CV - Isfol

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CV - Isfol
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Curriculum Vitae
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Informazioni personali
Cognome (i/)/Nome(i) LOCATELLO ANNA MARIA
Indirizzo(i)
Telefono(i)
Fax
E-mail
Cittadinanza
Data dinascita
Sesso
Settore professionale
Esperienza professionale
dal 16/11/82 al 14112/82
dal13101/83 al 20/01/83
dal 19/09183 al 09/09184
dal 12/09/84 al 28/10/84
Lavoro o posizione ricoperti Docentesupplentetemporaneaeannuale
Date
(in scuolaspecialeparificatacon sperimentazionediretl
da Prof.re Paolo Meazzini)
Principali attività e responsabilità
Sostegno minorati psico fisici
Nome e indirizzo del datore di lavoro
CAMPP - Consorzio per l'Assistenza Medico Psico Pedagogica - via Diaz UDINE
Tipo di attività o settore Istruzione
dal 29/10/84 al 09/09/85
Date
Lavoro o posizione ricoperti
Docente con incarico annuale
Insegnamentoaminoratipsico-fisici
Principali attivitàe responsabilità
Nomee indirizzo deldatore di lavoro
Tipo di attività o settore
Direzione Didattica San Vito al Tagliamento (PN) - Scuola Speciale `La Nostra Famiglia'
Istruzione
A.S. 1985/1986
A.S. 1986/1987
A.S. 1987/1988
Date
Lavoro o posizione ricoperti
Docente ruolo
Principali attività e responsabilità
Sostegno minorati psico fisici
Nome e indirizzo del datore di lavoro
Direzione Didattica Maniago 2° Circolo - Plessi Scolastici ARBA + FANNA
Tipo di attività o settore
Istruzione
A.S. 1988/1989
Date
Lavoro o posizione ricoperti
Principali attività e responsabilità
Nome e indirizzo del datore di lavoro
P a t i n a 1 1 5 - ( ' . u r n a h im u itn a r ii
Docente ruolo
Sostegno minorati psico fisici
Direzione Didattica Maniago 2° Circolo - Plessi scolastici ARBA + CAVASSO NUOVO
I
Tipo di attività o settore
Date
Lavoro o posizione ricoperti
Principali attività e responsabilità
Nome e indirizzo dei datore di lavoro
Tipo diattività o settore
Date
Lavoro o posizione ricoperti
Principali attività e responsabilità
Nome e indirizzo del datore di lavoro
Tipo di attività o settore
Date
Istruzione
A.S. 198911990
A.S. 199011991
Docente ruolo
Sostegno minorati psico fisici
Direzione Didattica Maniago 2° Circolo - Plesso scolastico ARBA
Istruzione
A.S. 1991/1992
A.S. 1992/1993
A.S. 1993/1994
Docente ruolo
Insegnante arealinguistico - espressiva
Direzione Didattica San Giorgio della Richinvelda - Direzione Didattica Meduno - Plesso scolastic
ARBA
Istruzione
Da A.S. 1994 a tutt'oggi
Docente ruolo
I
Principali attività e responsabilità
Insegnante prevalentee specializzata nell'insegnamento dellalingua straniera
Nome e indirizzo del datore di lavoro Istituto Comprensivo di Maniago - Via Dante, 48 - 33085 MANIAGO (PN) - Scuola Primaria "Dan
Alighieri -Maniago
Tipo di attività o settore
Istruzione
Lavoro o posizione ricoperti
Istruzione e formazione
Date
Luglio 1979
Titolo della qualifica rilasciata
DIPLOMA DI MATURITA' MAGISTRALE
Nome e tipo d'organizzazione
ISTUTUTO MAGISTRALE STATALE CATERINA PERCOTO - UDINE
erogatrice dell'istruzione e formazione
Date 19luglio 1983
Titolo della qualifica rilasciata DIPLOMA DI SPECIALIZZAZIONE PER L'INSEGNAMENTO AGLI HANDICAPPATI PSICO-FISIC
Nome e tipo d'organizzazione SCUOLA BIENNALE DI SPECIALIZZAZIONE PER L'INSEGNAMENTO AGLI HANDICAPPATI erogatrice dell'istruzione e formazione
CAMPP - UDINE
Date
Titolo della qualifica rilasciata
26 ottobre 1988
Date
Titolo della qualifica rilasciata
26 ottobre 1988
DIPLOMA DI SPECIALIZZAZIONE PER L'INSEGNAMENTO Al MINORATI DELLA VISTA
Nome e tipo d'organizzazione PROVVEDITORATO AGLI STUDI DI PORDENONE
erogatrice dell'istruzione e formazione
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice dell'istruzione e formazione
Date
Titolo della qualifica rilasciata
DIPLOMA DI SPECIALIZZAZIONE PER L'INSEGNAMENTO Al MINORATI DELL'UDITO 30130 e I
PROVVEDITORATO AGLI STUDI DI PORDNONE
.SS. 2005/2007
ATTESTAZIONE LIVELLO B1- LINGUA INGLESE + ATTESTATI FINALI PuntoEdu formazione in
presenza e on-line
Principali tematiche/competenza
PIANO DI FORMAZIONE PER LO SVILUPPODELLE COMPETENZE LINGUISTICO-COMUNICAT
professionali possedute E METODOLOGICO-DIDATTICHE IN LINGUA INGLESE DEGLI INSEGNANTI DI SCUOLA
PRIMARIA
Nome e tipo d'organizzazione CLAV- CENTRO LINGUISTICO E AUDIOVISIVI DELL'UNIVERSITA' AGLI STUDI DI UDINE
erogatrice dell'istruzione e formazione DIREZIONE DIDATTICA PORCIA
Paaina 2 / 5 - Currindum vitali di
1 Par manninriinfnm
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irnnacc rodofnn on ini
Partecipazione a numerosi aggiornamenti e seminari su tematiche di interesse metodologico didattic
nuove tecnologie (attestati di frequenza rilasciati dagli organizzatori)
Partecipazione, anchecomerelatrice, a seminari su tematicheeuropeeeprogrammi Ilp
'Frequenza a corsi di lingua straniera: inglese (per migliorare il livello di competenza) e spagnolo per
rapprendere la lingua (corsi livello a2)
Capacità e competenze
personali
Madrelingua ITALIANO
Altra(e) lingua(e)
INGLESE
LINGUA
Lettura
Ascolto
Livello europeo (*)
B2
82
Interazione orale
Produzione orale
B2
B2,
(') Quadro comune europeo di riferimento perle lingue
Capacità e competenze sociali Buone capacità di lavorare in gruppo in molteplici situazioni.
Buone competenze relazionali, gestionali e di mediazione conquistate attraverso
l'impegno quotidiano, il contatto con altri docenti. Dirigenti Scolastici, Agenzie
educative (anche a livello europeo) e il territorio.
D. nin. 1 1 S - Ci imri dnm vifao r1i
Í Por manninri infnrrn
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Scritto
Parlato
Comprensione
Autovalutazione
Pu.int
132
I
Capacità e competenze
organizzative
Esperienzematurateincampo lavorativo:
Partecipazione al piano di formazione quinquennale obbligatorio previsto dalla Legge 148190 (ambii
Disciplinari - programmi nazionali 1985)
1996 - 1999 coordinatrice Progetto Comenius 1 "The children write a book at school"
1998 - coordinamento dell'attività finalizzata alla pubblicazione, a cura delle Edizioni Mango Parigi
ADROUILLE,leguidedevoyagedesenfant (progetto : ScuoleAssociate UNESCO)
1997- 1999 partecipazione a Progetto Comenius 3.1 ELLE
partecipazionea incontri di progetto all'esteroe organizzazione dei meeting in Italia
1999 -2000coordinatrice Progetto EuropeoMisure Complementari
"The collectivebook'
Agosto 2000 esperienza di visita - studio, della durata di due settimane, presso la Flakkebjerg SkolE
Slagelse, Denmark partner nei progetto Comenius "The children write a book at school` (esperienzE
!volontariato con ospitalità da parte di un'insegnante della scuola Kirsten Sandfeld)
2000 - 2003 coordinatrice Progetto Comenius 1 "The Ideai European Library"
Coordinamento incontri di progetto all'estero, organizzazione meeting in Italia, partecipazione ad
:un'esperienza di scambio insegnanti con l'Escola Garbi di Espiugues de Llobregat- Barcelona atalunya
108 - 14 novembre 2003 partecipazione alla Comenius Week - Bruxelles con progetto The Idea)
uropean Library (riconoscimento E-Quality 2004)
r10 - 11 -12 ottobre 2000 relatrice al Convegno di ROMA "La dimensione europea dell'educazione
'esperienzaitaliana nel ProgrammaSocratesper glianni 1995
- 1999" - titolo della relazione: "Impi
del progetto sul curricolo"
26 marzo 2002 relatrice al Seminario Comenius 1 di FIRENZE "Progetti scolastici: le scuole sì
ncontrano" - titolo della relazione: "La relazione tra il progetto Comenius e l'innovazione curricolare'
A.S. 2000/2003 Coordinatrice del Progetto di Circolo "Seguici"
A.S. 2003 - 2004 coordinatrice locale, per conto di PAU Education - Barcellona, del Progetto
perimentale "La scuola in forma"
Gennaio 2004 - organizzazione e coordinamento visita preparatoria per stesura Progetto Educativc
uropeo Comenius 1 'Traces of today for tomorrow"
A.S. 2004/2005 - Docente di contatto per Assistente di Lingua Comenius: organizzazione soggiorn
i;mesi 7), organizzazione attività nelle scuole del Circolo, monotoraggio attività, stesura rapporto fine
per Agenzia Socrates paese ospitante(Italia) e paese di provenienza (Ungheria)
2004 - 2007 coordinatrice Progetto Comenius 1 "Traces of today for tomorrow"
Coordinamento incontri di progetto all'estero e organizzazione meeting in Italia (riconoscimento Euality 2008)
25 maggio 2007 - relatrice a convegno "Scuola, giovani ed Europa" - MANIAGO (PN) - Presentazi
dei risultati del Progetto Comenis "Traces of today for tomorrow" (riconoscimento E-Quality 2008)
27 ottobre 2007 relatrice al seminario di TOLMEZZO (UD) "Più Europa nella scuola, più scuola in
Europa"- titolo intervento "Progetti Europei e pratiche didattiche"
17 aprile 2008 relatrice al convegno di presentazione EUROSPRINT "Progetti Comenius nella scuo
primaria di Maniago"
9 ottobre 2008 relatrice al Seminario Interregionale di Monitoraggio Partenariati transnazionali
Comenius/Grundtvig delle scuole del Veneto - Progetto Comenius "La Biblioteca Ideale Europea"
Gennaio 2009 - presentazione dell'esperienza Comenius nel Circolo di Maniago, presso la Direzior
Didattica di Gemona, in occasione di una visita preparatoria organizzata dall'insegnante referente pp
Progetti Comenius del Circolo di Gemona.
X11 Dicembre 2009 - Presentazione esperienza del Circolo di Maniago alla premiazione del Concors
Nazionale"L'EUROPA CAMBIA LA SCUOLA"
Incarico insegnante Funzione Obiettivo per la GESTIONE DEL PIANO DELL'OFFERTA FORMATI'
AA.SS. 1999/2000 - 2000/2001
Incarico insegnante Funzione Strumentale per RAPPORTI CON IL TERRITORIO A.S. 2006/2007
Incarico insegnante Funzione Strumentale per INNOVAZIONE E CONTINUITA' A.S. 2007/2008
Incarico commissione FORMAZIONE-RICERCA.-AZIONE A.S. 2008/2009
Incarico insegnante funzione strumentale
per i PROGETTI INTERNAZIONALI A.S. 2010-2011 e 20
2012 e 2012-2013
oordinatrice Progetto Comenius multilaterale - Scientific_Mind_in Europe; turor assistente linguistk
omenius a.s. 2010-2011 Suzan Karatas (provenineza:Turchia).
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uona conoscenza degli applicativi Microsoft, del pacchetto Office e di altri programmi utili per il lavi
Capacità e competenze rapacità di utilizzo di piattaforme quali: PuntoEduDocenti e E-Twinning
informatiche
Buona capacità di navigare in internet e di utilizzare posta elettronica, social network, forum di
iscussione ... supporti tecnologici per migliorare gli scambi comunicativi
Pubblicazioni
uademo pedagogico "I bambini scrivono un libro a scuola" - PAU Education Barcellona - Spagna
anni 2004 - 2005 - 2006:
n. 3 antologie "Leggere in ogni senso" classi prima, seconda, terza - De Agostini Scuola
n. 5 antologie narrativa per le vacanze "Leggere al sole" classi prima, seconda, terza, quarta, quint,
De Agostini Scuola (racconto inedito dal titolo "Pesizuje" inserito in antologia classe quinta)
n.1 Laboratorio attività opzionali per la scuola primaria - De Agostini Scuola
anno 2006: Working paper: Come implementare un progetto educativo sulla prevenzione dell'obesi
nfantile: il caso de "La scuola in forma" - PAU Education Barcellona - Spagna
anno 2007 - "La botticella perduta" narrativa per ragazzi Raffaello Edizioni - Il Mulino a Vento (serif
ossa) - primo premio al Concorso Letterario Montessori 2006
Articoli vari su esperienze europee per conto di INDIRE - Agenzia LLP
Patente
Ulteriori informazioni
utomobili stira - patente B
Appartenenza al Gruppo Autori Raffaello: proposta di laboratorio e lettura animata come da
j ttp:l/www.raffaelloeditrice.it/download/narrativa/La_botticella perduta LAB.pdf
Allegati
Dan in a F 1 F - (`n r r ir v Jn m u ito c r ii
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