Come professionista della scuola cosa mi aspetto da questi incontri

I bisogni educativi speciali nell’ottica della scuola inclusiva – 1°incontro
QUESTIONARIO D’INGRESSO
Intervista di gruppo
Indicazioni operative:
1.
2.
3.
4.
Ognuno pensa individualmente alle risposte
Condivisione con il piccolo gruppo; a turno si espongono le proprie risposte
Il segretario prende appunti sulle risposte date
Il relatore presenta in plenaria
Come professionista della scuola cosa mi aspetto da questi
incontri?
La motivazione che mi spinge a partecipare a questo corso è…
Quali strategie inclusive conosco e/o utilizzo?
A cura delle docenti A. Sanna – G.M. Simula