italiano 4L - Liceo Touschek
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Programma di letteratura italiana - Classe IV L – Prof.ssa Barbara Fiore Anno scolastico 2015-16 L’età delle Corti : la seconda fase della civiltà umanistico-rinascimentale (1492-1545) La situazione economica , politica e culturale fra la scoperta dell’America e il concilio di Trento; Rinascimento maturo e Umanesimo; La condizione degli intellettuali e l’organizzazione della cultura; La questione della lingua F.Guicciardini : fra trattatistica e storiografia, Le storie fiorentine, Le considerazioni intorno ai Discorsi del Machiavelli, I ricordi, La storia d’Italia “Ricordi” (quelli antologizzati) Storia d’Italia, “L’Italia alla fine del Quattrocento” P.Bembo, Prose della volgar lingua B.Castiglione, Grazia e sprezzatura L’età della Controriforma : il Manierismo e la letteratura tardo-rinascimentale (1545-1610) I confini del Manierismo; La situazione economica e politica; Il Concilio di Trento e la Controriforma. T.Tasso : la vita e la personalità. La produzione poetica. “O bella età dell’oro” (dall’Aminta); “Esordio del poema” (dalla Gerusalemme liberata); “Erminia tra i pastori” (dalla Gerusalemme); “Il combattimento di Tancredi e Clorinda”(dalla Gerusalemme) L’età della Controriforma : il Barocco (1610-1690) La situazione economica e politica nel Seicento ;la condizione degli intellettuali, le conquiste scientifiche e la problematica filosofica,la nuova visione del mondo,le poetiche del Barocco (concettismo , acutezza, gusto della metafora) , la situazione linguistica in Italia. G.B.Marino Adone,La rosa (III,155-159) La lira, Onde dorate La crisi della coscienza europea : l’età dell’Arcadia e del Rococò (1690-1748) La situazione economica e politica, gli intellettuali e l’Arcadia,la filosofia e le poetiche del sensismo, i generi letterari e la lingua. G.V.Gravina , L.A.Muratori. G.B.Vico, P. Metastasio L’Illuminismo La situazione economica e politica in Europa e in Italia;le riforme,la rivoluzione americana e quella francese;la cultura illuministica in Italia (i centri di Milano e Napoli). G.Parini : la vita e la personalità ; l’ideologia e la poetica ; le Odi ; il Giorno. “Il risveglio” (dal Mattino); “La salubrità dell’aria”(dalle Odi) C.Goldoni : il Mondo e il Teatro (la riforma della Commedia) ; i Mémoires ;tra lingua e dialetto. La Locandiera ( lettura integrale) V.Alfieri : Fra tragedia e politica,l’ideologia alfieriana.Le Rime e le altre opere in versi ; il teatro ; le tragedie; (il Saul e la Mirra). “Vivere e morire sotto la tirannide” ( Della tirannide) “”Libertà dell’intellettuale e condizionamento economico (Del principe e delle lettere) Il Neoclassicismo Il Preromanticismo italiano, tedesco, inglese. U.Foscolo :dalla vita alla letteratura;I.Ortis; la poesia neoclassica dei sonetti e delle odi; il carme Dei Sepolcri; La maschera di D.Chierico; Le Grazie. “Le ultime lettere di Iacopo Ortis” “A Zacinto” “Alla sera” “Dei Sepolcri” “Il velo delle Grazie”(dalle Grazie) Il Romanticismo Quadro storico, sociale e culturale in Italia e in Europa Il Romanticismo tedesco Il Romanticismo italiano (Lettera semiseria di Grisostomo al suo figliolo di G.Berchet) A.Manzoni : Lettera a D’Azeglio sul Romanticismo; Lettera a M,Chauvet; Il cinque maggio; Il conte di Carmagnola; L’Adelchi ((La morte di Ermengarda); I promessi sposi. Dante Alighieri , la Divina Commedia , Purgatorio, canti I , II , III , VI , VIII , IX , XI , XIII , XXI, XXX Per il recupero del debito in italiano: ripassare bene Illuminismo, Neoclassicismo e Romanticismo (autori e testi analizzati in classe)