CV Dott.Roberto Vicini

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CV Dott.Roberto Vicini
Curriculum Vitae
Europass
Informazioni personali
Cognome / Nome
Vicini Roberto
Indirizzo
P.za A. Da Rosciate 9/A
24020 - Scanzorosciate (BG)
Telefono
+39035668071
E-mail
Codice fiscale
Cittadinanza
Data di nascita
Sesso
Mobile
+393496954594
[email protected]; [email protected]
VCN RRT 54L16 B898F
Italiana
16 luglio 1954
maschile
Esperienza professionale
Date
Lavoro o posizione ricoperti
Principali attività e responsabilità
Nome e indirizzo del datore di lavoro
Tipo di attività o settore
Date
Lavoro o posizione ricoperti
Principali attività e responsabilità
Nome e indirizzo del datore di lavoro
Tipo di attività o settore
Date
Lavoro o posizione ricoperti
Principali attività e responsabilità
Nome e indirizzo del datore di lavoro
Tipo di attività o settore
anno scolastico 1987-1988 → 2013-14 (dall’a.s. 2006-2007 a part time)
docenza di storia e filosofia
Collaborazione dirigenza scolastica; referente docenti Consiglio di Istituto; coordinamento consigli di classe e di attività di
orientamento; rapporti con studenti e famiglie (responsabile Centro Informazione e Consulenza); organizzazione eventi e
tenuta delle relazioni col territorio; progettazione didattica, interventi di orientamento e formativi extrascolastici.
Liceo Classico Statale "Paolo Sarpi" di Bergamo
Pubblica Amministrazione – Istruzione
15/07/2003 → 29/06/2014
Consulente - Tecnico esperto
Supporto tecnico alle DG competenti della Regione Lombardia per l’attuazione della riforma del sistema educativo e del
sistema integrato di istruzione, formazione e lavoro, nei seguenti ambiti di intervento:
definizione e attuazione Legge Regionale n. 19/2007 e successivi atti regolamentari;
definizione dell’ordinamento regionale del sistema di IeFP;
elaborazione e supporto tecnico documenti a livello nazionale;
predisposizione analisi e ricerche di impatto, fattibilità, processo di trasferimento dei beni e risorse dallo Stato alla
Regione (Titolo V°), modalità di attuazione della riforma del sistema educativo in Lombardia;
programmazione, accompagnamento e monitoraggio dei percorsi del sistema di IeFP;
definizione Quadro regionale standard professionali;
definizione standard e profili formativi (DDIF; Formazione Superiore; ITS);
elaborazione sistema regionale di certificazione delle competenze;
presidio gruppi di lavoro e tavoli tecnici interistituzionali sul sistema educativo di istruzione e formazione a livello
regionale e nazionale;
alternanza scuola – lavoro;
orientamento.
DG Istruzione, Formazione e Cultura e DG Occupazione e Politiche del Lavoro della Regione Lombardia (prima:
Istruzione, Formazione e Lavoro) - Agenzia Regionale per l’Istruzione Formazione e il Lavoro della Lombardia
Pubblica Amministrazione – assistenza, coordinamento tecnico e consulenza
settembre 2005 – dicembre 2005
ricercatore
realizzazione attività di ricerca e studio sul tema della Formazione e dello Sviluppo Locale
ISFOL - Centro Sviluppo Locale di Benevento
ricerca scientifica – formazione
Date
Lavoro o posizione ricoperti
Principali attività e responsabilità
Nome e indirizzo del datore di lavoro
20/07/2007 – 31/12/2007
Tecnico esperto
elaborazione di istruttorie di alto livello scientifico e nella dimensione nazionale e regionale relative al quadro nazionale degli
standard, attraverso ricognizioni, analisi e aggiornamento sulle più significative tipologie di standard presenti nelle realtà
nazionali, regionali ed europee, ed analisi comparative con i concetti chiave dell’European Qualifications Framework
Tavolo Unico Nazionale – ISFOL / Tecnostruttura delle Regioni
ricerca scientifica
Tipo di attività o settore
Date
Lavoro o posizione ricoperti
Principali attività e responsabilità
Pubblica Amministrazione
gennaio – aprile 2006
Assistenza tecnica
-
-
Nome e indirizzo del datore di lavoro
Tipo di attività o settore
Date
Lavoro o posizione ricoperti
consulenza per l’analisi delle condizioni di applicazione di uno schema comune di riferimento per i processi di validazione
delle unità di competenza acquisite in contesti formativi di tipo formale in uso nei Paesi dei partners del progetto
Leonardo da Vinci “European Scheme for Validation of Competences” (ESVAC);
consulenza e affiancamento con il Responsabile Tecnico-Scientifico e con il Coordinatore della partnership della Regione
Toscana per la realizzazione del confronto tra le esperienze sperimentali toscane e quelle degli altri partner nazionali e
transnazionali.
Regione Toscana - Direzione Generale delle Politiche Formative Beni e attività Culturali, Settore "FSE - Sistema della
Formazione e Orientamento"
Pubblica Amministrazione
20 dicembre 2005 – 30 settembre 2007
Consulenza
Principali attività e responsabilità
Supporto tecnico ai gruppi di lavoro con IRRE Toscana, Province di Massa-Carrara, Arezzo e Circondario Empolese, sulla
sperimentazione dei processi di certificazione delle competenze e riconoscimento dei crediti formativi, per la progressiva
costruzione di un sistema unitario ed integrato di istruzione e formazione professionale.
Nome e indirizzo del datore di lavoro
Regione Toscana - Direzione Generale delle Politiche Formative Beni e attività Culturali, Settore "FSE - Sistema della
Formazione e Orientamento"
Tipo di attività o settore
Date
Lavoro o posizione ricoperti
Principali attività e responsabilità
Nome e indirizzo del datore di lavoro
Tipo di attività o settore
Date
Lavoro o posizione ricoperti
Principali attività e responsabilità
Nome e indirizzo del datore di lavoro
Tipo di attività o settore
Date
Lavoro o posizione ricoperti
Principali attività e responsabilità
Nome e indirizzo del datore di lavoro
Tipo di attività o settore
Pubblica Amministrazione
marzo 2000 - giugno 2004
consulente
Consulente per le Politiche Giovanili con funzioni di:
- ideazione e progettazione;
- coordinamento degli interventi e delle azioni territoriali;
- coordinamento delle collaborazioni interne ed esterne;
- supervisione e monitoraggio.
Assessorato alle Politiche Giovanili ed ai Sevizi Sociali del Comune di Bergamo
Pubblica Amministrazione
settembre 2002 – dicembre 2003
consulente
Direzione didattica, coordinamento della progettazione e monitoraggio del corso triennale di qualifica a.s. 2002-2003 “Addetto
all’abbigliamento”, progetto pilota della sperimentazione in attuazione del Protocollo di Intesa tra Regione Lombardia, Ministero
dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca e Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali del 3 giugno 2000.
CFP Suore passioniste - Calcio (BG)
Formazione Professionale
settembre 1995 - agosto 1997
consulente
Responsabile dei rapporti e del settore giovani della redazione del mensile "Bergamo Giovani" - inserto de "L'Eco di Bergamo"
(anni 1995-1997), con funzioni di:
redattore;
coordinamento delle collaborazioni;
gestione dei rapporti con le Istituzioni scolastiche ed i Centri di Formazione della Provincia;
gestione dei rapporti con i giovani collaboratori (redazione giovani).
L'Eco di Bergamo - Bergamo
Comunicazione - giornalismo
Date
Lavoro o posizione ricoperti
Principali attività e responsabilità
settembre 1995 – agosto 1996
consulente
-
Nome e indirizzo del datore di lavoro
Tipo di attività o settore
organizzazione e gestione di attività di orientamento negli Istituti della Provincia, in un’ottica di rete dei servizi;
progettazione e coordinamento di percorsi formativi per referenti ed operatori di Istituti scolastici, Centri di Formazione,
Centri pubblici;
coordinamento degli operatori INFORMAGIOVANI, con programmazione dei livelli di attività del servizio;
raccordo con Enti ed Amministrazioni Pubblici, Istituti scolastici e servizi socio-sanitari del territorio.
INFORMAGIOVANI - Provincia e Comune di Bergamo
Pubblica Amministrazione – orientamento
Ricerca
Date
Lavoro o posizione ricoperti
Nome e indirizzo del datore di lavoro
Tipo di attività o settore
Date
ricerca scientifica
Nome e indirizzo del datore di lavoro
Tipo di attività o settore
anni accademici 1979/80 e 1980/81
Cultore della materia presso la cattedra di Filosofia della storia (Prof. V. Melchiorre).
Università Cattolica del S.C. di Milano
ricerca scientifica
anno accademico 2004-05
Cultore della materia presso la cattedra di Sociologia dell’organizzazione (Prof. Dario Nicoli).
Università Cattolica del S.C. di Brescia
ricerca scientifica
Istruzione e formazione
Date
Titolo della qualifica rilasciata
Principali tematiche/competenza professionali
possedute
Nome e tipo d'organizzazione erogatrice
dell'istruzione e formazione
Livello nella classificazione nazionale o
internazionale
Date
Titolo della qualifica rilasciata
Principali tematiche/competenza professionali
possedute
Date
Formazione
Nome e tipo d'organizzazione erogatrice
dell'istruzione e formazione
1978
Laurea in Filosofia
Visione e approccio sistemico; capacità di problematicizzazione e di cogliere implicazioni e presupposti (fondativi, relativi a
weltanshauung, epistemici, valoriali); capacità di analisi e rigore scientifico; visione interdisciplinare
Università Cattolica di Milano
Laurea (vecchio ordinamento), a pieni voti e con lode
1986
Abilitazioni all’insegnamento in lettere, filosofia e storia, scienze dell’educazione, per Istituti Secondari di primo e secondo
grado
Competenze nell’ambito delle scienze umane, della pedagogia e della didattica
Febbraio 2002
Seminario di formazione per coordinatori, responsabili, dirigenti di Enti locali, Pubblica Amministrazione ed Aziende e/o
componenti di staff che si occupano di riorganizzazioni e di miglioramenti della qualità
Studio APS – Milano
Capacità e competenze personali
Madrelingua
Altre lingue
Capacità e competenze sociali
Capacità e competenze
organizzative
Italiano
Inglese (lettura: discreta; scrittura: discreta; orale: sufficiente)
francese (lettura: discreta; scrittura: discreta; orale: discreta)
Buone attitudini e competenze relative al vivere e lavorare con altre persone, occupando posti in cui la comunicazione è
importante (insegnamento – formazione – gestione e coordinamento di team di ricerca-lavoro), in situazioni in cui è
essenziale lavorare in squadra e rivestendo ruoli decisionali, progettuali, organizzativi.
Buone attitudini e competenze al coordinamento, alla progettazione ed alla gestione di situazioni anche di elevata
complessità, acquisite sia attraverso esperienze lavorative di collaborazione e consulenza nelle Amministrazioni Pubbliche,
sia grazie esperienze personali e l’impegno in associazioni culturali, professionali e sportive.
Altre capacità e competenze
Capacità e competenze informatiche
Buone capacità di ricerca e di elaborazione di documenti e testi di diversa natura. Competenze giuridiche (analisi e redazione
di norme, decreti, regolamenti, circolari)
Utilizzo dei programmi MS Office (Excel, Word), Outlook, Powerpoint, Internet.
Ulteriori informazioni Referente tecnico per Regione Lombardia:
- Tavolo Interistituzionale Regioni – MIUR per l’attuazione del c. 10, art. 1 del DLgs. n. 226/2005 in materia di passaggi
reciproci tra i sistemi di Istruzione e di IeFP;
- Tavolo Interistituzionale Regioni – MIUR – MLPS per la realizzazione del sistema nazionale degli standard (professionali,
formativi e di certificazione), attuazione delle previsioni dell’art. 4, commi 51 e 55 della Legge n. 92/2012 (reti territoriali
per l’apprendimento permanente) e del sistema nazionale dell’orientamento;
- Tavolo Interistituzionale Regioni – MIUR – MLPS per messa a regime del sistema di IeFP,
- Comitato nazionale per il monitoraggio e la valutazione dell'alternanza scuola lavoro ai sensi dell'art. 3 comma 2, d.lgs
77/2005;
- Gruppo Tecnico Regioni – MLPS - ISFOL per l’implementazione del Repertorio nazionale delle Qualificazioni
professionali, ex DLgs. n. 13 /2013;
- gruppo di lavoro sui sistemi di certificazione delle competenze del Progetto Interregionale “Descrizione e certificazione
delle competenze e famiglie professionali” e “Verso la costruzione di un sistema nazionale di certificazione delle
competenze”;
- gruppo di lavoro MLPS/Regioni su “ Libretto formativo del cittadino”, ex art. 2, c. i, Dlgs. 276/03;
- gruppo tecnico nazionale per l’elaborazione e la manutenzione del Repertorio e Standard Formativi secondo ciclo IeFP;
- coordinamento dell’accompagnamento alle Istituzioni scolastiche e formative che erogano i percorsi di IeFP.
In ambito nazionale ha collaborato alla redazione tecnica dei seguenti Atti:
Accordo in sede di CSR del 2 febbraio 2009 (quadro delle figure per messa a regime del secondo ciclo di IeFP); Accordo in
sede di CSR del 5 ottobre 2006 (Standard Formativi Minimi delle competenze tecnico-professionali); Accordo siglato in sede di
CU il 28 ottobre 2004 (certificazioni finali ed intermedie – percorsi integrati ex Accordo 19 giugno 2003); Accordo in sede di CSR
del 5 febbraio 2009 (adeguamento del quadro degli standard formativi minimi per la messa a regime del secondo ciclo di IeFP)
e 29 aprile 2010 (avvio messa a regime 2 ciclo IeFP); Intesa 16 dicembre 2010 (Linee guida ex art. 13 della L. n. 40/07 sugli
organici raccordi IeFP-IP); Accordi in sede di CU e ST del 27 luglio 2011 e relativi allegati per la messa a regime del sistema di
IeFP ai sensi dell’art. 18 del DLgs. n. 226/2005; Accordo in sede di CSR del 19 aprile 2012 sul sistema nazionale di
certificazione a norma dell’art. 6 del DLgs n. 167/2011; Accordo in CSR sull’orientamento permanente; Intesa in CU ex art. 4,
commi 51 e 55 della Legge n. 92/2012 sulle politiche per l’apprendimento permanente; Accordo in Conferenza dei Presidenti
delle Regioni del 20/02/2014 sugli elementi minimi degli esami conclusivi dei percorsi di IeFP; documento tecnico “Indicazioni,
standard minimi e strumenti per la gestione del processo di riconoscimento dei crediti nei passaggi Tra Istruzione e IeFP” ai
sensi del c. 10, art. 1, DLgs. n. 226/2005.
Per Regione Lombardia ha elaborato:
documento tecnico e Obiettivi Specifici di Apprendimento relativi agli standard formativi minimi nazionali ed agli
standard professionali, dei percorsi sperimentali triennali di Istruzione e formazione professionale;
“Indicazioni regionali per l’offerta formativa in materia di IeFP”;
“Indicazioni regionali per l’offerta formativa per percorsi professionalizzanti di Formazione Continua, Permanente, di
Specializzazione, Abilitante e Regolamentata”;
“Procedure relative allo svolgimento delle attività formative dei Soggetti accreditati al sistema di Istruzione e
formazione professionale della Regione Lombardia”
“Quadro Regionale degli standard Professionali” (Linee Guida e Repertorio dei Profili);
Standard formativi e profili dell’offerta di IeFP in DDIF;
Linee guida per la certificazione delle competenze dell’obbligo di istruzione;
Linee guida sull’alternanza scuola lavoro;
Linee guida corso annuale di IeFP.
Per Regione Lombardia: partecipazione all’elaborazione tecnica della Legge 6 agosto 2007, n. 19 “Norme sul sistema
educativo di istruzione e formazione della Regione Lombardia”
Per Regione Friuli Venezia Giulia:
elaborazione tecnica del Progetto di Legge n. 284 “Norme sul sistema educativo di istruzione e formazione della
Regione Friuli Venezia Giulia”;
supporto tecnico e consulenza monitoraggio percorsi sussidiari erogati dalle Istituzioni scolastiche (a.s. 2011-12 e
2012-13);
consulenza su sistema regionale di certificazione e Repertorio delle Qualificazioni Professionali.
Per Regione Abruzzo:
elaborazione tecnica del sistema regionale degli standard dell’apprendimento permanente;
formazione DS e declinazione prima regolamentazione IeFP regionale.
Membro del Comitato Tecnico Scientifico del Progetto interregionale “Le figure professionali operanti nel processo di
conservazione e valorizzazione del patrimonio culturale”.
Membro del Comitato Tecnico Scientifico dell’Ufficio Scolastico Regionale Lombardia, per la progettazione, l’assistenza e il
monitoraggio del progetto di formazione regionale del sistema Educazione degli Adulti della Lombardia (a.s. 2007-08).
Pubblicazioni
Saggi ed articoli di filosofia (sulle tematiche della filosofia italiana dei primi del 900 e la filosofia della praxis di A. Gramsci) e
relativamente alle tematiche dell’istruzione e formazione sulle seguenti riviste: Tuttoscuola, Formamente, Quaderni di
Tecnostruttura, Nuova Secondaria, Rivista dell’Istruzione, Rassegna dell’Autonomia Scolastica, Confronti, Il Sussidiario.