PROGRAMMA_2H_ITALIANO_SIRINGO

PROGRAMMA SVOLTO DI ITALIANO
CLASSE IIH
A.S. 2015-2016
Prof. Ferdinando Siringo
GRAMMATICA
RECUPERO DI CONOSCENZE E COMPETENZE - GRAMMATICA – ANALISI LOGICA
Correzione lacune ancora esistenti in ambito grammaticale: uso del relativo, uso della
punteggiatura, uso dei tempi narrativi, competenze di analisi etc.
Identificare i costituenti logici della frase semplice.
Identificazione soggetti e predicati.
Identificazione complementi diretti e indiretti
Analisi logica
Sistema del periodo.
Analisi del periodo
Esercitazioni di scrittura
IL LINGUAGGIO DELLA POESIA
La scrittura in versi
Livello fonico
Livello grafico
Livello del significante e del significato: polisemia e scarto linguistico.
La metrica e il verso e le relative figure.
Le forme liriche della tradizione italiana
Le figure retoriche principali: metriche, semantiche, sintattiche, foniche.
Temi simboli e messaggi.
ANTOLOGIA POETICA
Scelta di testi dall’antologia adottata come libro di testo scelti in base alla risposta della
classe
Leopardi, Alla luna
Trilussa, I nummeri
Dickinson, Le mattine sono più miti di prima
Montale, Non recidere, forbice, quel volto
Cavalli, Ah smetti sedia di esser così sedia
Saffo, E’ sparita la luna
Dante, Tanto gentile e tanto onesta pare
Baudelaire, A una passante
Prévert, I ragazzi che si amano
Montale, Ho sceso, dandoti il braccio, almeno un milione di scale
Merini, Abbi pietà di me
Foscolo, A Zacinto
Quasimodo, Uomo del mio tempo
I PROMESSI SPOSI
Lineamenti dell'opera, dell'autore e del suo tempo
I contenuti narrativi complessivi in uno schema
Poetica, stile, lingua
Caratteristiche dei personaggi principali
Tecniche narrative usate
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Lettura e commento di estratti dai capitoli:
1 - 2 - 3 - 4 - 6 - 8 - 9 - 10 - 12 - 14 – 19 (seconda parte) - 20 - 21 – 23
STRATEGIE E METODOLOGIE (Indicare con un segno di X una o più opzioni)
X
X
X
Lezioni frontali
Gruppi di lavoro
Simulazione di casi
Discussione guidata
Attività di laboratorio
X
X
Brainstorming
Problem solving
Elaborazione di mappe concettuali
Elab. scritto/grafica/computerizzata di dati
Altro
STRUMENTI (Indicare con un segno di X una o più opzioni)
X Libro di testo ,riviste specifiche , testi da consultazione , dispense
X Sussidi audiovisivi, attrezzature multimediali, attrezzature di laboratorio
‘ Altro (specificare)_______________________
•
STRUMENTI DI VERIFICA(Indicare con un segno di X una o più opzioni)
X Osservazione attenta e sistematica dei comportamenti individuali e collettivi
X Interrogazioni
Xprove scritte ‘ prove grafiche ‘ prove scritto/grafiche ‘ prove plastiche ‘ prove pratiche
‘sviluppo di progetti
XQuestionari Xaperti Xstrutturati X semistrutturati
VALUTAZIONE
La valutazione, giovandosi degli strumenti sopra indicati, si è attenuta ai parametri fissati
dal POF.
Palermo, 6 giugno 2015
Il docente
Gli alunni
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