Il PNSD e il progetto “Un animatore digitale per ogni scuola della

PNSD: lo sviluppo della cultura digitale nelle II.SS.
Il PNSD e il progetto “Un
animatore digitale per ogni
scuola della Sicilia”
Formazione e accompagnamento
ACCOMPAGNAMENTO
# 28
Azione #28
- Un animatore digitale in ogni scuola
#28 Un animatore digitale in ogni scuola
Riferimenti normativi
q  Legge 107/2015 - La Buona Scuola
q  DM 16 giugno 2015 n. 435 - Art. 31 - Misure di accompagnamento
all'attuazione del Piano nazionale Scuola digitale: stanziate risorse per
la formazione degli AD
q  DM n. 851 del 27/10/2015 - adozione del PNSD – azione #28 un
animatore digitale in ogni scuola
#28 Un animatore digitale in ogni scuola
Riferimenti normativi
q  Nota Prot. n° 17791 del 19/11/2015 – Individuazione degli
animatori digitali:
…si chiede, pertanto, a codesta Istituzione scolastica di voler individuare,
entro il 10 dicembre 2015, tra i docenti di ruolo una figura con spiccate
capacità organizzative che, per un triennio, sia in grado di stimolare
l’interesse di tutto il personale scolastico e di coinvolgere l’intera
comunità che ruota intorno alla propria scuola…
#28 Un animatore digitale in ogni scuola
Il profilo dell’AD
v  …individuare e formare in ciascuna istituzione scolastica un animatore
digitale che possa favorire il processo di digitalizzazione delle scuole
nonché diffondere le politiche legate all'innovazione didattica
attraverso azioni di accompagnamento e di sostegno sul territorio del
Piano nazionale Scuola digitale…
Art. 31 DM 35/2015
Il piano di formazione
La formazione
In Sicilia
DDG MIUR 75/2016 – Progetti formativi animatori digitali
Progetto “Un animatore digitale in ogni scuola siciliana”
q  Rete di 23 scuole con capofila Liceo Classico “Umberto I” di Palermo
q  Altri partner:
-  Università degli studi di Palermo - Dipartimento di culture e società
-  CIDI Palermo
-  MED
-  webinarpro.it
q  23 snodi formativi
q  Modalità di formazione blended, formazione in presenza alternata a formazione in
modalità MOOC. Metodologia ricerca-azione.
q  Inizio formazione marzo 2016- 21/22/23 Marzo a Palermo e Catania.
-  15 ore di formazione in presenza per tutti gli AD e
distribuite in 2 giornate all’inizio e alla fine del corso.
-  La prima avrà luogo a Palermo (ITET Pio La Torre) il 21/22
Marzo; a Catania (Liceo Turrisi-Colonna) il 23 Marzo.
-  20 ore di formazione online di argomento metodologico
tenuta in sincrono da docenti universitari per tutti gli AD e
suddivisa in 2 moduli composti da 5 webinar della durata di
2 ore ciascuno.
-  Tema del I modulo "Progettazione di curricula digitali e di
UdA per competenze attraverso l'integrazione del digitale".
Tema del II modulo "Monitoraggio, valutazione,
documentazione e divulgazione della didattica digitale"
85 ore di e-tivities nel MOOC (esercitazioni, project work per la
progettazione di UdA, costruzione di OER e di risorse wiki, analisi di case
studies, uso di servizi cloud per la co-progettazione, co-costruzione di un
blog, partecipazione a chat, forum, virtual meetings, repository e gallery del
materiale multimediale prodotto, ricerche online tematiche ecc.).
Alla fine dell'intero percorso, UNIPA rilascerà agli AD 6 CFU (Crediti
Formativi Universitari)