Titolo dell`evento formativo: Finalità Responsabile

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Titolo dell'evento formativo:
Documentazione clinica, strumento indispensabile per la sicurezza del paziente: la corretta
gestione e la responsabilita' professionale
Finalità
Promuovere una riflessione comune che faciliti l’adozione di una logica condivisa nell’utilizzo
della documentazione clinica, al fine di un’efficace tutela della salute della persona.
Responsabile scientifico dell’evento
Dott.ssa M.Pia Beltrame; Dott. Renzo Converso
Segreteria Organizzativa: Masieri Enrico; Tumiati Marina
e-mail: [email protected] - tel: 0426/940323
Provincia di svolgimento Rovigo
Comune di svolgimento Adria
Sede e luogo di svolgimento Sala Decreti, presso ospedale vecchio, P.zza degli Etruschi, 9
Date di svolgimento 05 Giugno 2013 ore 8.30 – 13.30 (edizione base)
Date riedizioni 05 Giugno 2013 ore 14.00/19.00 (ed. 1); 20 Settembre 2013 ore 8.30/13.30 (ed.2)
e 14.00/19.00 (ed.3)
Orario di svolgimento 8.30/13.30; 14.00/19.00
NUMERO PARTECIPANTI 75 per ogni edizione
Professione/i tutte le professioni soggette a crediti ECM
Tipologia obiettivi complessivi del progetto
OB1 – Fare acquisire conoscenze teoriche e aggiornamenti
OB3 – Fare migliorare le capacità relazionali e comunicative
OB4 – Far acquisire competenze per l'analisi e la risoluzione dei problemi nei vari contesti
Obiettivi specifici
• conoscere i riferimenti normativi inerenti la documentazione clinica; conoscere gli aspetti relativi alla
gestione della documentazione clinica come atto pubblico;
• analizzare il valore della documentazione clinica come strumento (uno degli strumenti) di
comunicazione ed integrazione interprofessionale;
• comprendere significato ed obiettivi della documentazione clinica, come strumento volto alla tutela
della salute della persona;
• conoscere le regole per la compilazione della documentazione clinica;
• conoscere le responsabilità professionali nella gestione della documentazione;
• percepire il significato della cartella clinica nell’ambito della gestione del rischio clinico.
U.O.S. Qualità Accreditamento Formazione
Mod. Progetto rev.LUG .2012
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Sessione I – TITOLO: “Documentazione clinica” data 05.06.2013 dalle ore 8.30 alle ore 13.30
Obiettivi educativi della sessione
OB1 – Fare acquisire conoscenze teoriche e aggiornamenti
OB3 – Fare migliorare le capacità relazionali e comunicative
OB4 – Far acquisire competenze per l'analisi e la risoluzione dei problemi nei vari contesti
Moderatore (se previsto)
Contenuti
30’
Prof. D. Rodriguez
-
9.00-9.30
30’
Prof. D. Rodriguez
-
9.30-10.00 30’
Prof. D. Rodriguez
Prof. D. Rodriguez
-
Indicazione delle aspettative formative dei
discenti, presentazione degli obiettivi formativi e
delle modalità di svolgimento del corso
Significato ed obiettivi della documentazione A2
clinica. La documentazione clinica in rapporto al
progetto diagnostico – terapeutico e alla
pianificazione assistenziale
Documentazione clinica e riferimenti normativi A2
La documentazione clinica come atto pubblico:
veridicità e tempestività criteri fondamentali per
la redazione; segretezza – riservatezza nella
custodia
La documentazione clinica come strumento di
integrazione interprofessionale; limiti della
documentazione
come
strumento
di
comunicazione
Le regole per la compilazione della
documentazione clinica
La gestione della documentazione e la
responsabilità del professionista
Documentazione clinica e gestione del rischio
clinico
Riepilogo conclusivo e riflessione sugli obiettivi
formativi
Questionario Finale di Apprendimento
U.O.S. Qualità Accreditamento Formazione
Durata Docente Sost. Tutor
Metod. Orario
didattica
A2
8.30-9.00
B3
10.00-10.30 30’
-
A2
10.30-11.00 30’
Prof. D. Rodriguez
-
B3
11.00-11.30 30’
-
-
B2
11.30-12.00 30’
-
-
B3
12.00-12.45 45’
-
-
A2
12.45-13.15 30’
Prof. D.
Rodriguez
Prof. D.
Rodriguez
Prof. D.
Rodriguez
Prof. D.
Rodriguez
-
-
Prof. D. Rodriguez
-
A2
13.15-13.30 0.15
Mod. Progetto rev.LUG .2012
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*Legenda per la metodologia didattica
A1 – Lezioni magistrali
A2 – Lezione frontale standard con dibattito tra discenti ed esperto/i guidato da un conduttore (l'esperto risponde)
A3 – Tavole rotonde con dibattito tra esperti (non simposi o corsi brevi)
B1 – Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti
B2 – Presentazione e discussione di problemi o di casi didattici in grande gruppo
B3 – Lezione integrata con filmati, questionari, casi didattici, flash di stimolo, ecc.
C1 – Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche
C2 – Role playing
C3 – Lavoro a piccoli gruppi su problemi e casi didattici con breve presentazione delle conclusioni in sessione
plenaria con l'esperto
Legenda della coerenza: metodologia didattica / obiettivo
OB1 coerente con A1-A2-A3- B1
OB2 coerente con C1
OB 3 coerente con C2-B2-B3
OB4 coerente con C3-B2-B3
*Legenda per la prova finale
A2 – questionario – prova scritta – esame orale – verifica a distanza di tempo delle ricadute dell'attività
formativa (questionario online o cartaceo)
C3 – presentazione di un elaborato - verifica a distanza di tempo delle ricadute dell'attività formativa (incontro per
l'analisi dell'impatto delle attività formative sulla pratica professionale)
C1 – prova pratica - verifica a distanza di tempo delle ricadute dell'attività formativa (incontro per l'analisi
dell'impatto delle attività formative sulla pratica professionale)
U.O.S. Qualità Accreditamento Formazione
Mod. Progetto rev.LUG .2012
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RIASSUNTIVO ORE DEL CORSO
Metodologie didattiche prevalenti
A - Didattica frontale
ore
A1 – Lezioni magistrali
A2 – Lezione frontale standard con dibattito tra discenti ed esperto/i
guidato da un conduttore (l'esperto risponde)
A3 – Tavole rotonde con dibattito tra esperti (non simposi o corsi
brevi)
B – Didattica interattiva
B1 – Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei
partecipanti
B2 – Presentazione e discussione di problemi o di casi didattici in
grande gruppo
B3 – Lezione integrata con filmati, questionari, casi didattici, flash di
stimolo, ecc.
C – Didattica attiva
C1 – Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività
pratiche o tecniche
C2 – Role playing
C3 – Lavoro a piccoli gruppi su problemi e casi didattici con breve
presentazione delle conclusioni in sessione plenaria con l'esperto
Numero totale di ore di formazione
Ore 5
U.O.S. Qualità Accreditamento Formazione
minuti
-
-
2
45
-
-
-
-
0
1
30
45
-
-
-
Minuti 0
Mod. Progetto rev.LUG .2012
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L'evento è organizzato in collaborazione con un altro organizzatore
NO
SI: quale: ________________________ n° riferimento ECM________________________
Quota individuale di partecipazione: /
Numero partecipanti:
75
L'evento è coerente con il seguente obiettivo formativo
Linee guida, Protocolli, Procedure, Documentazione clinica
Modalità di finanziamento
Quote di iscrizioni
Sponsor non commerciali
Sponsor commerciali
Autofinanziamento
Tipologia dell'evento
a) Corso di formazione finalizzato allo sviluppo professionale continuo (con attività didattiche
fortemente interattive)
E' previsto l'uso della sola lingua italiana?
Si
No
Esiste un sistema di traduzione simultanea?
Si
No
Materiale didattico consegnato ai partecipanti
a) Copia cartacea o su CD delle diapositive delle relazioni
Modalità per la verifica della presenza
a)Firma all'ingresso ed all'uscita + modulo nominativo di valutazione dell'evento
Strumenti per la verifica dell'apprendimento
Questionario
U.O.S. Qualità Accreditamento Formazione
Mod. Progetto rev.LUG .2012
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Prova pratica
Esame orale
Verifica a distanza di tempo delle ricadute dell'attività formativa: questionario online o cartaceo
Verifica a distanza di tempo delle ricadute dell'attività formativa: incontro per l'analisi dell'impatto delle
attività formative sulla pratica professionale
Attività di supporto al processo di apprendimento successiva all'evento
Nessuna
Data 16/05/2013
Il progetto risulta coerente con le sue finalità, obiettivi e articolazioni in tutte le sue fasi.
Firma Resp. Progetto
Dott.ssa Beltrame Maria Pia
U.O.S. Qualità Accreditamento Formazione
Mod. Progetto rev.LUG .2012