“GIOCO HANDBALL”: gruppi di alunni delle classi Quarte e Quinte

Denominazione progetto
Priorità cui si riferisce
“GIOCO HANDBALL”: gruppi di alunni delle classi Quarte e
Quinte
Costruire una Scuola-Laboratorio: promuovere il successo formativo
attraverso laboratori che mirino a sviluppare l’apprendimento
attraverso una armoniosa attività fisica.
Traguardo di risultato
Farsi carico delle “normali–diversità”, attraverso una didattica
cooperativa, in grado di favorire la partecipazione e la motivazione
Obiettivo di processo
Costruire gradualmente nella Scuola Primaria l'autostima dell'alunno
e la consapevolezza del sé e degli altri
Guardare alla scuola secondaria di primo grado per una proiezione
nel futuro delle potenzialità dell'alunno.
Situazione su cui si interviene
Interventi su Alunni che mostreranno, difficoltà ad adeguarsi a:
Partecipazione
Rispetto per le persone;
Rispetto delle regole
Attività previste
Preparazione alle gare di Campionato di Pallamano sul Territorio
Risorse finanziarie necessarie
Incremento delle attrezzature già presenti nella scuola
Risorse umane (ore)
N.1 Docente Esperto di Pallamano per la Scuola Primaria, per un
incontro settimanale di 2 ore (per 20 ore complessive)
Locale della Palestra della Scuola; campetti esterni.
TOTALE: € 200,00
Altre risorse necessarie
Indicatori utilizzati
Stabilire rapporti personali corretti con i docenti, i compagni e con
tutte le persone.
Mostrare interesse e disponibilità verso lo Sport.
Sapersi inserire all’interno del gruppo, rispettandone le regole
Stati di avanzamento
Il progetto è eseguito da Gennaio a Maggio.
Partecipazione alle gare di campionato di Pallamano organizzato
dalla Federazione Italiana del Gioco di Pallamano, FIGH
Valori / situazione attesi
Competenza sportiva; capacità di stare in gruppo.