenti.
In caso di cattivo tempo o quando la stagione non lo permette, l’intervallo post-mensa si
svolge nelle aule o nei corridoi dei rispettivi piani, dove non è permesso giocare a palla,
ma si possono svolgere attività tranquille utilizzando giochi di società e da tavolo. Di
norma le insegnanti invitano i bambini ad evitare il sovraffollamento di alcune zone e a
distribuirsi equamente negli spazi disponibili, sotto la loro sorveglianza e di quella dei
collaboratori scolastici, dove ci sono.
Al suono della campanella, che indica la fine dell’intervallo, alle 14:00, gli alunni rientrano
nelle aule accompagnati dalle insegnanti.
SPOSTAMENTI DEGLI ALUNNI
Gli spostamenti degli alunni dalle aule ai laboratori di informatica, alla biblioteca o alla
palestra devono sempre avvenire sotto la vigilanza delle insegnanti: gli alunni devono fare
il percorso ordinatamente e in silenzio, senza correre o arrecare disturbo alle altre classi.
USCITA
Il termine delle lezioni è segnalato da un primo suono della campanella alle ore 16:25 che
avverte i bambini di prepararsi per l’uscita. Un collaboratore scolastico, partendo dal piano
superiore, preleva dalle classi gli alunni che usufruiscono del pullman, li accompagna
all’ingresso principale e li affida all’accompagnatore del pullman.
A causa della numerosità degli alunni che utilizzano il pullman e della carenza di
collaboratori scolastici, le insegnanti delle classi quarte (che si trovano al piano superiore)
creano due gruppi di alunni di classi parallele: un’insegnante si occupa di affidare
all’accompagnatore il gruppo dei bambini che utilizza il pullman, la collega parallela
accompagna all’uscita il gruppo di bambini che non usufruiscono del pullman.
Al suono della seconda campanella, alle ore 16:30, tutti i bambini che non prendono il
pullman, accompagnati in fila dalle rispettive insegnanti, si recano all’uscita laterale ed
escono in ordine, a partire dalle classi quinte fino alle classi prime.
3
Per evitare di sostare troppo a lungo nel vano scale, gli alunni delle classi seconde
attendono qualche minuto nel proprio corridoio prima di impegnare le scale secondarie.
Qualora un alunno iscritto nell’elenco dei fruitori del servizio di trasporto, non intendesse
usufruirne per uno o più giorni, dovrà mostrare all’insegnante la comunicazione scritta dai
genitori, in tal caso l’alunno seguirà la fila dei compagni verso l’uscita secondaria.
In caso di ritardo di un genitore, l’alunno verrà affidato ad un collaboratore scolastico in
servizio, mentre l’insegnante avvertirà telefonicamente la famiglia.
Dopo l’uscita degli alunni, è vietato l’accesso all’edificio scolastico da parte dei genitori o
degli alunni stessi.
Segnaliamo che la porta con maniglione antipanico che si trova nel corridoio del piano
superiore e conduce alla scala di sicurezza esterna non è mai sorvegliata poiché non è
presente nessun collaboratore, pertanto le insegnanti delle classi presenti nel suddetto
corridoio si accerteranno che i bambini che escono dall’aula per recarsi in bagno non si
avvicinino alla porta. Inoltre, compatibilmente con le attività didattiche, la porta della classe
più vicina all’uscita dovrà restare aperta per consentire un ulteriore controllo da parte
dell’insegnante presente.
4