Programmazione per istituto tecnico economico

Programmazione di Tedesco – seconda lingua straniera
a.s. 2016-17
ISTITUTO TECNICO ECONOMICO - turismo
CLASSE PRIMA
TEMI relativi alla sfera personale e quotidiana
Informazioni sulla persona, famiglia, amici, tempo libero, hobbys, scuola, viaggi, cibo e vita
quotidiana.
STRUTTURE MORFO-SINTATTICHE
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Sistema fonologico
Costruzione della proposizione principale, enunciativa e interrogativa
Sistema verbale: presente ed imperativo di ausiliari, modali, verbi deboli e forti,
separabili e inseparabili, congiuntivo secondo di moegen (moechte)
Flessione dell’art. determinativo, indeterminativo, possessivo e negativo nei casi:
nominativo, accusativo e dativo
Pronome soggetto impersonale man
Pronomi e avverbi interrogativi
Complementi e avverbi di luogo e di tempo
Flessione dei pronomi personali (N/A/D)
Principali preposizioni
Genitivo sassone
CIVILTA’
Aspetti socio- culturali e geografici dei paesi tedescofoni.
CLASSE SECONDA
TEMI relativi alla sfera personale, quotidiana e sociale
Ripresa ed ampliamento di argomenti inerenti a: famiglia, scuola, tempo libero, viaggi, cibo
e bevande, amici e quotidianita’
Introduzione delle nozioni relative a: alloggio, abbigliamento e moda, corpo, sport e salute,
vita in città e rapporti interpersonali
STRUTTURE MORFO-SINTATTICHE
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Ripresa ed ampliamento delle strutture presentate nel primo anno.
Costruzione della proposizione subordinata esplicita oggettiva, causale e temporale
e della implicita infinitiva.
Sistema verbale: participio passato e Perfekt di tutti i verbi, preferito di ausiliari e
modali
Pronomi riflessivi e invariabili das e es.
Uso dell’aggettivo qualificativo in funzione avverbiale e predicativa al grado
positivo, comparativo e superlativo.
Preposizioni con accusativo, dativo e doppia reggenza (an, auf, in).
Uso dei principali connettori.
CIVILTA’
Aspetti socio- culturali e geografici dei paesi tedescofoni.
CLASSE TERZA
TEMI relativi alla sfera storico- sociale, geografica e turistica
STRUTTURE MORFO-SINTATTICHE
 Ampliamento delle proposizioni subordinate esplicite e implicite.
 Sistema verbale: preterito dei verbi deboli, forti e misti, trapassato prossimo/
remoto.
 Uso dei verbi di posizione
 Verbi preposizionali.
 Completamento delle preposizioni a doppia reggenza.
 Uso dell’aggettivo qualificativo al grado positivo in funzione attributiva ( declinazione
debole, forte e mista dell’attributo).
 Configurazione della sequenza dei vari complementi all’interno della frase.
CIVILTA’ e TURISMO
Introduzione alla microlingua anche tramite informazioni generali sui paesi di lingua
tedesca Lettura, ascolto e produzione di semplici testi relativi a descrizioni di città e
itinerari. Resoconti di esperienze scolastico- professionali
CLASSE QUARTA
TEMI relativi alla sfera storico- sociale, geografica e turistica
STRUTTURE MORFO-SINTATTICHE
 Rivisitazione ed ampliamento delle subordinate espl. relative, ipotetiche,
comparative, finali e infinitive implicite ( um…zu, statt…zu, ohne …zu)
 Sistema verbale: Konjunktiv 2 e wuerde-Form, passivo, doppio infinito
 Verbi preposizionali
 Caso genitivo
 Prep. che reggono il genitivo.
 Declinazione debole, forte e mista dell’attributo al grado comparativo e superlativo
CIVILTA' e TURISMO
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Descrizione di alcune strutture ricettive standard, alberghi, ostelli e campeggi.
Descrizione di località di interesse turistico italiane e tedesche e relativi itinerari
Corrispondenza: Anfrage e Angebot.
Resoconti di esperienze scolastico- professionali.
Modulo pluridisciplinare: “Communicating Art”, il Bargello.
CLASSE QUINTA
TEMI relativi alla sfera storico- sociale, geografica e turistica
STRUTTURE MORFO-SINTATTICHE
Rivisitazione, potenziamento ed eventuale ampliamento della microlingua settoriale e delle
strutture grammaticali in funzione delle intenzioni comunicative professionali e culturali.
CIVILTA' e TURISMO
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Moduli geografici su paesi di lingua tedesca con descrizione di località e città.
Itinerari generali e tematici.
Presentazione di Firenze, della Toscana con relative strutture ricettive.
Resoconto di esperienze professionali in azienda e viaggio- studio.
Attualità: modulo/i con lettura e approfondimento di tematiche di interesse.
Letteratura: analisi di brevi testi letterari e altre semplici forme espressive di
interesse personale e sociale.
Modulo interdisciplinare di storia: Dall'Unità tedesca alla Riunificazione.
Esercitazioni con seconde e terze prove in vista dell'Esame di Stato.
Programmazione di Tedesco – terza lingua straniera
a.s. 2014-15
ISTITUTO TECNICO ECONOMICO - Turismo
CLASSE TERZA
TEMI relativi alla sfera personale e quotidiana
Informazioni sulla persona, famiglia, amici, tempo libero, hobbys, scuola, viaggi, cibo e vita
quotidiana.
STRUTTURE MORFO-SINTATTICHE
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Sistema fonologico
Costruzione della proposizione principale, enunciativa e interrogativa
Sistema verbale: presente ed imperativo di ausiliari, modali, verbi deboli e forti,
separabili e inseparabili, congiuntivo secondo di moegen (moechte)
Flessione dell’art. determinativo, indeterminativo, possessivo e negativo nei casi:
nominativo, accusativo e dativo
Pronome soggetto impersonale man
Pronomi e avverbi interrogativi
Complementi e avverbi di luogo e di tempo
Flessione dei pronomi personali (N/A/D)
Principali preposizioni
Genitivo sassone
CIVILTA’
Aspetti socio- culturali e geografici dei paesi tedescofoni.
CLASSE QUARTA
TEMI relativi alla sfera personale, quotidiana e sociale
Ripresa ed ampliamento di argomenti inerenti a: famiglia, scuola, tempo libero, viaggi, cibo
e bevande, amici e quotidianita’
Introduzione delle nozioni relative a: alloggio, abbigliamento e moda, corpo, sport e salute,
vita in città e rapporti interpersonali
STRUTTURE MORFO-SINTATTICHE

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Ripresa ed ampliamento delle strutture presentate nel primo anno.
Costruzione della proposizione subordinata esplicita oggettiva, causale e temporale
e della implicita infinitiva.
Sistema verbale: participio passato e Perfekt di tutti i verbi, preferito di ausiliari e
modali
Pronomi riflessivi e invariabili das e es.
Uso dell’aggettivo qualificativo in funzione avverbiale e predicativa al grado
positivo, comparativo e superlativo.
Preposizioni con accusativo, dativo e doppia reggenza (an, auf, in).
Uso dei principali connettori.
CIVILTA’
Aspetti socio- culturali e geografici dei paesi tedescofoni.
CLASSE QUINTA
TEMI relativi all'attualità e alle realtà geografico- turistiche tedescofone
STRUTTURE MORFO-SINTATTICHE
 Ampliamento delle proposizioni subordinate esplicite e implicite.
 Sistema verbale: preferito dei verbi deboli, forti e misti, trapassato prossimo/
remoto.
 Uso dei verbi di posizione
 Verbi preposizionali.
 Completamento delle preposizioni a doppia reggenza.
 Uso dell’aggettivo qualificativo al grado positivo in funzione attributiva ( declinazione
debole, forte e mista dell’attributo).
 Configurazione della sequenza dei vari complementi all’interno della frase.
CIVILTA’ E TURISMO
Descrizione di strutture ricettive standard: albergo, ostello, camping.
Descrizione di località di interesse turistico italiane e tedesche.
Analisi e produzione di semplici itinerari turistici.
Esempi di brevi testi letterari.
Esercitazioni in vista delle prove dell’Esame di Stato
Programmazione di Tedesco – seconda e terza lingua str. a.s.2014-15
LICEO LINGUISTICO
CLASSE PRIMA
TEMI relativi alla sfera personale e quotidiana
Informazioni sulla persona, famiglia, amici, tempo libero, hobbys, scuola, viaggi, cibo e vita
quotidiana.
STRUTTURE MORFO-SINTATTICHE




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
Sistema fonologico
Costruzione della proposizione principale, enunciativa e interrogativa
Sistema verbale: presente ed imperativo di ausiliari, modali, verbi deboli e forti,
separabili e inseparabili, congiuntivo secondo di moegen (moechte)
Flessione dell’art. determinativo, indeterminativo, possessivo e negativo nei casi:
nominativo, accusativo e dativo
Pronome soggetto impersonale man
Pronomi e avverbi interrogativi
Complementi e avverbi di luogo e di tempo
Flessione dei pronomi personali (N/A/D)
Principali preposizioni
Genitivo sassone
CIVILTA’
Aspetti socio- culturali e geografici dei paesi tedescofoni.
CLASSE SECONDA
TEMI relativi alla sfera personale, quotidiana e sociale
Ripresa ed ampliamento di argomenti inerenti a: famiglia, scuola, tempo libero, viaggi, cibo
e bevande, amici e quotidianita’
Introduzione delle nozioni relative a: alloggio, abbigliamento e moda, corpo, sport e salute,
vita in città e rapporti interpersonali
STRUTTURE MORFO-SINTATTICHE

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Ripresa ed ampliamento delle strutture presentate nel primo anno.
Costruzione della proposizione subordinata esplicita oggettiva, causale e temporale
e della implicita infinitiva.
Sistema verbale: participio passato e Perfekt di tutti i verbi, preferito di ausiliari e
modali
Pronomi riflessivi e invariabili das e es.
Uso dell’aggettivo qualificativo in funzione avverbiale e predicativa al grado
positivo, comparativo e superlativo.
Preposizioni con accusativo, dativo e doppia reggenza (an, auf, in).
Uso dei principali connettori.
CIVILTA’
Aspetti socio- culturali e geografici dei paesi tedescofoni.
CLASSE TERZA
TEMI relativi alla sfera quotidiana, storico-sociale e geografica
Ripresa, ampliamento e introduzione di temi relativi a: abitazione, nuove tecnologie,
rapporti interpersonali, mondo del lavoro, pubblicità, viaggi, turismo ed ambiente.
STRUTTURE MORFO-SINTATTICHE
□ Sistema verbale: futuro, riepilogo e completamento del Präteritum, Plusquamperfekt,
verbi preposizionali, Konjunktiv II di ausiliari e modali e verbi di posizione.
□ Declinazione dell'aggettivo al grado positivo, comparativo e superlativo in funzione
attributiva.
□ Genitivo e relative preposizioni.
□ Ordine dei complementi.
□ Ampliamento delle secondarie implicite ed esplicite.
□ Voci interrogative welcher-e-es e was für ein.
CIVILTA' Aspetti socio-culturali, geografici ed approccio alla lettura, analisi ed
interpretazione di semplici testi letterari.
CLASSE QUARTA
TEMI relativi alla sfera sociale, storico-culturale e letteraria.
Ripresa, ampliamento ed introduzione di temi relativi a viaggio, ambiente, sfera socio-affettiva,
socio-politica e letteraria.
STRUTTURE MORFO-SINTATTICHE
- sistema verbale: Präteritum dei verbi forti e misti, passivo dei verbi trans., intrans. e modali;
verbi preposizionali;
- frasi subordinate: relative, concessive, temporali (während, solange e bis) e proporzionali
(je...desto)
- congiunzioni: sowohl... als auch, entweder....oder
CIVILTA' inquadramento dei più rilevanti snodi storico-culturali dalla Riforma alla fine del '700;
analisi ed interpretazione di brani letterari e di altre forme espressive come cinema, arte, musica,
nonché di attualità.