l`adozione di un bambino relativamente grande

l'adozione di un bambino relativamente grande
Perché adottare un bambino relativamente grande?
Le caratteristiche dei bambini grandi nati all'estero
Che cosa aspettarsi dopo l'adozione?
Le attitudini genitoriali augurabili
La maggioranza delle persone che intendono adottare un bambino sogna un bambino piccolo.
Tuttavia che sia per scelta o a causa delle circostanze, l'adozione di bambini relativamente grande
è piuttosto frequente. …………….
L'età di tre anni è considerato dagli specialisti come un'età cerniera nello sviluppo socio-affettivo
del bambino e l'adozione di questi bambini costituisco una grande sfida per i genitori adottivi e la
loro famiglia 2.
Perché adottare un bambino già grande?
Bisogna sapere che l'adozione di bambini relativamente grandi differisce secondo il paese di
origine. Mentre il 75% dei bambini che vengono dall'Asia dell'est hanno meno di un anno, la
maggioranza (il 60%, dei bambini di tre anni e provengono più dalle Antille, di America latina e
dell'Europa (Romania, Russia). La proporzione delle adozioni tardive aumenta, in genere, con l'età
degli adottanti 1.
Secondo uno studio condotto su una quarantina di famiglie che avevano realizzato un'adozione
tardiva 2, gli adottanti si orientano verso questa possibilità per diverse ragioni:
hanno già uno o parecchi bambini, adottati o biologici, e vogliono aggiungere un altro bambino alla
loro famiglia senza rivivere l'esperienza "di avere un bambino";
spesso, gli adottanti hanno progettato prima l'adozione di un bambino più piccolo ma hanno
cambiato parere durante la strada sperando di accelerare il processo. Pensano, a torce o a
ragione, che i bambini piccoli sono più rari mentre i bambini più grandi, meno ricercati, sono più
facili da adottare. Alcuni adottano dei fratelli per le stesse ragioni;
altri adottanti si fanno proporre semplicemente un bambino relativamente grande, mentre non ci
avevano pensato, ed essi non osano dire no a questo bambino abbandonato;
certi adottanti scelgono deliberatamente dei bambini che "nessuno vuole", che siano già grandi o
handicappati;
altri genitori vogliono ridurre la differenza di età tra loro ed i bambini o ancora tra i bambini adottati
ed i loro altri bambini;
o più terra -terra, gli adottanti …sognano un bambino da "tenere per la mano";
altri vogliono ancora che il bambino stia attaccato meno di un neonato, per esempio perché
desiderano tornare velocemente al lavoro.
Qualunque siano le motivazioni dei genitori adottivi, l'adozione di un bambino relativamente grande
non è "meno complessa" di quella di un bambino piccolo, al contrario. Certamente, non è
necessario verificare la temperatura del biberon, ma bisogna comporre con un piccolo essere che
può mostrarsi passabilmente più complicato.
Questo è tanto più vero se gli adottanti non sono molto preparati a ciò che li aspetta. Nello stato
febbrile della preparazione del progetto di adozione la messa in guardia dei servizi sociali o di altri
genitori possono colare come la pioggia sulla schiena di un'anatra. Tuttavia, le difficoltà di
accogliere un bambino relativamente grande è molto reale. Vediamo perché.
Le caratteristiche dei bambini grandi nati all'estero.
I bambini relativamente grandi disponibili all'adozione internazionale presentano semplicemente
delle caratteristiche particolari per il fatto che hanno vissuto molto tempo nel loro paese di origine.
Hanno già una conoscenza della loro lingua materna. Hanno formato più o meno dei legami affettivi
con gli adulti. Hanno conosciuto circostanze difficili e non hanno avuto forse le cure richieste per
soddisfare i loro bisogni fisici e mentali.
Non vogliamo annerire esageratamente il "ritratto" di questi bambini: molti tra essi riusciranno a
superare le loro carenze grazie agli sforzi dei loro genitori adottivi e dell’ambiente (scuole,
specialisti, eccetera). Ma, se pensate ad adottare dovete essere coscienti della realtà e della sfida
che ciò pone per voi. In ogni modo, i professionisti che fanno la valutazione psicosociale non
mancano di interrogarvi su questo argomento, di esporvi i rischi del vostro progetto di adozione di
un bambino più grande.
………….
Alcuni problemi:
il bambino può essere adottato abbastanza velocemente senza vera preparazione a ciò che
l'aspetta;
ha potuto essere vittime di negligenza, di abusi fisici e/o sessuali;
sono spesso generati sa famiglia monoparentale (madre), possono essere stati abbandonati nei
luoghi pubblici o affidati all'orfanotrofio senza schede sociali o mediche. Hanno potuto conoscere
già parecchie separazioni e dei trasferimenti di casa o di orfanotrofio;
questi bambini presentano spesso un'insicurezza affettiva più o meno grande, una sindrome
dell'abbandono, una difficoltà a vivere le separazioni e/o provano diffidenza e difficoltà ad
affezionarsi agli adulti;
nell'adottante, questi bambini vivono una rottura culturale, un cambiamento di clima, di cibo, di
lingua, di musica, di tratti fisici, di costumi, di abitudini di vite, ecc.;
possono incontrare dei problemi di identificazione personale, vivere una "doppia-identità", etnia e
famiglia adottiva, ed un bisogno più intenso di tornare alle loro origini,;
………………….
potranno presentare delle agitazioni di comportamento: aggressività, mutismo, iperattività,
regressione, rivolta, contestazioni dell'autorità degli adulti;
………………………………
Eh sì, l'elenco non è rassicurante, per dire di meno. È incredibile che, malgrado tutto ciò, questi
bambini possano ricuperare, con l'appoggio indefettibile di genitori adottivi molto preparati. Ma
preparati a che cosa esattamente?
Che cosa aspettarsi dopo l'adozione?
I bambini adottati a più di tre anni arrivano con un passato più o meno difficile ma anche con le
risorse personali. Con l'aiuto dei loro genitori adottivi, e forse con un aiuto più specializzato dei
servizi sociali e medici, la maggior parte si acclimatano, recuperando il loro ritardo e diventano dei
bambini "normali." Purtroppo, capita talvolta che questo non si realizzi. Sperando di contribuire al
successo del più gran numero possibile di adozioni, presentiamo, tenendo conto che tutti i casi
sono unici, alcune delle situazioni che si può aspettarsi nei casi di adozione tardiva:
spesso, immediatamente dopo l'adozione, il bambino e la sua nuova famiglia conoscono un periodo
quasi idilliaco. Tutto nuovo, tutto bello, o quasi. Poi, c'è una fase di indietreggiamento o di
recessione. Il bambino si abitua al fatto che i suoi bisogni di prima necessità siano soddisfatti;
realizza ….. che non rivedrà più, secondo il caso, la sua famiglia biologica, i suoi amici di
orfanotrofio, ecc. Non ha più riferimenti; non gli resta pressappoco niente del suo ambiente di
origine;
il bambino mangia da principio, voracemente. Può avere dei gesti che i genitori non comprendono,
parla solo nella sua lingua. Non si associa ai suoi fratelli e sorelle e non ha amici;
poi, può passare da una fase di autonomia e di affermazione. Il bambino avrà delle collere,
manifesterà la sua opposizione. Sono segni tutto sommato positivi di adeguamento. Tenterà forse
di manipolare il suo ambiente per stabilire la sua personalità e provare i limiti della capacità di
accoglienza dei suoi nuovi genitori;
il bambino può rigettare anche i suoi nuovi genitori, rifiutare ogni manifestazione di affetto, pure
sentendosi colpevole di provare questi sentimenti. Prova una grande sofferenza di avere perso il
suo passato, le sue abitudini, il suo paese. Soffre di non essere addirittura stato generato nel suo
nuovo ambiente, di essere differente dagli altri bambini. Il bambino adottato quando è già grande
deve vivere allo stesso tempo tutte queste difficoltà, d'un colpo;
il bambino adottato di età scolastica potrà avere delle difficoltà di apprendimento, dei deficit di
attenzione, dell'iperattività, eccetera.. …………. Può provare dell'ansietà, dello stress, una paura
dell'insuccesso e di un altro abbandono;
durante tutto questo tempo, il resto della famiglia è perturbato e richiede dell'attenzione. Di più, gli
altri membri della famiglia, nonni, zii, zie, comprendono difficilmente ciò che accade. …………….;
molto sostenuto, il bambino riuscirà ad acclimatarsi ma occorrerà molto tempo affinché abbia una
relazione "normale" coi suoi nuovi genitori. La mancanza di amore o di intesa reciproca sarà
faticosa da vivere per i genitori. Eventualmente, salvo nei casi estremi in cui il ritiro del bambino
dalla sua famiglia adottiva è la sola soluzione, di solito il rapporto si consolida col tempo e il
bambino svilupperà un legame affettivo duraturo coi suoi genitori.
I genitori adottivi possono chiedere l'aiuto di professionisti, ma, salvo per gli aiuti relativi
apprendimento scolastico lo fanno solamente nei casi estremi, avendo esaurito tutte le loro risorse.
Alla fine del conto, i genitori devono contare sulle loro proprie risorse di aiutare il loro bambino ad
integrarsi. Vediamo un poco quale devono essere queste risorse.
Le attitudini parentali augurabili
Tutti i genitori adottivi devono avere parecchie qualità per indovinare il loro progetto di adozione,
come per esempio la pazienza, una grande capacità di amare, delle relazioni stabili col loro
ambiente, avere elaborato il lutto della loro sterilità, ecc. ecc. Tuttavia, per avere più carte vincenti
possibile nel loro gioco per affrontare le sfide indicate prima, i genitori del bambino relativamente
grande devono avere parecchie attitudini o capacità addizionali.
Particolarmente, essi, devono:
avere una grande apertura culturale e conoscere il meglio possibile la cultura di origine del loro
bambino, di tanto meglio quanto questo è più grandi;
essere misurato nel percepire le influenze e le esperienze che conseguono dall'origine del bambino
ed indovinare i suoi problemi di acculturazione;
devono sapere scoprire velocemente le carenze che il bambino ha potuto subire e sapere scoprire i
problemi di identità che il bambino presenta al suo arrivo o che avrà crescendo ed essi devono
comprendere il loro ruolo nell'elaborazione di questa identità;
essere coscienti dei problemi possibili di integrazione scolastica e verificare presso la scuola che il
bambino potrà contare sulle risorse necessarie;
avere una grande capacità di empatia riguardo ai sentimenti del bambino e la volontà di aiutarlo
nell'elaborazione coi suoi meccanismi di difesa e di adattamento di fronte agli stereotipi sociali;
non avere eccessive attese verso il bambino ma piuttosto provare un'accettazione incondizionata
per lui. Devono essere particolarmente tolleranti, almeno capaci di cambiare, di controllarsi senza
essere, all’inizio, gratificati da una reazione del bambino. I genitori adottivi non devono essere
obnubilati dall'immagine sociale ma devono potere contare già su una situazione familiare solida in
se stessa;
essere abbastanza bravi per accompagnare il bambino nella sua sofferenza, i suoi lutti, accettare
che sia insoddisfatto, avere una grande disponibilità in termini e di tempo e di energia. Devono
essere aperti all'incontro della famiglia biologica;
infine, devono accettare o di consultare se necessario dei professionisti ed essere determinati ad
andare a cercare i servizi di cui il bambino e la famiglia hanno bisogno.
Tirato dal documento lavoro: "Sintesi di letture per il comitato post-adozione" della Segreteria
all'adozione internazionale, di Claire-Marie Gagnon, rappresentante delle associazioni di genitori,
giugno 1997, 20 pagine.